Бөлім:
|
5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі.
Зерттеу сұрағы: Мезолит пен неолит дәуірлерінде алғашқы адамдардың өмірі қалай өзгерді?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлығы: табиғаттағы өзгерістер ежелгі адамдардың шаруашылық өмірін қалай өзгерткендігін сипаттайды;
Көпшілігі: адамдардың еңбек құралдары, қару-жарақтары, ыдыс- аяқтарының басты ерекшеліктерін ажыратады;
Кейбірі: табиғаттағы өзгерістердің ауқымдылығын өз сӛзімен тұжырымдайды
|
Бағалау критерийлері
|
Тас дәуірінің кәсіп түрлерін анықтайды
|
Тілдік мақсаттар
|
Негізгі ұғымдар: адамдардың тобыры, алғашқы қауымдық қоғам,
тайпа, ру
Талқылауға арналған сұрақтар:
Неліктен алғашқы қауымдық құрылыс, адамзат қоғамының кӛне үлгісі саналады. Дәлел келтіріңдер.
Диалогқа арналған сөз тіркестері:
Біздің анықтағанымыз... Қорытындысында...
Біздің тобымыздың ойынша... Келесі себептер/факторлар......
Жазылымға арналған тапсырмалар: «Жылнамашы» әңгіме құрау
|
Құндылықтарды
дарыту
|
Еңбек және шығармашылық, тарихи тәжірибе мен оның сабақтарын
ұғыну
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүние жүзі тарихы, 5-сынып
|
Бастапқы білім
|
Тас дәуірі, кезеңдері, адамдардың өмірі жайлы білімдері бар
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Ұйымдастыру кезеңі
Топтастыру: І топ – терімшілер; ІІ топ – аңшылар;
ІІІ топ - тоқымашылар; ІҮ топ – қыш ыдыс жасаушылар
Бастапқы ынталандырушы материал
(Жт) «Жылнамашы» әдісі
Тӛменде берілген кілт сӛздерді қолданып, әңгіме құрастыру: терімшілік, аңшылық, балық аулау, мал шаруашылығы, теселі егіншілік, еңбек бӛлінісі, ӛнімді еңбек, ӛндіруші шаруашылық, қолӛнер, кен ӛндірісі
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ «2х2» жұпаралық
|
Тақырыптық суреттер
|
Жаңа сабақ
|
(Т) «Галлерея «Тас дәуірі»
«Қазақстандағы тас дәуірі» тақырыбында кӛрме ұйымдастыру
Көрмеде келесідей заттар қойылуы тиіс:
І топ – Қару-жарақтар; ІІ топ – Ыдыс-аяқтар;
ІІІ топ - Табиғат суреттері; ІҮ топ – Еңбек құралдары
(Ж) Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма
Кестеде берілген еңбек құралдарының не үшін қолданылғандығын жазыңыз
|
Топтар бір-біріне көрмелерін таныстырады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
|
Ватман, маркер, ермексаз, картон, қайшы
ҚБ парағы
|
|