Сабақтың тақырыбы Әбілхан Қастеев. Заттың сынын білдіретін сөздер



жүктеу 26,22 Kb.
бет1/4
Дата23.05.2022
өлшемі26,22 Kb.
#38746
түріСабақ
  1   2   3   4
ҚМЖ Әбілхан Қастеев. Заттың сынын білдіретін сөздер


Ана тілі

26 ЖББ мектеп

Педагогтің аты-жөні:

Керейбаева Асель

Сынып:

1




Сабақтың тақырыбы

Әбілхан Қастеев. Заттың сынын білдіретін сөздер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.2.5.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру;
1.4.2.1 заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;
1.4.1.1 айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу

Сабақтың мақсаты

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қоюды үйренеді, қойылған сұраққа толық жауап береді. Заттың сынын білдіретін сөздерді сұрақ қою арқылы ажыратады.
Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар



Сабақтың басы


15 минут

Психологиялық дайындық
Оқушылар сары, жасыл, қызыл түсті қарындаштар арқылы топқа бөлінеді.
Сары түс жеңілдік пен қуанышты, нұр сәулені білдіреді. Сары түс адамды болашаққа бағыттайды, жаңалыққа талпындырады, заманауилыққа, дамуға құштар етеді.
Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді. Бұл түсті таңдағандар – кез келген қиындыққа мойынсұнбайтын, күрескер, батыл адамдар.
Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті білдіреді. Бұл түсті таңдағандар – өзінің құндылығына деген сенімді жоғарылатқысы келетіндер, айналасынан жақсы пікірлер күтетін адамдар.
Оқушылардың қызығушылығын арттыру.
Жұмбақ шешу:
Қызыл, сары, жасылды,
Көкте бір зат асылды.
(Кемпірқосақ)


Оқушылар топқа бөлінеді.

ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.

Таныстырылым





– Балалар, біз бүгін түстер арқылы топқа бөліндік. Түрлі түстермен кім жұмыс істейді?
«Суретші нені ұмытып кетті?» ойыны
Ойын көрнекілігі: суретті плакат, фишкалар. Ойын шарты: Оқушыларға суреттерде әр заттың жетіспей тұрған элементтерін атау ұсынылады. Ол үшін тақтаға суреттер ілінеді. Суреттегі заттардың
салынбай қалған бөліктерін оқушылар табуы керек. Оқушылар төмендегі тапсырманы орындай отырып, сол бөліктерді (жапырақ, дөңгелек, сағат тілі, қоянның құлағы) плакатқа толықтырады.
Дұрыс әрі тез жауап берген оқушы әр жауабына фишка алады. Осы фишкалар есебінен жеңімпаз тағайындалады.
– Жапырақ қандай? Сағат тілі ше? Қоянның құлағы қандай? Бұл сөздер нені білдіріп тұр? Оларды бір сөзбен қалай атауға болады?



жүктеу 26,22 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау