Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Астана-бас қала

жүктеу 3,88 Mb.

бет	2/12
Дата	21.12.2017
өлшемі	3,88 Mb.
	#5157
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

3.Дәптермен жұмыс: Руда-кен.мәтіндегі жер-су,кісі аттарын жазу.

4. Сергіту сәті

5. Жаңа білімді бекіту:

-Мәтіннен не білдіңдер? Мәтінде жер-су аттары қалай жазылған?

6. Үйге тапсырма: 79-82бет оқу, мазмұндап келу.

Күні: 22.10.2015 ж

Сабақ: ана тілі

Тақырыбы: Еліміздің мемлекеттік рәміздері.Ту.Елтаңба:Әнұран

Мақсаты мен міндеттер: мәтінді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық:өлеңді, талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: Астана суреттері, мемлекеттік рәміздер суреттері.Ту,елтаңба,әнұран.

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау;

Сабақ барысы:

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:

. «Туған елім, туған жерім.» «Астана-бас қала»мәтінің мазмұнын сұрау.

Қалай ойлайсыңдар бұл мәтінде не туралы айтылған? Сұрақтар арқылы бекіту.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Оқулық бойынша жұмыс 83- 89 бет «Мемлекеттік рәміздер»

үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
мәтіндерде не туралы айтылған?

Дәптермен жұмыс:

Мемлекеттік рәміздер

_______________________ _______________ _______________

Сергіту сәті

3. Жаңа білімді бекіту:

-Мәтіннен не білдіңдер? Қазақстан Республикасының мемлекеттік туының белгілерін атап бер.Елтаңбада тағы нелердің бейнелері берілген толықтырып айтып бер.

Суретпен жұмыс: 83 бет

Суретте не бейнеленген? 87 бет кесте толтыр

4. Үйге тапсырма: 83-89 оқу, әнұран жатта.

5.Бағалау.мақтау,мадақтау әдісі арқылы.

Күні: 24.10.2015

Сабақ: ана тілі

Тақырыбы: Ш. Құдайбердіұлы «Бостандық таңы атты»

Мақсаты мен міндеттер: өлеңді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық:өлеңді, талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: мемлекеттік рәміздер суреттері.

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру

Мемлекеттік рәміздер туралы айту сурет бойынша

Мемлекеттік рәміздер

_______________________ _______________ _______________

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Оқулық бойынша жұмыс 89-90 бет «Бостандық таңы атты»

үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
өлеңде не туралы айтылған?
өлеңнен алған әсерінді әңгімеле
ақын тәуелсіз елдің балалары қандай болу керек дейді?

Сергіту сәті

3. Жаңа білімді бекіту: Кестені толтыр (дәптермен жұмыс)

Жақсы әдеттер	Жаман әдеттер
Еріншек	намыс
жалқаулық	жігер
арамдық	адалдық
араздық	бірлік
өтірік	талап
өсек	еңбекқорлық
	өнерлі

Түсініп оқы:

Халықтың кемеліне келіп өркендеу үшін ең алдымен азаттық пен білім керек.

-өлеңді бірнеше рет мәнерлеп оқу;

-өлеңді рөлге бөліп бірнеше рет түсініп оқу;

- өлең мазмұнын айту;

4. Үйге тапсырма: 89-90 бет мәнерлеп оқу.

Күні:07.09.2012 ж

Сабақ: ана тілі

Тақырыбы: М. Мақатаев «Үш бақытым» Д. Әбілев «Туған тілім»

Мақсаты мен міндеттер: өлеңді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,

1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;

2.Дамытушылық:өлеңді, талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; патриоттыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: мемлекеттік рәміздер суреттері.

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау;

Сабақ барысы:

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру

Ш. Құдайбердіұлы «Бостандық таңы атты»- мәнерлеп оқу.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Мұқағали Мақатаев (1931-1976)

ақын

Оқулық бойынша жұмыс 91- бет «Үш бақытым»

үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
өлеңде не туралы айтылған?
өлеңнен алған әсерінді әңгімеле

Сергіту сәті

3. Жаңа білімді бекіту:

М. Мақатаевтың өлеңі неліктен «Үш бақытым» деп аталған?

Д. Әбділевтің өлеңі не туралы?

Екі өлеңді салыстыр –дәптермен жұмыс

Үш бақытым Туған тілім

«Оты сөнген, от ал менен, жүрегімді суырып алыңдар» деген тіркестерді дәптерге жазып ал, қалай түсіндіңдер?

-өлеңді бірнеше рет мәнерлеп оқу;

-өлеңді рөлге бөліп бірнеше рет түсініп оқу;

- өлең мазмұнын айту;
Сурет бойынша жұмыс: Суретте не бейнеленген? Бұл тақырыптарға қандай қатысы бар.

жүктеу 3,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12