Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Көптеген оқушылар: Кейбір оқушылар

жүктеу 4,71 Mb. бет 22/39 Дата 12.01.2023 өлшемі 4,71 Mb. #40909 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Назарларыңызға рақмет! №21 Дауыссыз дыбыстардың түрлері (Әдепті қыз) Барлық оқушылар: Барлық оқушылар
• (Ұ) 1- тапсырма
• Саралау тәсілі: «Қарқын»

Дескриптор: - Суретке қарап, сызба бойынша әңгімелейді. -Өз отбасыңның шежіре ағашын жасайды. Кері байланыс: «Менің күнделігім» әдісі. Ой қорытып, рефлексия жасайды. Оқушыларды ынталандыру мақсатында мадақтау сөздері арқылы бағалау Назарларыңызға рақмет! №21 Дауыссыз дыбыстардың түрлері (Әдепті қыз) Барлық оқушылар: Барлық оқушылар: Көптеген оқушылар: Көптеген оқушылар: Кейбір оқушылар: Кейбір оқушылар: Сабақтың мақсаты: Басы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ширату жаттығуларын орындайды. Өткен тақырыпқа шолу жасау «Сұрақ-жауап» әісі арқылы жүреді: –Өткен сабақта не үйрендік? –Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ата. –Үнді (ұяң, қатаң) дауыссыз дыбыстар туралы не айта аласың? -Оларды қалай ажыратамыз? -Ендеше бүгінгі сабағымызда не істейміз? Ширату жаттығуларын орындайды. Ортасы (Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы жүреді. Дәптермен жұмыс болады. 5-жаттығу. - Мәтінді түсініп оқы. -Маржан қандай қате жіберді? -Оның қатесін түзе. Саралау тәсілі: «Қарқын» әдісі арқылы жүзеге асады. Қарқыны жоғары оқушыға: - Дауыссыз дыбыс түрлерінің айтылуын сипаттап, қорытынды жаса. Қарқыны баяу оқушыларға уақыт беріледі. Дескриптор: - Мәтінді түсініп оқиды. -Маржанның қатесін түзейді. Сергіту сәті: Оңға, оңға түзу тұр, Солға, солға түзу тұр. Артқа қарай бір адым Алдыға қарай бір адым Жоғары төмен қарайық Орнымызды табайық. жүктеу 4,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз