Рефлексия Білу кезеңі: Топтық жұмыс: Сәйкестендіру тесті



жүктеу 21,22 Kb.
Дата20.05.2018
өлшемі21,22 Kb.
#14410
  • Жоспар
  • -Топқа бөлу (Топ басшысын, бағалаушы сайлау)
  • -Блум таксономиясы кезеңдері (білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау)
  • - “Астың ауыз қуысында қорытылуы” тақырыбы
  • -Рефлексия
  • Білу кезеңі:
  • Топтық жұмыс: Сәйкестендіру тесті.
  • Сәйкестігін тап.
  •  Ауыз  қуысы   Асқазан   Аш ішек Тоқ ішек Ұйқы без Бауыр
  •  
  • 1.Ұзындығы 8-15.
  • 2.Асқорыту жолының едәуір ұзын бөлігі
  • 3.Соқыр ішек қабырғаларларында бүрлер болмайды. 
  • 5.Ұзындығы 5-6 м
  • 6.Тік ішекпен аяқталады.
  • 7.Ішек бүрлері рефлективті жиырылуға қабілетті.
  • 8.Сыйымдылығы 2-3 л алмұрт немесе ұзын қапшық тәрізді.
  • 9. Ұзындығы 9-12см болады      
  • 10.Асқорыту жолының көлемді ұлғаюы.
  • 11 Ұзындығы 11-13 см бұлшық етті мүше
  • 12. Онда асқорыту және тыныс алу жолдары қиылысады.
  • 13. Ауызды өңешпен жалғастырады
  • 14. Ауыз қуысының артқы жағында орналасқан.
  • 15. Алдыңғы жағында ерін мен ұрт
  • 16. Жоғары жағында қатты және жұмсақ таңдай
  • 17. Төменгі жағы тіл ине ауыз түбі
  • 18. Ең ірі без
  • Білу кезеңі:
  • Топтық жұмыс: Сәйкестендіру тесті.
  • Сәйкестігін тап.
  •  Ауыз  қуысы   Асқазан   Аш ішек Тоқ ішек Ұйқы без Бауыр
  • 1.Ұзындығы 8-15. Тоқ ішек
  • 2.Асқорыту жолының едәуір ұзын бөлігі ашішек
  • 3.Соқыр ішек қабырғаларларында бүрлер болмайды. Тоқ ішек
  • 5.Ұзындығы 5-6 м ашішек
  • 6.Тік ішекпен аяқталады. Тоқ ішек
  • 7.Ішек бүрлері рефлективті жиырылуға қабілетті. Тоқ ішек
  • 8.Сыйымдылығы 2-3 л алмұрт немесе ұзын қапшық тәрізді. Асқазан
  • 9. Ұзындығы 9-12см болады      Ұйқы без
  • 10.Асқорыту жолының көлемді ұлғаюы. Асқазан
  • 11 Ұзындығы 11-13 см бұлшық етті мүше Жұтқыншақ
  • 12. Онда асқорыту және тыныс алу жолдары қиылысады. Жұтқыншақ
  • 13. Ауызды өңешпен жалғастырады Жұтқыншақ
  • 14. Ауыз қуысының артқы жағында орналасқан. Жұтқыншақ
  • 15. Алдыңғы жағында ерін мен ұрт Ауыз  қуысы  
  • 16. Жоғары жағында қатты және жұмсақ таңдай Ауыз  қуысы  
  • 17. Төменгі жағы тіл ине ауыз түбі Ауыз  қуысы  
  • 18. Ең ірі без Бауыр
  • Білу кезеңі: Топтық жұмыс
  • Суретте берілген мүшелерді анықтап атаңыздар.
  • (
  • Ас қорыту жүйесі
  • Мүшелер
  • Ауыз
  • Жұтқын-шақ
  • Өңеш
  • Асқазан
  • Аш ішек
  • Тоқ ішек
  • Ұйқы бездер
  • Бауыр
  • Қызметі
  • Байланыс
  • Проблема
  • Ас қорыту жүйесі өз қызметін атқару үшін қандай жағдайлар қажет?
  • Білу кезеңі: Кестені толтырыңыз
  • Топтық жұмыс
  • 0 мен 3 балл аралығында
  • Ас қорыту жүйесі
  • Мүшелер
  • Ауыз
  • Жұтқын-шақ
  • Өңеш
  • Асқазан
  • Аш ішек
  • Тоқ ішек
  • Ұйқы бездер
  • Бауыр
  • Қызметі
  • Асты ұсақ-тау
  • Ас қоры-ту жүйесі-не өткізу
  • Жұту , жылжыту
  • Жыл-жыту
  • Ас қорыты-лады
  • ас сіңірі-леді
  • Сөл бөледі, ішкі секре-ция қызмет атқара-ды
  • Өт бөледі, улы заттарды зиянсыз-дандырады
  • Байланыс
  • Қорек заттарын ағзаға сіңірлетін заттарға ыдырату және организмге сіңіру
  • Нәтижесі
  • Организм өседі, жасуша жаңартылады, ұлпаларды қалпына келтіреді және энергия пайда болады.
  • Проблема
  • Ас қорыту жүйесі өз қызметін атқару үшін қандай жағдайлар қажет?
  • Білу кезеңі: Кестені толтырыңыз
  • Топтық жұмыс
  • 0 мен 3 балл аралығында
  • Білу кезеңі:
  • Топтық жұмыс: Сәйкестендіру тесті.
  • Ас қорыту мүшесі басталады. а) бөбешік
  • 25 см іші қуыс бұлшық етті мүше. ә) бауыр
  • .... 5-7 метр болады. б) ауыз
  • Ең үлкен ас қорыту безі. в) өңеш
  • Аш ішектегі ұсақ өсінділер. г) ащы ішек
  • Ауыздағы кішкене тілшік . ғ) бүрлер
  • Сөйлеу функциясын атқаратын д) ұлтабар
  • Әрі тыныс алу,әрі ас қорыту мүшесі е) қарын
  • Өңештен кейінгі асқорыту жолы ж) жұтқыншақ
  • 8-15 см құрт пішінді тұйық өскін з) тіл
  • Он екі елі шек и) соқыр ішек
  • 0 мен 3 балл аралығында
  • Білу кезеңі:
  • Жұптық жұмыс: Сәйкестендіру тесті.
  • Ас қорыту мүшесі басталады. а) бөбешік
  • 25 см іші қуыс бұлшық етті мүше. ә) бауыр
  • .... 5-7 метр болады. б) ауыз
  • Ең үлкен ас қорыту безі. в) өңеш
  • Аш ішектегі ұсақ өсінділер. г) ащы ішек
  • Ауыздағы кішкене тілшік . ғ) бүрлер
  • Сөйлеу функциясын атқаратын д) ұлтабар
  • Әрі тыныс алу,әрі ас қорыту мүшесі е) қарын
  • Өңештен кейінгі асқорыту жолы ж) жұтқыншақ
  • 8-15 см құрт пішінді тұйық өскін з) тіл
  • Он екі елі шек и) соқыр ішек
  • 0 мен 3 балл аралығында
  • Түсіну кезеңі:
  • Сабақтың тақырыбы:
  • §44. Астың ауыз қуысында қорытылуы
  • Түсіну кезеңі: Астың ауыз қуысында қорытылуы
  • 1.Берілген оқулықта тақырыпшалар бойынша 4 топқа бөлініп, мәтінмен жұмыс жүргізу, түсіну, өзара талқылау.
  • Топтық жұмыс:
  • Түсіну кезеңі: Астың ауыз қуысында қорытылуы
  • 2. Сандар бойынша алмасып топқа бөліну, түсінгенін бір-біріне айтып талқылау.
  • Топтық жұмыс:
  • 1 топ: Ауыз қуысында тістердің алмасуы
  • 2 топ: Сілекей бездері, сілекей құрамы
  • 3 топ: Сілекей бөлінудің реттелуі, жұту
  • 4 топ: Тәжірибе: «Сілекей ферменттерінің крахмалға әсерін зерттеу»
  • Тәжірибе нәтижесі
  • Постер арқылы қорғау
  • Дайындық уақыты 8 минут

ЖАУАБЫ: 0 1 2 3 4 5 6 7

  • 1.Тоқ ішек қарыннан кейін орналасқан.
  • 2.Тістер сыртқы пішініне қарай 4 топ бөлінеді
  • 3. 32 тістің түбірі екі түбірлі тіске жатады
  • 4. Ауыз қуысында сілекей бездері болмайды
  • 5. Қарында ас 3-10 сағат аралығында қорытылады
  • 6. Сілекей безінің қызметін И.П.Павлов итке
  • тәжірибе жасау арқылы зерттеді
  • 7. Аш ішектің ұзындығы 5-7м
  • Топтық жұмыс:Сызықтық тест
  • - дұрыс, - қате (әрбір жауапқа 1 ұпай)

ЖАУАБЫ: 0 1 2 3 4 5 6 7

  • 1.Тоқ ішек қарыннан кейін орналасқан.
  • 2.Тістер сыртқы пішініне қарай 4 топ бөлінеді
  • 3. 32 тістің түбірі екі түбірлі тіске жатады
  • 4. Ауыз қуысында сілекей бездері болмайды
  • 5. Қарында ас 3-10 сағат аралығында қорытылады
  • 6. Сілекей безінің қызметін И.П.Павлов итке
  • тәжірибе жасау арқылы зерттеді
  • 7. Аш ішектің ұзындығы 5-7м
  • Топтық жұмыс:Сызықтық тест
  • - дұрыс, - қате (әрбір жауапқа 1 ұпай)
  • Рефлексия
  • -Мен бұрын … ойлайтынмын, қазір мен … ойлаймын.
  • -Мен … байқадым, ал қазір маған … қызықты.
  • -Келесі жолы мен ... есте сақтаймын.
  • болғаны мені қатты қуантты
  • -Мен … үйрендім.
  • Үйге: §44 оқу
  • Бағалау
  • Топтық бағалау
  • Іс-әрекет
  • Оқушылардың аты
  • Міндеттерді бөлісуге қатысып, өз міндеттерін орындайды.
  • Түрлі идеялар ұсынады.
  • Топтағы талқылауға белсенді қатысады (дамытады,ұсынылған идеялар мен айтылған ақпараттарды жалпылайды )
  • Топ мүшелеріне көмектеседі.
  • Мұқият тыңдап,тиісті сұрақтар қояды.
  • Талқылау жүргізе алады.
  • Бар көңілі мен ықыласын берілген оқу тапсырмасына жіберіп жұмыс жасайды.
  • Жалпы
  • Жеке бағалау
  • Оқушының оқу жетістігін бағалау
  • Максимум :3 балл
  • Барлығы :21 балл
  • Не ұнады? Жұмыс барысында қандай қиындықтар кездесті?

жүктеу 21,22 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау