Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер

Осы бағыттағы қызмет басты түрде біздің елдің бірегей табиғат байлығын сақтауға бағытталған

жүктеу 11,08 Mb. бет 164/185 Дата 17.04.2023 өлшемі 11,08 Mb. #42189 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Бағалау критерийлері Дескриптор
• - кем дегенде 3 септеулікті орынды қолданады. 2-тапсырма. ЖЖ.
• O- қандай мүмкіндіктер ұсынар едің W- Нақты іс – әрекетің қандай
• Тақырыпқа сай өзіндік ой ұсынады; Жазбасында септеулік шылаулар қолданады - Тақырыпты түсінеді; - Өз ойын көркем жеткізеді;
• - Кем дегенде 3 септеулікті орынды қолданады. Қалыптастырушы бағалау: Мұғалім жарайсың, өте жақсы, керемет

Осы бағыттағы қызмет басты түрде біздің елдің бірегей табиғат байлығын сақтауға бағытталған. Бағалау критерийлері Дескриптор: Мәтін мазмұнын түсінеді, Баяндау барысында септеулік шылауларды қолданады - Мәтін мазмұнын түсінеді; - Ойын көркем жеткізеді; - кем дегенде 3 септеулікті орынды қолданады. 2-тапсырма. ЖЖ. GROW моделімен жұмыстану. Оқушылар мәтіндерден алған ақпаратын жүйелей отырып, өз ойын жазады. G-мақсатым не? R- қазір ол қандай жағдайда? O- қандай мүмкіндіктер ұсынар едің? W- Нақты іс – әрекетің қандай? Бағалау критерийлері Дескриптор: Тақырыпқа сай өзіндік ой ұсынады; Жазбасында септеулік шылаулар қолданады - Тақырыпты түсінеді; - Өз ойын көркем жеткізеді; - Кем дегенде 3 септеулікті орынды қолданады. Қалыптастырушы бағалау: Мұғалім жарайсың, өте жақсы, керемет сөздерімен бағалайды; Топта жасаған жұмыстарына пікір білдіру арқылы өзара бағалау жүреді; Дифференциация. А деңгейіндегі оқушы мәтін мазмұнын жақсы біледі; факт келтіреді; көзқарасын көркем тілде жеткізеді, септеулік шылауларды баяндау барысында орынды қолданады, тақырыпқа қатысты негізгі мәселені анықтап, мақсат қоя алады, шешу жолдарын нақты көрсетеді. жүктеу 11,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз