Сабақ: 1 Мектеп: №120 Жамбыл атындағы орта мектебі Күні

7.2.2.2 күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіру;

Тұрмыста және техникада күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіре отырып, тәжірибеде көрсете алады.

Күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіре алады.

Денешынықтыру, (7 сынып, Стол үстіндегі теннис. Волейбол. Хоккей)

Геометрия, (7 сынып, Вектор)

Құндылықтар

Не істей алады?

Салыстырады, себебін түсіндіреді, дәлелдейді.

Масса, жылдамдық, күш, Исаак Ньютон

«Біріксең алмайтын қамал жоқ», «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады»

Сіз неліктен күштердің әрекеті дененің масса мен жылдамдығы ұғымдарымен тікелей байланысты деп ойлайсыз?

2. 
   - мин
   

/Мақсаты-сабақ тақырыбына байланысты оқушылардың қызығушылығын туғызу./

Оқушыларға әртүрлі кейіптегі смайликтері бар таратпалар таратылып, сол смайликтерге өзінің сабақ басындағы көңіл-күйін белгілейді.

3.Өткен тақырыпқа шолу жасау үшін, қазіргі оқу мақсатымен байланыстыру үшін мынадай «Ой қозғау» әдісін қолданамын.

Берілген ауыстырылған сөздер арқылы физикалық шаманы құрастырады, оны үш тілге аударады.

Мжсұы – жұмыс – работа –work - Дж

Уқаыт – уақыт – времия – time - с

Самса – масса – масса – mass - кг

Жылдықдам- жылдамдық – скорость – speed - м/с

Бағалау арқылы мадақтаймын.

Смайликтер

Сурет қиындылары

Ауыстырылған сөздер жазылған таратпалар

..... мин

Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

допты екі бала бір-біріне лақтырады, бұл құбылыстан не түсінгендігін сұрау:

Ой қ

1. 
   Балалар допты неліктен лақтырады?
   
2. 
   Неліктен сіз олай ойлайсыз?
   

қозғалды

бағытын өзгертті

«Неліктен?» деген сұрақтың мәніне тоқталу, осы негізде «күш» ұғымын енгізу, анықтамасын шығарып алу, оның мәнін ашу.

Осы арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындаймыз.

1. 
   Бейнекөрсетілім не туралы баяндалды?
   
2. 
   Күштің қандай түрлерін білесіңдер?
   

Топтық жұмыс формативті бағалаудың «ПОПС-формула» әдісі арқылы бағаланады. Топтар өзін-өзі бағалайды.

«Менің ойымша, .............»

«Себебі............»

«Мен мұны келесі мысалдармен дәлелдей аламын...........»

«Осыларға сүйене отырып, мен мынадай қорытындыға келдім..........»