Артикуляциялық жаттығу. «Суретші»

Ойын арқылы әр суретте жетіспей тұрған затты табады.

Фишка арқылы бағаланады.

• 
  Ал, балалар, мына суретке қараңдаршы.
  
• 
  Не көріп тұрсыңдар?
  
• 
  Көрініс ұнады ма? Неліктен?
  
• 
  Не арқылы сурет әдемі болып тұр?
  
• 
  Бояу арқылы, суретшінің өнері арқылы. Кіріспе әңгіме.
  
• 
  Суретші деген кім? Ә. Қастеев туралы не білесіңдер?
  

1. 
   Мұғалім оқушылардың назарын өзіне аударады.
   
2. 
   Мәтінді өзі оқиды.
   
3. 
   Сөздікпен таныстырады.
   

4. 
   Жеке оқушыларға оқытады.
   
5. 
   Сөздік жұмысын жүргізеді. Қиын сөздердің мағынасын түсіндіреді.
   

4. 
   Тізбектей оқытады.
   
5. 
   Мазмұнына байланысты сұрақ қояды.
   
6. 
   Тірек сөздерді табады. Тақтаға жазады.
   
7. 
   Оқушылар мазмұнына байланысты қойылған сұрақтарға тақтадағы тірек сөздерді қатыстырып, толық жауап береді.
   
8. 
   Оқушылар жеке оқиды.
   

• 
  Әбілхан Қастеев кім?
  
• 
  Ол жастайынан неге әуес болды?
  
• 
  Қой бағып жүріп не істеді?