Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Көптеген оқушылар: Кейбір оқушылар

Кері байланыс: «Менің күнделігім»

жүктеу 4,71 Mb. бет 33/39 Дата 12.01.2023 өлшемі 4,71 Mb. #40909 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• (Д) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы
• Дескриптор : Л әрпінен басталатын сөздердің айтылуы мен жазылуын салыстырады. - Лашынды сипаттайды Сергіту сәті
• (Ұ) 2- тапсырмада

Кері байланыс: «Менің күнделігім» әдісі. Назарларыңызға рақмет! №31 Дауыссыз л мен р. Лашын Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Барлық оқушылар: Көптеген оқушылар: Көптеген оқушылар: Кейбір оқушылар: Кейбір оқушылар: Басы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Ізгі тілек» әдісі арқылы жүреді. Оқу материалын жариялау сұрақ жауап арқылы жүреді: –Өткен сабақта не үйрендік? – Сөз соңындағы л, р дыбысынан басталатын сөздердің жазылуында қандай өзгешелік бар? –Ендеше бүгінгі сабағымызда осыған байланысты жаттығулар орындайтын боламыз. Жақсы тілек айтады. Сұрақтарға жауап береді. Ортасы (Д) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы жүреді. 55-жаттығу. Сөйлемдерді оқы. Сұраққа жауап бер: -Сөйлемдердегі л әрпінен басталатын сөздердің айтылуы мен жазылуын салыстыр. 56-жаттығу. Берілген сұраққа сүйеніп, құсты сипатта. -Лашын қандай құс? -Оның түсі, көзі қандай? -Оның саусақтары қандай? -Оны неліктен жыртқыш құс деп атайды? Дескриптор: Л әрпінен басталатын сөздердің айтылуы мен жазылуын салыстырады. - Лашынды сипаттайды Сергіту сәті: Екі аяғың сау болса, Асулардан асарсың. Екі қолың сау болса, Жақсы заттар жасарсың. Екі көзің – шырағың, Көру үшін жаралған. Естіп екі құлағың, Тәтті әуеннен нәр алған. Иістерді, ал, мұрын Сезу үшін жаралған. Көмейдегі бал тілің Сөзің үшін жаралған. Ең мықтысы басың ғой, Ақыл үшін жаралған. Ақтарса ол асыл ой, Орындалар бар арман. (Ұ) 2- тапсырмада «Назар аудар!» айдарындағы өмірбаян сөзінің мағынасын түсіндіру және дәптермен жұмыс жүзеге асады. 57-жаттығу. Сөздерді көшіріп жаз. Мағынасын түсіндір. жүктеу 4,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз