Тестілеуге келесі тақырыптар қамтылды:Тестілеуде 5-9 сыныптарда өткен тақырыптардың барлығы қамтылған. Зат есім, сын есім, сан есім, шақтары, есімдіктер, шылау, төл сөз және төлеу сөз, лексика саласынан сөздердің көп мағыналығы, етістің түрлері және байланысты тақырыптар қамтылған.2. Жіберген қателер:
№
|
Тақырыптар
|
Оқушының аты-жөні
|
Себебі
|
1
|
Шақтары түрлерін анықтау
|
Шалабаева И.Тлебалды Д
Шакаримов Х.Маулетханов Е
|
Тақырыпты қайталамаған
|
2
|
Предлог қолдануы
|
Мусаев А.Мусаев Е. Шакаримов Х.Тлебалды Д.
Маулетханов Е
|
Тақырыпты дұрыс меңгермеген
|
3
|
Есімдіктер
|
Садыков М.Тлебалды Д.
|
Ережені жаттамаған
|
4
|
Төл сөз және төлеу сөз
|
Шакаримов Х.Оразбаев А. Садыков М.Коккозов С.
|
Тақырыпты дұрыс қайталамаған
|
2. Тест тапсырмалары 2015 күнгі тестілеуде 20 сұрақтан тұрады. Тапсырмалардың мазмұны әдістемелік бірлестіктің отырысында қаралды. Тест тапсырмалары 5-9 сыныптардың бағдарламасына сай алынған.
Тұжырым:Ағылшын тілі пәні бойынша аптасына 1 рет (сенбі күні 7 сабақ 12.35-те) қосымша сабақ өткізіледі. Ағыошын тілі пәні бойынша 5-9 сыныптардың бағдарламасына сәйкес тест жұмыстары 1 рет алынды. Мемлекет бағдарламасына сай алынған тестілеу жұмысының қорытындысы жасалып, білім сапасы анықталды 2013 күні тестілеу бойынша ағылшын тілінен білім сапасы 53.8%.
Ұсыныс:
1. Оқушылардың әр тапсырған сынама тестілеуінің қорытындысы ата-аналарға хабарлап отыру.
Оқушылардың қосымша сабаққа толық қатысуын сынып жетекшісі.
қадағалап отырса.
Оқушылардың оқу жетістігінің сыртқы бақылауға дайындық жұмыстарын әрі қарай жалғастыру.
Тест жұмысының нәтижелерінің сараптамасы
___________________пәні сынып ______ күні _______
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Нұсқа
|
Жинаған ұпай
|
Қателер саны
|
Тақырыптар
|
1
|
Дарибаев Д
|
9371
|
4
|
16
|
Етістіктер,есімдіктер
сан есім,синоним.
|
2
|
Дәулетханов Е
|
9372
|
20
|
-
|
-
|
3
|
Коккозов С.
|
9372
|
15
|
5
|
Зат есім,сілтеу есімдіктер.
|
4
|
Маулетханов Е.
|
9375
|
8
|
12
|
Шартты сөйлем, сын есім .
|
5
|
Мусаев А.
|
9375
|
7
|
13
|
Етісітктер,шартты сөйлем,зат есім
|
6
|
Мусаев Е.
|
9373
|
4
|
16
|
Сан есім,сұраулы сөйлем,модальді етістіктер
|
7
|
Мұстафина А.
|
9375
|
14
|
6
|
Сын есім, шылау
|
8
|
Оразбаев А.
|
9374
|
18
|
2
|
Үстеу,етістіктер
|
9
|
Садыков М.
|
9371
|
3
|
17
|
Сан есім,зат есім,шылау,етістіктер
|
10
|
Тлебалды Д.
|
9373
|
15
|
5
|
Сан есім,сұраулы сөйлем,модальді етістіктер
|
11
|
Толегенов Н.
|
9374
|
19
|
1
|
Сан есім
|
12
|
Шакаримов Х.
|
9372
|
5
|
15
|
Сан есім,зат есім,шылау,етістіктер
|
13
|
Шалабаева И.
|
9374
|
12
|
8
|
Сын есім, шылау
|
«Бекітемін» «Келісемін»
Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:
А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров
9 сынып бойынша оқу жетістіктерін сырттай бақылаудың
2015-2016 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
-
№
|
Өткізілетін жұмыс мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Дыбыстар
|
Қыркүйек
|
Пән мұғалімі
|
2
|
Зат есім,сын есім,сан есім
|
Қырқүйек
|
|
3
|
Предлог
|
Қазан
|
|
4
|
Есімдіктер
|
Қараша
|
|
5
|
Шақтары
|
Қараша
|
|
6
|
Модалды етістігі
|
Желтоқсан
|
|
7
|
Шартты сөйлем
|
Қаңтар
|
|
8
|
Ырықты және Ырықсыз етіс
|
Қаңтар
|
|
9
|
Етістіктің шақтармен қиысуы
|
Ақпан
|
|
|
|
|
|
Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова
Ағылшын пәнінен сынама тест мониторингі
2014-2015 оқу жылы
№
|
Оқушының аты-жөні
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Дарибаев н
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Дәулетханов Е
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Коккозов С
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Маулетханов Е
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Мусаев А
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Мусаев Е
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Мұстафина А
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Оразбаев А
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Садыков М
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Тлебалды Д
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Толегенов Н
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Шакаримов Х
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Шалабаева И
|
|
|
|
|
|
|
|
Пән мұғалімі : А.Б.Садиканова
9 сынып оқушыларының ағылшын пәнінен
тоқсандық оқу үлгерімінің мониторингі
|
|
|
|
|
№
|
Оқушының аты-жөні
|
І
|
ІІ
|
ІІІ
|
ІҮ
|
жылдық
|
қы
|
1
|
Дарибаев Н
|
4
|
|
|
|
|
|
2
|
Дәулетханов Е
|
5
|
|
|
|
|
|
3
|
Коккозов С
|
5
|
|
|
|
|
|
4
|
Маулетханов Е
|
3
|
|
|
|
|
|
5
|
Мусаев А
|
3
|
|
|
|
|
|
6
|
Мусаев Е
|
4
|
|
|
|
|
|
7
|
Мұстафина А
|
5
|
|
|
|
|
|
8
|
Оразбаев А
|
3
|
|
|
|
|
|
9
|
Садыков М
|
4
|
|
|
|
|
|
10
|
Тлебалды Д
|
4
|
|
|
|
|
|
11
|
Толегенов Н
|
4
|
|
|
|
|
|
12
|
Шакаримов Х
|
3
|
|
|
|
|
|
13
|
Шалабаева И
|
4
|
|
|
|
|
|
Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова
Коммуналдық мемлекеттік мекеме
«Түрксіб жалпы орта білім беретін мектебі»
«Қаралды» «Келісілді» «Бекітемін»
Ә\б жетекшісі: Оқу ісінің меңгерушісі: Мектеп директоры:
А .С.Абдрасимова Д.А.Омаров А.Д.Чомчокбаев
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
Дайындаған ағылшын пәнінің мұғалімі: А.Б.Садиканова
«Бекітемін» «Келісемін»
Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:
А.Д.Чомчокбаев Д.А.Омаров
2015-2016 оқу жылында ағылшын пәнінен төмен үлгіретін
оқушылар мен жұмыс жоспары
№
|
Оқушылармен жүргізілетін
іс-шаралар
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Оқушылардың үлгірмеу себептерін,жеке интеллектік қабілетін зерттеу
|
қыркүйек
|
Пән мұғалімі
Психолог
|
2
|
Үлгерімі төмен оқушылардың қатысуымен қосымша жүргізу
|
жыл бойы
|
Пән мұғалімі
|
3
|
Оқушы күнін өткізу назар аударту
|
мектеп жоспары бойынша
|
МБ жетекшісі
|
4
|
Пән апталығына қатыстыру
|
қазан
|
Пән мұғалімдері
|
5
|
Сабақта индивидуалды тапсырмалар беру
|
сабақ сайын
|
Пән мұғалімдері
|
Пән мұғалімі: А.Б.Садиканова
Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізген жұмысының есебі
2015-2016 оқу жылы
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың мақсаты: Пән бойынша оқушының білімін дамыту,сабақ үлгерімін жақсарту,оқушыға жекелеме тапсырмалар беру арқылы пәнге қызығушылығын оятып,сабаққа белсенді қатысуын қамтымасыз ете отырып,шығармашылықпен ойлау,есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстың міндеті: Жеңіл деңгейдегі жаттығуларды,тапсырмаларды орындату,бақылау жұмысындағы жіберген қатесімен жұмыс жасату,оқушылардың меңгеруіне қиындық тұғызатын тақырыптар бойынша жекелеме жұмыстар жүргізу.
Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі:
1.Амантаев Бекжан -7 сынып
2.Шакаримов Хамит-9 сынып
3.Оспанова Нұрай -5 сынып
Үлгерімі төмен оқушылармен сенбі күні сағат 15.00-де математика кабинетінде қосымша сабақ өтеді.Бұл оқушылармен бекітілген жұмыс жоспары бойынша жұмыс жүргізіледі.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс барасында,олардың меңгеруіне қиындық тұғызатын тақырыптар бойынша түсіндіру жұмысы жүргізілді.5-7 сынып оқушыларына қиындық туғызатын тақырыптары және бақылау жұмыс кезінде қателескен материалдары бойынша қайталып оқу және жүйелеу сияқты жұмыс түрлері жасалынады.Сабақ барысында,бұл оқушыларға арнайы деңгейлік тапсырмалар беріліп отырады,тапсырмалар орындау барысында,үнемі мұғалімнің қадағалауын қажет ететін оқушылар қатарына:Қосымша сабақ барысында қиындық тұғызатын оқушылар бар,7 сынып Амантаев Б Шакаримов Х-9 сынып.Оспанова Нұрай- 5сыныпбұл оқушыларының қабылдауы үлгерімі төмен.Есте сақтау және өз ойын жетік айту қабілеттері төмен,үнемі түсіндіріпотыруды қажет етеді.Бұл оқушылар қатарымен өткен сыныптарда меңгере алмай қалған материалдар бойынша жұмыс жүргізіп,олардың білімдерін толықтыра алдым деп ойлаймын.Бұл оқушыжекелеме жұмыстар,жазба жұмыстар,тест, лексика бойынша әңгімелеуді пайдалана отырып,жұмыс жүргіздім.
Достарыңызбен бөлісу: |
