Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы

жүктеу 9,09 Mb.

бет	12/31
Дата	01.01.2020
өлшемі	9,09 Mb.
	#25677
түрі	Сабақ

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 31

Шие жүзім алма

сәбіз қызанақ банан

3 - тапсырма Сурет-сызба бойынша аз ба, көп бе сөйлем үйрен.
5-тапсырма. Сана, ойлан..

Алма көп пе, алмұрт көп пе?

IV.Бекіту кезеңі: - Оқушылар, бүгін қандай тақырыппен таныстық?

- Азық-түлік туралы не білдіңдер, атаңдаршы?

Оқушылар,сабағымызды бекітейік.

V Үй тапсырмасын беру: - Оқушылар, күнделіктеріңді ашып, үй тапсырмасын жазып алыңдар. 145б. 4тапсырма. Диологты жақсылап оқы.

Бағалау: Белсене сабаққа араласып отырған оқушыларды бағалап, күнделңіктеріне бағаларын қойып беремін.Жақсы оқушыны мадақтаймын.Алған бағаларын хабарлап айтамын.

VI Қорытынды кезең: Жаңа материалдар бойынша сұрақтарға жауап бер.

Көкөністерді атайық?

Сынып: 2

Мұғалімі: Баймаганбетова Р.Б.

Тақырыбы: Көкөністер дүкенінде.

Мақсаты: 1. Оқушыларға өткен материалды сұрақ-жауап әдісі арқылы қайталату, жаңа материалдарды түсіндіру,сұрақтарға жауап алу, сөйлем құрату,сөздікдерді қайталау, суретпен жұмыс орындату, орысшадан-қазақшаға аударту,сөзжұмбақты шештіру;

2. Оқушылардың сөйлеу тілін, көру, есту, ойлану қабілеттерін жан-жақты дамыту;

3. Табиғатты аялап қорғауға,қаланы таза ұстауға,достыққа, адамгершілікке, сыйластыққа,үлкенді сыйлай білуге,оқып білім алуға үйретіп тәрбиелеу;

Әдіс-тәсілдер: жаздыру,оқыту, әңгімелеу, баяндау, суретпен жұмыс, қайталату,аударма, сұрақ-жауап, өзара сөйлестіру әдістері;

Көрнекі құралдар: әр түрлі көкөністердің суреттері ,Азық-түліктердің суреті, сөзжұмбақ, карточкалар,сөздіктер т.б.

Сабақтың барысы:

I ұйымдастыру кезеңі: - Оқушылармен амандасу;

- Кезекші арқылы оқушыларды түгендеу;

- Сабаққа даярлықтарын байқау;

- Оқу құралдарын тексеру;

- Сұрақ – жауап әдісін жүргізу;

- Тіл дамыту сұрақтарын қою;

- Өткен материалдардан қайталау сұрақтарын қою;

II Үй тапсырмасын - Оқушылар үйге қандай тапсырма берілді?

тексеру:

- Кім дайын? Кім дұрыс сөйлемді аударып жазып келді?

Оқушылардан үй тапсырмасын сұрайық.Үй тапсырмасын сұрап,дәптерлерін тексеріп шығып,

күнделіктеріне бағаларын қоямын.

III Жаңа сабақ: - Оқушылар барлығың бері қараңдар, дәптерлеріңді, ашып

тақтадағы күнді, айды бүгінгі жаңа тақырып атын жазыңдар.

Мақсатымыз: Бір бір-бірімізге сұрақ қойып, сызба арқылы сөйлемді аяқтап сөйлеу,сурет бойынша сөйлеу, сұрақтарға жауап береміз,орысшадан қазақшаға сөздерді аударамыз.Көкөніс, жеміс-жидектер арқылы жұмыс жасай келе аз ба, көп пе екенін салыстыруды үйренеміз.

Мұғалім сөзі: - Оқушылар,Көкөністер туралы біраз әңгімелесейік

Кітаппен жұмыс: 1- тапсырма. Мәтінді оқы, сөйле.

Бұл - көкөністер дүкені. Дүкен Алтынсарин көшесінде. Дүкенде алма, қызанақ, сәбіз, қияр, қызылша, пияз бар. Мен көкөністер сатып алдым.

2 - тапсырма. Сөйлеп үйрен. .

Мен

алдым бердім

бар

жоқ

Менде

Үлгі: Мен шие алдым. Менде шие бар.
3 - тапсырма Жеміс пен көкөніс атауларына көптік жалғауын жалғап оқы, жаз..

картоп - тар,

қияр - лар

қызылша-лар,

орамжапырақ – тар,

сәбіз-дер,

қызанақ -тар

пияз-дар.

жүктеу 9,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 31