немесе шетелде) семестр немесе оқу жылы, олардың оқу орнында несиелер түрінде белгіленген білім беру
бағдарламаларын міндетті түрде қайта даярлаумен немесе басқа мекемеде оқуды жалғастыру.
Академиялық адалдық - жазбаша жұмыстарды (бақылау, курс, эссе, диссертация, диссертация),
емтихандарға жауапты, зерттеуге, ұстанымдарын білдіруге, академиялық персоналмен, оқытушылармен
және басқа да студенттермен қарым-қатынаста оқытудағы оқушының тұтастығын білдіретін құндылықтар
мен принциптердің жиынтығы , сондай-ақ бағалау.
Білім алушының академиялық рейтингі (Rating) –аралық аттестация нәтижесі бойынша білім
алушының бағдарламалық материалды игеру көрсеткіш деңгейінің саны(қорытынды бақылау).
Академиялық сағат –сабақ кестесі бойынша оқу сабақтарының барлық түрлерінен білім алуы мен
оқытушының байланысу уақыты (аудиториялық жұмыс) немесе бөлек бекітілген кесте бойынша; ол
тәжірибелік(семинарлық),дәрістік сабақтардың 1 байланыс сағатына тең (50 минут), немесе студиялық
сағаттың 1,5 байланыс сағатына тең (75 минут), немесе 2 байланыс сағаты (100 минут) зертханалық сабақ
және дене тәрбиесі , сондай-ақ 1 байланыс сағаты (50 минут)оқу практикасының барлық түрі; 2 байланыс
сағаты (199 минут) педагогикалық практиканың барлық түріне, 5 байланыс сағаты (250 минут) өндіріс
практикасының барлық түріне тең.
Академиялық берешек –оқу пәні бойынша қорытынды бақылау білімінің емтиханда
қанағаттанарлықсыз баға алу немесе келмеу нәтижесінде пайда болған студенттің берешегі.
Белсенді үлестірмелі материалы (БҮМ) (Hand-outs) – сабақ үрдісінде білім алушыны
ынталандыру үшін тақырыпты (тезистер,дәрістер, сілтемелер, мысалдар, глоссарий, өзіндік жұмысқа
тапсырма) ойдағыдай шығармашылық жетік меңгеруге таратылатын белсенді көркем суреттеме
материалдар.
Апелляция - студент білімінің объективсіз бағалануына әкелетін жағдайларды анықтау мен
жою үрдісі .
Оқу жетістіктерін бағалаудың бағаланған әліпби жүйесі - халықаралық тәжірибеде қабылданған
және студенттердің рейтингісін құруға мүмкіндік беретін әріптік жүйеге сәйкес баллдардағы білім деңгейін
бағалау жүйесі болып табылады.
Қорытынды жұмыс (Диссертациялық жұмыс / жоба диссертация / жоба) - дербес білім беру
мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес оқу бітірушілердің деңгейін анықтауға
бағытталған
ғылыми-практикалық
немесе
ғылыми-зерттеу
сипаттағы
жазбаша
жұмыс,.
Мемлекеттік емтихан (ЕТ) - теориялық дайындық деңгейін анықтауға және кәсіптік қызметте
өзіндік жұмыстарды жүргізуге қабілетті кешенді біліктілік сынағы болып табылатын қорытынды
аттестаттаудың нысаны болып табылады. Негізгі профильдік пәндер бойынша немесе мамандықтар
бойынша мемлекеттік емтихандар кәсіптік оқу бағдарламаларының көлемінде ауызша, жазбаша немесе
тестілеу (интеграциялық тестілеу) түрінде жүргізіледі.
Оқу жетістіктерінің сыртқы бағасы (ОЖСБ) –Қазақстан республикасының Білім және
Ғылым Министрлігімен ұйымдастырылған,кешенді тестілеу түрінде өткізілетін студент-бітірушілердің
қалған білімін тексеру үшін өткізіледі. Бакалавриаттың гуманитарлық, техникалық және
педагогикалық мамандықтарының күндізгі және сыртқы бөлімдерінің студенттері үшін өту міндетті.
Білім алушының жеке оқу жоспары (ЖОЖ) – студенттің өзі әр оқу жылына құратын
эдвайзердің көмегімен типтік оқу жоспары және элективті пәндер тізімі негізінде жасалатын оқу
жоспары.
Білім алушының қорытынды аттестациясы (Qualification Examination) – білім алушының
мемлекеттік жалпы міндетті стандартқа сәйкес білім деңгейін меңгеру дәрежесін анықтау мақсатында
жүргізілетін үрдіс нәтижесінде білімі туралы құжат беріледі (диплом).
Қорытынды бақылау (Final Examination) – аралық аттестация (сессия) кезінде оқу пәнін
зерделеуді аяқтаған соң өткізілетін білім алушының оқу жетістігін тексеру; қорытынды бақылау өткізу
түрі емтихан: ауызшы,жазбаша, тестілеу,аралас.
Екі дипломдық білім беру - екі эквивалентті дипломды немесе бір негізгі және екінші қосымша
диплом алу үшін білім беру бағдарламалары мен оқу бағдарламаларына параллельді білім беру мүмкіндігі.
Оқу пәніне жазылу (қабылдау) - студенттерді оқу пәндері бойынша алдын-ала жазу тәртібі.
Мамандықтың элективті пәндер тізімі (КЭД)– таңдау бойынша барлық пәндерді
құрайтын жүйеленген аннотациялық тізімдер
,онда зерделеу мақсаты көрсетілген қысқаша мазмұны
бар, қысқаша мазмұндама (негізгі бөлім) күтілетін зерделеу нәтижесі (студенттер алатын білім,
икемділік, дағды және құзырет ).МЭПТ –інде әр оқу пәнінің алдыңғы және кейінгі реквизиттері
көрсетіледі. МЭПТ студенттерге элективті оқу пәнінің балама таңдауын қамтамасыз етуі керек .
Таңдау құрамы (ТҚ) (Electives) – кез-келген академиялық кезеңде білім алушы өзі таңдаған
зерделенетін элективті оқу пәні.
Білім алушының оқу жетістігін бақылау– әр түрлі бақылау тапсырмалары негізінде нақты
пән бойынша білім алушының білім жетістігін тексеру (жазбаша жұмыстар, тесттер, практикалық жұмыс,
