Сабақ тақырыбы Текше (куб) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқушылар оқулықтан №3 тапсырманы орындайды, өрнекті баған түрінде жазады, разрядтан аттап өту арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлуді алгоритмге сәйкес есептейді. Бөлуді көбейтумен, көбейтуді бөлумен тексереді.

Оқушылар оқулықтағы №8 тапсырманы орындайды, өрнекті баған түрінде жазады және жүздіктермен разрядтан аттап өту арқылы екі таңбалы және үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритміне сәйкес есептейді.

Оқушылар оқулықтағы №4 тапсырманы орындайды, алгоритм бойынша амалмен қиындатылған теңдеулерді шешеді:

Оқушылар оқулықтан №5а), ә) тапсырманы орындайды, есепті жұппен 2 амалмен орындайды, өрнек бойынша есеп құрастырып, оны шығарады. Осы мәндерді пайдаланып есеп құрастырады.

Әр жұп өзі жұмыстың түрін таңдайды.Жұппен жұмыс түрін қолдану кезінде «материал элементтерін бөлу», бір оқушы барлық жауапкершілікті өз мойнына алады, ал екінші – бақылайды. «Амал бойынша» деген жұппен жұмыс түрін қолдану барысында бірінші оқушы түсіндіреді, екінші оқушы жазады, бірінші оқушы келісетінін не келіспейтінін айтады.