Апта бойынша мах балл
|
4
|
12
|
21
|
12
|
6
|
27
|
6
|
12
|
|
100
|
Дәрістерге қатысу және дайындалу
|
СӨЖ түрі
|
|
|
ДЗ
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Бақылау түрі
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
|
мах балл
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Тәжірибелік сабақтарға қатысу және дайындалу
|
СӨЖ түрі
|
|
ДЗ1,2
|
|
ДЗ3
|
|
ДЗ4
|
|
ДЗ4
|
|
40
|
Бақылау түрі
|
|
У
|
|
У
|
|
У
|
|
У
|
|
мах балл
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
Қосымша материалдарды қатастыру
|
СӨЖ түрі
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
|
40
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мах балл
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
|
Курстың тақырыптары б/ша білімдердін ағымды бақылау
|
тақырып №
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мах балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курстың тақырыптары б/ша білімдердін межелік бақылау
|
тақырып №
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-4
|
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РК1
|
|
мах балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
2 рейтинг (7 семестр)
|
Апта
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
Барлы-ғы
|
Апта бойынша мах балл
|
5
|
11
|
25
|
15
|
5
|
34
|
5
|
|
|
100
|
Дәрістерге қатысу және дайындалу
|
СӨЖ түрі
|
ДЗ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Бақылау түрі
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
У,К
|
|
|
мах балл
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
Тәжірибелік сабақтарға қатысу және дайындалу
|
СӨЖ түрі
|
|
ДЗ5,6
|
|
ДЗ7
|
|
ДЗ8
|
|
|
|
26
|
Бақылау түрі
|
|
У
|
|
У
|
|
У
|
|
|
|
мах балл
|
|
6
|
|
10
|
|
10
|
|
|
|
Қосымша материалдарды қатастыру
|
СӨЖ түрі
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
ДЗ
|
|
|
21
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мах балл
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
|
Курстың тақырыптары б/ша білімдердін ағымды бақылау
|
тақырып №
|
|
|
5-6
|
|
|
7-8
|
|
|
|
39
|
Бақылау түрі
|
|
|
Т1
|
|
|
Т2
|
|
|
|
мах балл
|
|
|
20
|
|
|
19
|
|
|
|
Курстың тақырыптары б/ша білімдердін межелік бақылау
|
тақырып №
|
|
|
|
|
|
|
|
5-8
|
|
|
Бақылау түрі
|
|
|
|
|
|
|
|
РК2
|
|
|
мах балл
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
|
Курс саясаты
Оқу процесіне қатысу дегеніміз – сабаққа қатысу, пікірталаста және топ жұмысында белсенділік көрсету, топтастарының оқуына әсер ету.
Қойылған талаптар орындалмаса, жаза қолданылады. Сабаққа 100 пайыз қатысып, берілген тапсырмаларды уақытымен және дұрыс орындаса – ең жоғарғы ұпай 100 қойылады. Курсты өту барысында төмендегідей марапаттау ұпайлары қойылады:
- дәріске қатысу – 1 балл, конспектің бар болу – 1 балл
- тәжір. сабаққа қатысу – 1 балл, тәжір. жұмысты орындау – 5 балл
Тәжірибешілік жұмыстарын орындау барысында
Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беру -3 балл;
Жаттығу жұмыстарын орындау-1 балл;
Лекикалық талдаулар жасау -1 балл.
Өздік жұмыстарын орындау және қорғау барысында:
материалды толық меңгеру -3 балл.
Талқыланатын тақырыптың, жоба мәселесінің мазмұнын ашу-2 балл
Лексика-грамматикалық және стилистикалық сауаттылығы -2 балл.
- Материалдың мазмұндалуына шығармашылық көзқарас және өз ойын айта білу – 2 ұпай.
Студенттер білімі ағымды бақылау тест немесе жазбаша бақылау жұмысы түрінде жүргізіледі.
Осы көрсеткіштер орындалмаған жағдайда жеткіліксіз немесе айып санкциялары қолданылады:
сабақты босату (себепсіз);
тапсырмаларды уақытымен орындамау;
тапсырмаларды орындау барысында қателіктер жіберу, яғни студент материалды толық меңгермеген жағдайда.
Егер студент сабаққа себепті жағдаймен келе алмаса, келесі аптада сол сабаққа өтеу (отработка) жасайды. Бірақ ұпай азайтылады.
Пән бойынша қорытынды рейтингті есептеу әдісі
№
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Бақылау түрлері
|
Өлшемдік үлес
|
1
|
Емтихан
|
Емтихан
|
0,4
|
Ағымдық үлгерімді бақылау
|
0,6
|
2
|
Сынақ
|
Сынақ
|
0,4
|
Ағымдық үлгерімді бақылау
|
0,6
|
3
|
Емтихан К/Ж
|
Емтихан
|
0,4
|
Курстық жұмыс
|
0,3
|
Ағымдық үлгерімді
бақылау
|
0,3
|
4
|
Курстық жұмыс
|
Курстық жұмыс
|
-
|
Ағымдық үлгерімді бақылау
|
-
|
Пән бойынша қорытынды рейтинг мына формула бойынша анықталады:
Қ = Р1 + Р2__ ӨҮаү + Е*ӨҮе+КЖ*ӨҮкж
мұндағы Р1, Р2, Е, С, КЖ – бірінші, екінші рейтингте алған ұпай бойынша емтихандағы балл көрсеткіші
ӨҮаү, ӨҮе, ӨҮс, ӨҮкж – ағымдық үлгерімнің семестрдегі үлестері.
Студент сынақты тапсырмай алуы үшін жинаған балы 100 болу керек.
Егер оқу жоспарында емтихан мен сынақ қарастырылған болса, онда сынақ ағымдық бақылау түрі деп есептеледі.
КЖ ғылыми жетекші қатысуымен комиссия алдында қорғалады және пікірмен бірге бағаланады. Пән бойынша қорытынды рейтинг 2-кестеге сай баллдан сандық баламаға, әріптік және дәстүрлі бағаға ауыстырылады. Сөйтіп, оқу жетістіктері журналына және рейтингтік ведомостьқа жазылады. Ведомость пен сынақ кітапшасына дәстүрлі үлгімен баға қойылады.
Егер пән бойынша емтиханнан басқа курстық жұмыс қарастырылған болса, онда сынақ кітапшасына дәстүрлі үлгімен Кж балына сай баға қойылады.
Студенттердің білімін анықтау көрсеткіші
Балл түріндегі қорытынды баға
|
Балдың сандық баламасы
|
Әріп жүйесі бойынша бағалау
|
Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
|
Емтихан, дифф. сынақ
|
сынақ
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
95-100
|
4
|
А
|
өте жақсы
|
есептелді
|
90-94
|
3,67
|
А-
|
85-89
|
3,33
|
В+
|
Жақсы
|
80-84
|
3,0
|
В
|
Жақсы
|
75-79
|
2,67
|
В-
|
Жақсы
|
70-74
|
2,33
|
С+
|
қанағаттанарлық
|
65-69
|
2,0
|
С
|
60-64
|
1,67
|
С-
|
55-59
|
1,33
|
Д+
|
50-54
|
1,0
|
Д
|
0-49
|
0
|
F
|
қанағаттанарлықсыз
|
есептелмеді
|
Егер студент емтиханда F деген баға алса, оның қорытынды рейтингі анықталмайды. Ведомостьқа «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады. Егер пән бірнеше семестрде өтетін болса, онда балл түріндегі баға орташа есеппен қорытылады:
Қ= _Қ1*К1+Қ2*К2+...+Қn*Кn
К1+К2+...+Кn
Мұнда Қ1 ,Қ2 ,Қn – семестр бойынша балл түріндегі қорытынды баға;
К1,К2,Кn – семестр бойынша пән сағаты
n – семестр саны
Достарыңызбен бөлісу: |