|
1. Файоль және Л.Урвик басқарудың қай мектептерінің негізін қалаушылар:
A) неоклассикалық
B) сандық мектебі
C) ғылыми басқару мектебі
D) классикалық
E) басқарудың ғылыми мектебі
F) 1920-1950 жылдар аралығында дамыған мектеп
G) әкімшілік мектебі
|
2. Басқарудағы сандық амал мектебінің басқа мектептерден айырмашылығы:
A) Шешім қабылдауға деген жігер
B) Қауіпсіздікті қамтамасыз ету
C) Қажеттілікті талдау
D) Компьютерді қолдану
E) Сандық модельдерді қолдану
|
3. Ұйымдарға тән міндеттерді орындау барысындағы сипаттамалар:
A) сыртқы ортадан тәуелділігі
B) барлығының алдына қойылған ортақ міндеттің болуы
C) осы топтың мүшесі болатын кем дегенде он адамның бар болуы
D) осы топтың мүшесі болатын кем дегенде жеті адамның бар болуы
E) көлденең және тік еңбек бөлінісінің болуы
F) осы топтың мүшесі болатын кем дегенде бес адамның бар болуы
G) ресурстардың орын алуы
|
4. Міндет - бұл белгіленген мерзім арасында бекітілген тәсілмен орындалуы қажет:
A) қызметтер
B) мақсат
C) бағыт
D) бағдар
E) жұмыстар сериясы
|
5. Ішкі ортаны зерттеу қажеттілігі:
A) ішкі ортаның жағдайы ұйымның мақсатына сәйкес келуін бағалау үшін
B) сыртқы ортаның ағымдағы жағдайын анықтау үшін
C) сыртқы ортадағы өзіңнің ағымдағы позицияңды білу үшін
D) сыртқы ортаның болашақтағы жағдайын болжау үшін
E) нәтижеге жету үшін
|
6. Мақсаттар мынадай талаптарға сай болуы тиіс:
A) ұтымды
B) күрделі
C) интуитивті
D) бағдарланатын
E) уақытпен шектеулi
F) өлшенетін
|
7. Менеджмент фунциялары:
A) жоспарлау
B) мотивация
C) стратегия
D) құрылымды белгілеу
E) мақсатты анықтау
|
8. Көшбасшылықтың мінез-құлықтық тәсіліне тән теориялар:
A) Р.Лордтың зерттеулері
B) Р.Стогдиллдің зерттеулері
C) П.Херси және К.Бланшардың теориясы
D) Огайо штатының университетінің жүргізген зерттеулері
E) Ф.Фидлердің ситуациялық моделі
|
9. Экономикалық жүйе:
A) өндіріс күштері
B) байланыс
C) адам
D) бір бүтін тұтастық үлгісі
E) қоғамдық өндірістің жүйесінің элементі
F) өндірістің стратегиясы
|
10. Менеджменттің қамтамасыз ететін маңызды бөліктері:
A) мақсаттардың орындалу тәртіптерін анықтау
B) шаруашылық мәселелерді шешу жолдарын қарастыру
C) еңбек өнімділігін арттыру
D) бәсекеге жарамдылық пен тұтынушыға бағдарлану
E) іс-әрекетте еркін болу әрі ереже бойынша жұмыс істеу
|
11. Мотивация теориясының өкілі Ф.Герцбергтің гигиеналық факторларының құрамы:
A) билікке ұмтылу қажеттілігі
B) жұмыс жағдайы
C) жетістікке жету қажеттілігі
D) еңбекақы
E) қызмет барысындағы жоғарылау
F) жетістік, табыс
|
12. В.Врум бойынша күту теориясының өзара байланысты көрсеткіштері:
A) еңбекақы
B) еңбек нәтижесін тану
C) қол жеткізген сыйақылардың құндылығы
D) жұмыс жағдайы
E) қызмет барысындағы жоғарылау
F) жетістік, табыс
|
13. Бақылаудың өз ақиқаттық міндетін атқару үшін қажетті сипаттамалары:
A) шамадан тыс бақылаудан аулақ болу
B) нәтижеге бағдарлануы
C) екі жақты (басшы мен жұмыскер қатынас орнату
D) қателіктерді жоюы
E) қызметке сай болуы
F) түсінікті, жұмыскерлермен жақсы қабылданатын стандарттар құру
G) мәселелерді шешуі
|