Республики казахстан национальный центр тестирования итоговая аттестация



жүктеу 0,59 Mb.
бет16/20
Дата09.12.2023
өлшемі0,59 Mb.
#44634
түріИнструкция
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
2af5375edb8a4c43861fbd1658e10066

Инструкция: «Вам предлагаются задания, в которых могут быть один или несколько правильных ответов. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».
21. Виды сюжетов
A) бурный
B) горизонтальный
C) спокойный
D) описательный
E) событийный
F) естественный
G) вертикальный
H) изобразительный

22. Компоненты художественного мира
A) образы
B) тематика
C) проблематика
D) кульминация
E) время
F) ретроспекция
G) жанры
H) события

23. Литературные направления XX века
A) имажинизм
B) антропоморфизм
C) футуризм
D) анимализм
E) романтизм
F) акмеизм
G) сентиментализм
H) классицизм

24. Автобиографические факты лежат в основе произведений
A) «Уроки французского» В.Г.Распутина
B) «Муму» И.С.Тургенева
C) «Сапожки» В.М.Шукшина
D) «Баргамот и Гараська» Л.Андреева
E) «Детство» Л.Н.Толстого
F) «Хамелеон» А.П.Чехова
G) «Соловей и Роза» О.Уайльда
H) «Умные вещи» С.Я.Маршака

25. Приёмы организации сценического действия в пьесах А.П. Чехова
A) внутренний конфликт – чувство общей неустроенности жизни
B) «подтекст», «подводное течение»
C) чёткое следование композиции драматического произведения
D) деление героев на положительных и отрицательных
E) главные герои – активные деятели, самоценные личности
F) лиризм как форма проявления драматического действия
G) простота и занимательность сюжета
H) внешний характер конфликта между персонажами

26. Вольнолюбивая лирика А.С. Пушкина
A) «Во глубине сибирских руд…»
B) «Узник»
C) «На холмах Грузии лежит ночная мгла…»
D) «Вновь я посетил…»
E) «К Чаадаеву»
F) «Памятник»
G) «Деревня»
H) «Мцыри»

27. Философская лирика А.С. Пушкина
A) «Дар напрасный, дар случайный…»
B) «Вновь я посетил…»
C) «Роняет лес багряный свой убор…»
D) «Мцыри»
E) «Пророк»
F) «На холмах Грузии лежит ночная мгла»
G) «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»
H) «Узник»

28. «Проказница Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый Мишка…» – это начало басни И. А. Крылова
A) «Лебедь, рак и щука»
B) «Муха и пчела»
C) «Свинья под дубом».
D) «Разборчивая невеста»
E) «Волк и Ягнёнок»
F) «Квартет»
G) «Волк на псарне»
H) «Обоз»

29. Боги древнегреческого пантеона
A) Аполлон
B) Зевс
C) Даждьбог
D) Артемида
E) Перун
F) Ярила
G) Сварог»
H) Юпитер

30. Типичная картина обывательской жизни, разлагающей человеческую душу, –
тема рассказов А.П.Чехова
A) «Ионыч»
B) «Спать хочется»
C) «Смерть чиновника»
D) «Тоска»
E) «Степь»
F) «Толстый и тонкий»
G) «Хамелеон»
H) «Крыжовник»

31. Виды художественного мира
A) линейный
B) событийный
C) мировоззренческий
D) трагический
E) сюжетный
F) идейный
G) фантастический
H) комический

32. Основы русского реализма были заложены в произведениях
A) В. А. Жуковского, Е. А. Баратынского
B) Н. М. Карамзина, А. Н. Радищева
C) И. А. Крылова, Н. В. Гоголя
D) А. С. Пушкина, А. С. Грибоедова
E) И. А. Крылова, Д. И. Фонвизина
F) А. П. Сумарокова, А, С. Пушкина
G) М. В. Ломоносова, Г. Р. Державина
H) Ю.П.Казакова, Н. М. Языкова

33. Воспоминания о жизни в родовом имении нашли отклик в произведениях
A) Л.Н.Толстого «Детство»
B) Н.В.Гоголя «Ревизор»
C) А.Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»
D) Н.Гоголя «Мёртвые души»
E) Ф.Достоевского «Бедные люди»
F) Л.Н.Толстого «После бала»
G) М.Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы»
H) А.Пушкина «Пиковая дама»

34. Сцена дуэли присутствует в произведениях
A) И.С.Тургенева «Отцы и дети»
B) Н.В.Гоголя «Мёртвые души»
C) А.С.Грибоедова «Горе от ума»
D) А.И.Куприна «Гранатовый браслет»
E) И.А.Гончарова «Обломов»
F) М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»
G) Л.Н.Толстого «После бала»
H) Н.В.Гоголя «Ревизор»

35. Образ «маленького человека» раскрыт в произведениях
A) А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
B) Л.Н.Толстого «После бала»
C) И.Бунина «Легкое дыхание»
D) А.Куприна «Гранатовый браслет»
E) Е.Замятина «Мы»
F) А.П.Чехова «Вишнёвый сад»
G) Ф.М.Достоевского «Бедные люди»
H) М.Шолохова «Судьба человека»

36. Поэты «пушкинской поры»
A) В.Я. Брюсов
B) А.А. Фет
C) К.Д. Бальмонт
D) М.Ю. Лермонтов
E) Н.М. Языков
F) Е.А. Баратынский
G) Ф.И. Тютчев
H) Д.В. Веневитинов

37. Тема дуэли сближает произведения
A) И.С. Тургенева «Отцы и дети»
B) Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
C) Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
D) А.И. Куприна «Олеся»
E) М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
F) И. А. Гончарова «Обломов»
G) А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
H) Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»

38. Жанры произведений:«Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Как царь Иван Казань-город брал», «Царевна-лягушка»
A) былина, историческая песня, бытовая сказка
B) былина, историческая песня, сказка о животных
C) былина,легенда, волшебная сказка
D) былина, лирическая песня, волшебная сказка
E) сказка о животных,историческая песня, волшебная сказка
F) былина, историческая песня, волшебная сказка
G) предание, историческая песня, волшебная сказка
H) былина, лирическая песня, волшебная сказка

39. «Онегин – не что иное, как Митрофанушка Простаков, одетый и причёсанный по столичной моде…» – сказал об Евгении Онегине в статье «Евгений Онегин»
A) М.А.Антонович
B) М.А.Антонович
C) В.Г.Белинский
D) Д.И.Писарев
E) П.Вяземский
F) Н.А.Добролюбов
G) А.И.Герцен
H) И.А.Гончаров

40. Главная идея Чацкого (А.С.Грибоедов «Горе от ума»)
A) добиться высокого чина
B) получить состояние
C) жениться на Софье
D) убедиться в своей правоте
E) научиться приспосабливаться
F) жить по-своему, не разрушая сложившиеся «нормы»
G) служить Отечеству
H) добиться уважения «фамусовского общества»



жүктеу 0,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау