|
Практикум және психодиагностика, тұлғаның дифференциалды психологиясы
|
бет | 19/31 | Дата | 23.11.2018 | өлшемі | 2,42 Mb. | | #24058 | түрі | Практикум |
|
Институционалдық экономика
Курстың пререквизиті: Экономикалық теория
Курстың постреквизиті: Басқарманың негіздері Қазақстанның" экономикасының, "мемлекет және бизнес", "құқықтың экономикасының", "ұйымның экономикасының", өндірістің" ұйымының "қазіргі мәселелері.
Максаты: Институционалдық экономиканың курсының мақсатымен басып ал- білімдермен арада облыста бір из қазіргі экономикалық қағиданың негізгі ағыстарының - институционализма және оның разновидностей болып табылады.
Мазмұны Институционализм экономика ғылымының ең бір тәжірибелік бағыты болып саналады. Институционалдық зерттеулердің нәтижелерін тікелей тәжірибе жүзінде қолдануға болады.
Құзырлары: студенттер: экономикалық көріністі және үдерістерді оның взаимосвязи сарала- білуге керекке; басын аш- экономикалық тәртіптің байланысын үдерістермен арада технологиялық, әлеуметтік-мәдени, саяси, құқықтықта және тіршілік әрекетімнің өзге шеңберлерінде; жаса- қажетті әлеуметтік-экономикалық ақпараттың жиынын, біл- ол қисында-, сарала- және маңызды; ұсын- талдағыш және зертте- жұмыстың нәтижелерін түрінде аттану әлде тиісті бейнемен рәсімде- мәтіннің.
|
Институциональная экономика
Пререквизиты курса: «Экономическая теория», история экономическая учений, «Макроэкономика», «Микроэкономика»,
Экономическая политика.
Постреквизиты курса: Основы управления экономикой Казахстана», «Государство и бизнес», «Экономика права», «Экономика организаций», «Современные проблемы организации производства».
Цель: Целью курса институциональной экономики является овладение знаниями в области одного из основных течений современной экономической теории – институционализма и его разновидностей.
Содержание дисциплины: современные подходы в развитии экономической теории и истории; математическая теория игр для моделирования экономических процессов; фундаментальные основы институциональной природы экономических взаимодействий и институциональной динамики; современные теории экономики и права, в т.ч. права собственности, теории контрактов и теории экономической организации.
Компетенции: студенты должны знать: экономические явления и процессы анализировать во их взаимосвязи; выявлять связь экономического поведения с процессами в технологической, социально-культурной, политической, правовой и иных сферах жизнедеятельности; осуществлять сбор необходимой социально-экономической информации, уметь ее систематизировать, анализировать и содержательно интерпретировать; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления либо оформленного надлежащим образом текста
|
Economic policy
Prerequisites of the course: Econometrics
Postrequisites of the course: Financial analysis
Purpose: The purpose of teaching the course is to graduate possessed sufficient knowledge on the interaction of the state and the economy, and on this basis, was able to choose the most effective methods and problem-solving tools to implement and improve these relations. The nature and complexity of these problems are largely dependent on the direction of economic policy for a particular period of time, and the choice of methods of its implementation in a mixed economy.
Content of the discipline: mechanism of government economic policy, the specifics of the transition economy; laws and the laws of development of economic systems and their influence on decision-making in the field of public administration, formulation of economic policy, strategy and tactics, forms, methods and tools used in the field of economic policy with the leading countries with developed market economies.
Competencies: to know the nature of the various methods of economic policy; The main trends in the development of forms and methods of economic policies in the developing world;
Theoretical foundations and basic concepts of the subject being studied, to be able to accurately navigate in the environment;
To figure out the consequences of decisions in the field of economic policy and the implementation of government programs;
Predict the development of the national economy in general and the results of this development taking into account the interests of all market participants;
|
Ақпараттық технологиялар экономикада
Курстың пререквизиті: Эконометрика, математика экономисттер.
Курстың постреквизиті: маркетинг, қаржы.
Мақсаты: құралым бас қағидалы білімнің және практикалық дағдының студенттерінің ша қазіргі ақпараттық технологияның қолданысына экономикада және басқармада кәсіпорында.
Мазмұны: ақпараттық қоғамның дамуының негізгі кезеңдері. Техникалық ақы-пұлдың және ақпараттық қамбаның дамуының кезеңдері.
Құзырлары: шонжар: жергілікті және желілік ақпараттық технологияның өзгешеліктері; ақпараттық технологияның қолданысының мүмкіндіктері үшін шешімнің мақсат басқарманың түрлі деңгейлерінде кәсіпорынмен; білү: пайдалану керек.
|
Информационные технологии в экономике
Пререквизиты: Эконометрика, Математика для экономистов.
Постреквизиты: Маркетинг, Финансы.
Цель: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных технологий в экономике и управлении на предприятии.
Содержание дисциплины: Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.
Компетенции: знать: особенности локальных и сетевых информационных технологий; возможности применения информационных технологий для решения задач на различных уровнях управления предприятием; уметь: использовать
|
Information technology in the economy
Prerequisites of the course: Econometrics
Postrequisites of the course: Financial analysis
Purpose: The aim of the course is to develop students' theoretical knowledge and practical skills in the use of modern information technologies in the economy, government , and business.
During the course , students are introduced to the main trends of information in the field of economics and management , acquire practical skills in the use of information technology in various areas of production , management and business operations. Important in the learning process takes mastering the skills of self- orientation in a diverse market of computer programs and systems
Content of the discipline: Basic stages of development of informative society. Stages of development of technical equipments and informative resources.
Competencies: features of local and network information technologies; possibilities of application of information technologies for the decision of tasks on the different levels of management an enterprise; able: to use
The speciality of the local and
|
Математикалық және қаржы есептер
Курстың пререквизиті: Эконометрика
Курстың постреквизиті: Қаржылық талдау
Мақсаты Курстың мақсаты - басып ал- білім және финанс сандық анализдың методологиясымен, иметь қатты білімдерді финанс есептелімнің облысында, қолдану біл- математикалық әдістерді экономикада.
Мазмұны негізгі ұғым және финансово-экономических есептелімнің(финанс математиканың негіздерінің) әдістері; қазіргі математикалық қалып және финанс базардың анализының әдістері; дербес эвм қолданысы финанс анализда.
Құзырлары студент терминология, негізгі ұғымдарды және финанс анализдың математикалық әдісінің ұйғарымдерін, білу керек: әзірле- түрлі финанс операцияның математикалық қалыптарын білуге керекке; бас негіз қалыптардың ал- анализдың сандық нәтижелерін мен игерушілік эвм; түсін- және қолдан- баста тәжірибеде финанс операцияның анализының тиімді математикалық әдістерін.
|
Математические и финансовые расчеты
Пререквизиты курса: Эконометрика
Постреквизиты курса: Финансовый анализ
Цель: Цель курса – овладеть знаниями и методологией финансового количественного анализа, иметь твердые знания в области финансовых вычислений, уметь применять математические методы в экономике.
Содержание дисциплины: основные понятия и методы финансово-экономических вычислений (основ финансовой математики); современные математические модели и методы анализа финансового рынка; применение персональных ЭВМ в финансовом анализе.
Компетенции: студент должен знать терминологию, основные понятия и определения математических методов финансового анализа, уметь: разрабатывать математические модели различных финансовых операций; на основе моделей получать численные результаты анализа с использованием ЭВМ; понимать и применять на практике эффективные математические методы анализа финансовых операций.
|
Information technology in the economy
Prerequisites of the course: Econometrics
Postrequisites of the course: Financial analysis
Purpose: The aim of the course is to develop students' theoretical knowledge and practical skills in the use of modern information technologies in the economy, government , and business.
During the course , students are introduced to the main trends of information in the field of economics and management , acquire practical skills in the use of information technology in various areas of production , management and business operations. Important in the learning process takes mastering the skills of self- orientation in a diverse market of computer programs and systems
Content of the discipline: basic concepts and methods of финансово-экономических calculations(bases of financial mathematics); modern mathematical models and methods of financial market analysis; application of the personal COMPUTERS is in a financial analysis.
Competencies: a student must know terminology, basic concepts and determinations of mathematical methods of financial analysis, able: to develop the mathematical models of different financial operations; on the basis of models to get the numeral results of analysis with the use of COMPUTER; to understand and apply the effective mathematical methods of analysis of financial operations in practice.
|
№
|
Цикл ООД
БД
ПД
|
Пән атауы
Название дисциплины по выбору
Name of subject
|
Пән коды
Код дисциплины
Subject’s Code
|
Курс
Курс
Cours
|
Семестр
Cеместр
Semestr
|
Кредит саны
К-во кредитов
of credits
|
Кредит саны
К-во кредитов
ECTS
|
Оқытушы
Преподаватель
Teacher
|
4
|
ПД
|
Инновационная деятельность предприятия
Кәсіпорынның инновациялық қызметі
Innovative activities of the company
|
IDP 3304KV
|
3
|
5
|
3
|
5
|
к.э.н., доцент ВАК Садвакасов Е. К.
|
Экономика инновационной инфраструктуры
Инновациялық инфрақұрылымның экономикасы
Economics of Innovation Infrastructure
|
EII-3304KV
|
3
|
5
|
3
|
5
|
к.э.н., доцент ВАК Садвакасов Е. К.
|
Управление экономикой Казахстана
Қазақстан экономикасының басқару
Management of the economy of Kazakhstan
|
UEK-3304KV
|
3
|
5
|
3
|
5
|
к.э.н., доцент ВАК Садвакасов Е. К.
|
Кәсіпорынның инновациялық қызметі
Курстың пререквизиті:Экономикалық математика, экономика-математикалық әдістер
Курстың постреквизиті: Ал- білімдер при дипломдық жұмыстың жазып қой- қолдан- болу біледі, практикалық қызметте
Максаты: Тәртіптің мақсаты сыртқы дүниені байқауына деген оқтаулы, қажеттіліктің басын ашу өнімде лайықты халықаралық қалыптарға. Айтылмыш қажеттіліктер инновациялық үдерістермен кәсіпорындарда мен көмек басқарманың және динамикалық жүйесінің жаралғанының қанағаттайды:
мазмұны: Инновация, инновациялық қызмет, инновациялық кәсіпорын, инновациялық жоба, зияткерлік қамбалар, инновациялық топтама, және др. венчурлық қаржыла-
Құзырлары: студент білу қажет негізгі ұғым, санаттар және экономикалық қағиданың және қолданбалы экономикалық тәртіптің аспаптары; құрылыстың негізінің, есеп және көрсеткіштің қазіргі жүйесінің анализының, хозяйствующих субъекттің қызметін баста микро- сипаттаймын және макродеңгейде; инновациялық қызметтің қағидалы негіздері және оның экономикалық мағынасы, экономикалық мағына және ұйымның негіздерінің инновациялық
фирманың қызметінің, білу: сарала- экономикалық көріністі, үдерістерді және институттарды баста микро- және макродеңгейде; басын аш- экономикалық мінездің мәселелерін при нақты жағдайдың анализында, ұсын- оның шешімінің әдіс-айлаларын есебімен әлеуметтік-экономикалық тиімділіктің, тәуекелдің және ықтимал әлеуметтік-экономикалық арттың сарапшылығының өлшемдерінің; пайдалан-
экономикалықтың бастаулары, ақпаратқа; жаса- ақпараттың ізденісінің ша ал- тапсырмаға, жиын, шешім үшін айтылмыш, қажетті құрулы экономикалық мақсаттың анализы; бас негіз стандартты қағидалы және эконометрических қалыптардың болжа- экономикалық агенттің тәртібін, экономикалық үдерістің және көріністің дамуын, баста микро- және макродеңгейде; ұйымдастыр жұмыстың нақты тапсырынды кезеңінің орындалуы; әзірле- жобалар арада шеңберде экономиканың және бизнестің есебімен нормативтік-құқықтықтардың, қорлардың, әкімшілік және өзге шектеулердің сарала- инновациялық үдерістерді ұйымдарда және кәсіпорындарда
|
Инновационная деятельность предприятия
Пререквизиты курса: Экономическая теория, математика для экономистов, экономико-математические методы
Постреквизиты курса: Полученные знания могут быть применены при написании дипломной работы, в практической деятельности
Цель: дисциплины направлена на изучение внешней среды, выявление потребностей в продукции соответствующей международным стандартам. Данные потребности удовлетворяются с помощью создания гибкой и динамичной системы управления инновационными процессами на предприятиях.
Содержание дисциплины: Инновация, инновационная деятельность, Инновационное предприятие, Инновационный проект, интеллектуальные ресурсы, инновационный цикл, венчурное финансирование и др.
Компетенции: студент должен знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; теоретические основы инновационной деятельности и ее экономический смысл, экономический смысл и основы организации инновационной деятельности фирмы, уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне; организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений анализировать инновационные процессы в организациях и на предприятиях.
|
Innovative activities of the company
Prerequisites of the course: Mathematics for economists, economic-mathematical methods
Postrequisites of the course: The knowledge gained can be applied when writing the thesis, in practice
Purpose: The purpose of discipline is aimed at the study of the environment, identifying needs for products meeting international standards. These needs are met by creating a flexible and dynamic management of innovation processes in enterprises.
Content of the discipline: Innovation, innovative activity, Innovative enterprise, Innovative project, intellectual resources, innovative cycle, venture financing of and other
Competencies: a student must know: basic concepts, categories and instruments of economic theory and applied economic disciplines; basis of construction, calculation and analysis of the modern system of indexes, characterizing activity of managing subjects on микро- and macrolevel; theoretical bases of innovative activity and her economic sense, economic sense and bases of organization of innovative activity of firm be able: to analyse in intercommunication the economic phenomena, processes and institutes on микро- and macrolevel; to expose the problems of economic character at the analysis of certain situations, to offer the methods of their decision taking into account the criteria of socio-economic efficiency, estimation of risks and possible socio-economic consequences; to use economic, social, administrative information generators; to carry out an information retrieval on the got task, collection, analysis of data, necessary for the decision of put economic
|
Инновациялық инфрақұрылымның экономикасы
Курстың пререквизиті: Экономикалық математика, экономика-математикалық әдістер
Курстың постреквизиті: Ал- білімдер при дипломдық жұмыстың жазып қой- қолдан- болу біледі, практикалық қызметте
Максаты: Тәртіптің мақсаты ұлттық инновациялық инфрақұрылымның жаралғанына деген оқтаулы. Сол маңыздыны мағына ара шарттар инновациялық белсенділіктің көтермелеуінің кәсіпорынның және ұйымдардың иемденеді. Нововведения ұйымның дамуының бұлақты факторымен болып табылады
Тәртіптің мазмұны: Айтылмыш тәртіп табысқа тәлім-тәрбиенің және маманның дайындығының мақсаты басқарманың облысында инновациялармен способствует, сол себептен бағдарламаның материалдары айтылмыш мамандықтың барлық сырттың тәртібінің мазмұнымен взаимоувязываются. Алайда білімнің және экономикалық тынымның қабылда- практикалық дағдысының табысының ең тиімді меңгер- үшін басқарманың облысында инновациялармен студенттер иметь керекке
жетерлік дайындықты как общеэкономических және общеинженерных тәртіптің облысында, олай және өзінің кәсіби арнайыландыруының облысында.
Құзырлары: - негізгі тұжырымдама және инновациялық белсенділіктің сүйеуінің әдістерінің арада елде, аймақта, салада; инновациялық қызметтің инфрақұрылымының үлгілерінің және оның бұлақтысының элементтердің; взаимосвязи және нововведений және инновацияның диффузиясінің инфрақұрылымының
|
Экономика инновационной инфраструктуры
Перереквизиты: Эконометрика, Математика для экономистов.
Постреквизиты: Маркетинг, Финансы.
Цель: формирование знаний и представлений о формировании и развитии инфрастуктуры инновационной деятельности для организаций – участников инновационной деятельности, механизмах внешней поддержки инновационной деятельности и организации деятельности учреждений инфраструктуры в инновационной сфере.
Содержание дисциплины: Данная дисциплина способствует достижению целей обучения и подготовки специалистов в области управления инновациями, поэтому материалы программы взаимоувязываются с содержанием всех других дисциплин данных специальностей. Однако для наиболее эффективного усвоения знаний и приобретения практических навыков принятия экономических решений в области управления инновациями студенты должны иметь достаточную подготовку как в области общеэкономических и общеинженерных дисциплин, так и в области своей профессиональной специализации.
Компетенции: студент должен знать: – основные концепций и методов поддержания инновационной активности в стране, регионе, отрасли; типов инфраструктуры инновационной деятельности и их ключевые элементов; взаимосвязи и взаимообусловленность инфраструктуры нововведений и диффузии инноваций; структуру и особенности промышленной, финансовой, организационной, социально-демографической, информационной инфраструктур нововведений; принципы формирования и механизмы функционирования сетевой информационной инфраструктуры.
Уметь выделять основные проблемы, возникающие в процессе реализации инноваций; определять тенденции развития национальной инновационной активности; находить необходимые формы поддержки инновационной деятельности.
|
Economics of Innovation Infrastructure
Prerequisites of the course: Mathematics for economists, economic-mathematical methods
Postrequisites of the course: The knowledge gained can be applied when writing the thesis, in practice
Purpose: The purpose of discipline is aimed at creating a national innovation infrastructure. This becomes important in increasing innovation activity of enterprises and organizations. Innovation is a key factor in the development of organizations
Content of the discipline: This discipline assists the achievement of aims of educating and preparation of specialists in area of management innovations, therefore program materials взаимоувязываются with maintenance of all other disciplines of these specialities. However for the most effective mastering of knowledge and acquisition of practical skills of acceptance of economic decisions in area of management students must innovations have sufficient preparation both in area of общеэкономических and общеинженерных disciplines and in area of the professional specialization.
Competencies: student must know: - basic conceptions and methods of maintenance of innovative activity in a country, region, industry; types of infrastructure of innovative activity and their key elements; intercommunications and interconditionality of infrastructure of innovations and diffusion of innovations; structure and to the feature industrial, financial, organizational, socially-demographic, informative infrastructures of innovations; forming principles and mechanisms functioning of network informative infrastructure.
Able to distinguish basic problems arising up in the process of realization of innovations; to determine progress of national innovative activity trends; to find the necessary forms of support of innovative activity.
|
Қазақстан экономикасының басқару
Курстың пререквизиті: Экономикалық математика, экономика-математикалық әдістер
Курстың постреквизиті: Ал- білімдер при дипломдық жұмыстың жазып қой- қолдан- болу біледі, практикалық қызметте
Мақсаты: Оқу курстың мақсаты - бас қатты басқарманың әлеуметтік-экономикалық аспекттерін Қазақстанның экономикасының саралау қой- қағидалы білімнің және практикалық дағдының студенттерінің құралым.
Тәртіптің мазмұны: шағын кәсіпкерлік есебімен зарубежного тәжірибенің практикалық аспекттерге басқармалар басқарма аймақтық экономикамен, инвестициялық үдерістермен, кәсіпкерлікпен және дамумен көңілдің акцентте- қамалады қарау
Құзырлары: білу Қазақстанның экономикасының басқармасының политико-экономические негіздерін; мемлекеттік және аймақтық басқарманың жаны; автономияның негіздері;
бол- және РК дамуының стратегиясын, біл-
қолдан- басқарманың оқылытын әдістерін практикалық қызметте; пайдалан- административно-правовое заңнаманы, заңдарды, жарлықтарды, президенттің қарарларының және способствовать оның тиімді қолданысына.
|
Управление экономикой Казахстана
Пререквизиты курса: Математика для экономистов, экономико-математические методы
Постреквизиты курса: Полученные знания могут быть применены при написании дипломной работы, в практической деятельности
Цель: Цель учебного курса – формирование у студентов твердых теоретических знаний и практических навыков, позволяющих анализировать социально-экономические аспекты управления экономикой Казахстана.
Содержание дисциплины: заключается в акцентировании внимания на практических аспектах управления, к которым относятся управление региональной экономикой, инвестиционными процессами, предпринимательством и развитием малого бизнеса с учетом зарубежного опыта.
Компетенции: студент должен знать политико-экономические основы управления экономики Казахстана; сущность государственного и регионального управления; основы самоуправления;
стратегию становления и развития РК, уметь
применять изучаемые методы управления в практической деятельности; использовать административно-правовое законодательство, Законы, Указы, Постановления Президента и способствовать их эффективному применению.
|
Management of the economy of Kazakhstan
Prerequisites of the course: Mathematics for economists, economic-mathematical methods
Postrequisites of the course: The knowledge gained can be applied when writing the thesis, in practice
Purpose: The aim of the course - to help students a solid theoretical knowledge and practical skills to analyze the socio-economic aspects of the management of the economy of Kazakhstan.
Content of the discipline: is the focus on the practical aspects of management, which include the management of the regional economy, investment processes, entrepreneurship and small business development, taking into account international experience.
Competencies: to know the political and economic bases of management of the economy of Kazakhstan, the essence of state and regional management, principles of self-government;
strategy formation and development of the Republic of Kazakhstan, to be able
apply the studied management techniques in practice; use administrative and legal legislation, laws, decrees, resolutions, President and facilitate their effective application.
|
№
|
Цикл ООД
БД ПД
|
Пән атауы
Название дисциплины по выбору
Name of subject
|
Пән коды
Код дисциплины
Subject’s Code
|
Курс
Курс
Cours
|
Семестр
Cеместр
Semestr
|
Кредит саны
К-во кредитов
of credits
|
Кредит саны
К-во кредитов
ECTS
|
Оқытушы
Преподаватель
Teacher
|
5
|
ПД
|
Инвестиционная деятельность предприятия
Кәсіпорынның инвестициялық қызметі
Investation activities of the company
|
INDP-3 3301KV
|
3
|
5
|
2
|
3
|
к.э.н., доцент ВАК Садвакасов Е.K.
|
Управление инвестициями
Инвестициялармен басқару
Investment management
|
UI-3 3301KV
|
3
|
5
|
2
|
3
|
к.э.н., доцент ВАК Садвакасов Е.K.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|