ПоәК 042-18-11 57/01-2015 №1 баспа «11» 06. 2015 ж



жүктеу 171,55 Kb.
Дата16.05.2018
өлшемі171,55 Kb.
#14198

ПОӘК 042-18-11.1.57/01-2015

№ 1 баспа «11» 06. 2015 ж.

беттің -сі






ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БIЛIМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛIГI


СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРIМ атындағы МЕМЛЕКЕТТIК УНИВЕРСИТЕТI

СМЖ 3 деңгейлі құжаты

ПОӘҚ

ПОӘК 042-18-11.1.57/01-2015

ПОӘҚ

«Кәсіби қазақ (орыс) тілі»



№ 1 баспа

«11» 06. 2015 ж.




ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ


«Кәсіби қазақ (орыс) тілі»

мамандық үшін 5В070200 – «Автоматтандыру және Басқару»


ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ

ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ


Семей

2015
Алғы сөз

1 ҚұрастырЫЛған

Құрастырушы________ «_____»_________ 2015 ж.

А.Ж. Адылканова, аға оқытушы, кафедра «Автоматика және электротехника»

2 Талқыланды

2.1 Кафедра мәжілісінде «Автоматика және электротехника»

Хаттама № « ____ » ________ 2015 ж.

Кафедра меңгерушісі __________ А.Д.Золотов

2.2 Факультеттің «Ақпараттық-коммунмкациялық технологиялар» оқу-әдістемелік бюросынң отырысында қарастырылды.

Хаттама № ____ «_____» _______ 2015 ж.

Төраға __________ Б.Ш. Турусбекова

3 бекітілГЕН

Университеттің оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды

Хаттама № _____ « _____» ________ 2015ж.

Төраға___________ Г.К.Искакова


4 АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН

Мазмұны


1

Қолдану саласы …………………………………...................................

4




2

Нормативті сілтемелер............................................................................

4

3

Жалпы ережелер.......................................................................................

4




4

Оқу пәнінің (модульдің) мазмұны.........................................................

6




5

Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар тізімі...........

7




6

Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы.........................

7

7

Әдебиеттер ..............................................................................................

9

















1 Пайдалану облысы


Пәннің оқу - әдістемелік комплексі «Кәсіби қазақ (орыс) тілі», 5В070200 – «Автоматтандыру және басқару» мамандығының студенттеріне арналған. Ол студенттерді курстың мазмұнымен таныстырады, оқу процессінде студенттер керекті және өзекті мәліметтер алады және олардың ой-өрiстерi айтарлықтай кең болулары керек. Пәнді оқыту үшін оқу - әдістемелік комплексі ең негізгі жетекшісі болады.
2 НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР.
Аталған оқытушыға арналған бағдарлама «Кәсіби қазақ(орыс) тілі» пән бойынша оқу үдерісін ұйымдастыру тәртібін келесі құжаттардық талаптары мен ұсыныстарына сай бекітеді:

-Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары;



- 5В070200– «Автоматтандыру және басқару» мамандығының эллективті пәндер каталогы бойынша;

- СТУ 042-ГУ-4-2014 Университет стандарты «Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеу және рәсімдеу жалпы талаптары»;

- ДП 042-1.01-2014 Құжатталған рәсімдеме «Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерінің құрылымы және мазмұны»


3 Жалпы мағлұматтар

3.1. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы

Берілген курс кәсіби-бағдарламалы негізінде жасалып отыр, сондықтан оның қызметі автоматтандыру, техникалық жүйені және технологиялық үрдістерді басқару аясында маманның қажеттіліктерін қанағаттандыру болып табылады. Бұл пәндегі басты мәселе студенттің қарым-қатынасында, социологиялық мәдениетінде, лингвистикалық құзырына байланысты салаларда және де әрі қарай мамандығына байланысты қажеттілікті қанағаттандырады.
3.2. Бұл курстың мақсаты «Кәсіби қазақ (орыс) тілі» шет тілдегі кәсіби-бағдарлы жетілдірілуі, сонымен қатар автоматтандыру мен басқару саласындағы болашақ мамандардың коммукативті және де халықтар арасындағы мәдениетінің құзырын жетілдіру.

3.3. Курстын қызметі мынандай: тәжірбиелік қарым қатынасты арттыру және іздемелі, қарамалы,таныспалы оқуды дамыту; кәсіби-бағдарлы мәтіндерді мазмұндама жасау үшін жазбаша жаза білу; тезистер, мақалалар, баяндамалар, жұмыс беруші және әріптестеріне хат жаза білу , сонымен қатар кәсіби бағдарлы ауызекі тілде жетік меңгеру.

3.4 Студент кәсіби қазақ (орыс) тілін оқып бітіргеннен кейін білу қажет:

Оқу аясында:

-оқу тәжірбиесін жетік білу керек; мәтін, тақырып, диаграмма, сұлба, формула, график, таблица, аббревиатуранын құрамын түсіне білу керек;

-әртүрлі жанырдағы және түрдегі аутентілік мәтіндердін негізгі мазмұнын білу керек; алдымен кәсіби-бағдарлы негізін біліп алып түсініп, ал екінші қатарлы ақпаратты түсіріп қою қажет;

-әр түрлі жанырдағы іздемелі, қарамалы, таныспалы оқулармен, жарнамамен таныса білу қажет. Соның ішінде дайджестермен, е-mail алынатын мәтіндік ақпараттармен оның ішінде кәсіби-бағдарлы мәтіндермен жұмыс істей білу қажет;

-мәтінмен жұмыс істеудің негізгі стратегиясын білу керек, соның ішінде оны сөздікпен қолданып және қолданбай аудара білу қажет;

Ауыз екі сөйлеу аясында:

-оқылған кәсіби-бағдарлы мәтінді мазмұндай білу. Оқылғанды мазмұндау өз ойын білдіру және баға беру;

-өз мамандығы туралы әңгімелей білу;

-өзінің кәсіби мамандығы аясында, өзіндік жұмыс ретінде, баяндамалар немесе белгілі бір мәселені шешуде және ауызекі хабарландыруларды дайындай білу.

Ол үшін өзінің ана тілі мен оқып жүрген тілдерінің білім бұлақтарын қолдануы;

-оқылған тақырып бойынша немесе істелінген жұмыс бойынша ауызша презентациялар жасай білу;

-жұмыс бабымен байланысты келіссөздер жасай білу, соның ішінде телефон арқылы да жұмыс істеу. Кездесу туралы келісу, іс-сапар жоспарын талдау;

-әңгімеде кәсіби тақырыптарға тез арада кірісу және дәлелдер келтіру;

-өз көзқарасын дәлелдеу;



Жазу аясында:

-іс қағаз жүргізуде негізгі тәжірбиелерді білу;

-арыз жазу, жұмыс берушіге және әріптестерге өтініш жазу, аппликациялық үлгілерді және жұмысқа түсер алдындағы квалкациялық жеке іс парағын толтыра білу;

-баяндама, реферат, тезис, есеп беруді құрастыра білу;

-таблица,диаграмма, график,схема, формулалардыинтерпритацияжасай білу;



Аудирования аясында:

-материалдағы берілген бағдарламаға байланысты кәсіби бағдарлы мәтідердін негізгі оқу мазмұны мен аутентілігін түсіну керек. Ол жерден өзіне мағыналы ақпаратты жинай отырып, таныс емес сөздерді мағынасын жуықтап түсіну керек;

-өзінің кәсібіне байланысты дәріс, семинар, бастапқы сөз, әңгімелерден негізгі мағынасын түсініп , өзіне керекті ақпаратты алу қажет;

Аударма аясында:

-кәсіби терминологиялық сөздіктермен өолданып және терминдерді еш қиындықсыз орыс және қазақ тіліне аударып, олардың грамматикалық және морфологиялық ерекшеліктерін білу қажет.
3.5 Курстың пререквизиттері:


  • Қазақ тілі І

  • Қазақ тілі ІІ

3.6 Курстың постреквизиттері:

  • Арнайы пәндердің барлығы

  • Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу

Кесте 1 - Жұмыстық оқу жоспарынан көшірме



Курс

Семестр

Кредиттер

Дәр.

сағ.


Тәж.

сағ.


Зерт.

сағ.


БОӨЖ

сағ.


БӨЖ,

сағ.


Барлығы,

сағ.


Қорытын-ды бақылау-дың формасы

1

1

1

-

30

-

22,5

67,5

120

Емтихан

(тест)

4 ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛЬДУІҢ) МАЗМҰНЫ

Кесте 2



Тақырыптардың аталуы және мазмұны

Сағаттар саны

1

2

Модуль - 1. Кәсіби – оқу тілдесу




Мамандық бойынша негізгі пәннің құрамы мен мазмұны: құралдары мен элементтері автоматтандыру, бақылау өлшегіш құралдар

3

Мамандық бойынша негізгі пәннің құрамы мен мазмұны: автоматтандыру техникалық құралдары, автоматты басқару теориясы

3

Мамандық бойынша негізгі пәннің құрамы мен мазмұны: типтік технологиялық үрдістерін автоматтандыру, оптималдық басқару автоматты жүйелерді жобалау

3

Мамандық бойынша негізгі пәннің құрамы мен мазмұны: басқару жүйесіндегі мөлтекүрдісшілер кешендері, техникалық жүйелері автоматтандыру және басқару.

3

Мамандық бойынша пәндердің пәнаралық байланысы . Мамандықтың негізі және мазмұны.

2

Маманның кәсібінің түрі мен құрамы туралы жалпы көзқарас және оның социологиялық мәдениетінің ерекшелігі.

3

Таңдалған мамандық ғылымның бір саласы.

3

Студенттің ғылыми-тәжірибелік конференциясы : баяндама, хабарландыру.

3

Өзінің мамандығы бойынша реферат және аңдатпа азу. Ақпарат іздеу(шетелдердің мәліметтер қоры, Интернет -ресурстар).

3

Модуль - 2. Өндірістік тілдесу.




Өндірістік жағдайлардың типтік жолымен тілдесу .Іскерік қарым-қатынастың социологиялық мәдениеттілік нормасымен тілдесу.


2

Кәсіби этика , келіссөздер , келісімдер , келісімшарт.


2


Барлығы:

30



5 БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ

  1. «Тіл - халық қазынасы тақырыбына эссе жазыңыз».

  2. «Менің мамандығым және заман талабы» тақырыбына эссе жазыңыз

  3. «Мамандығым - болашығым» тақырыбына эссе жазыңыз

  4. «Мамандық және мінез» тақырыбына эссе жазыңыз

  5. Өз мамандығыңыз бойынша «ісінің нағыз шебері» атанған тұлға туралы «Өз ісінің маманы» тақырыбында эссе жазыңыз.

  6. «Еңбегіне қарай өңбегі» тақырыбына эссе жазыңыз

  7. «Қазақ тілі және менің мамандығым» тақырыбында эссе жазыңыз

  8. Еліміздегі мерекелер және өзіңіздің кәсіптік мерекеңіз туралы баяндап, «Кәсібім – мерекем» тақырыбында шағын эссе жазыңыз.

  9. «Менің елім» атты тақырыпқа шағын эссе жазып, мәтін ішіндегі тірек сөздерді аударыңыз.

  10. Мамандығыңызға қатысты 5 қысқарған сөзді орыс тілінен қазақ тіліне аударып, олармен сөйлем құрастырыңыз.

  11. Отандық кәсіби білім тарихына тоқталып, өз мамандығыңыздың тарихы туралы баяндаңыз.

  12. Өтініш дегеніміз не? Ректор атына академиялық ұтқырлық бойынша шетелдік оқу орнына баруға өтініш жазыңыз

  13. Өмірбаян, жеке іс парағы мен түйіндеме арасындағы ұқсастық пен айырмашылықтарды көрсетіп, өзіңіздің 10 жылдан кейінгі өмірбаяныңызды жазыңыз.

  14. Мінездеме дегеніміз не? Өзіңіздің жақын досыңызға мінездеме беріңіз

  15. Кәсіби сала тақырыбындағы мақал-мәтел, қанатты сөздердің қазақша-орысша баламаларын айтып, мағыналарын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз.

  16. Өз мамандығыңызға қатысты біріккен сөздерден жасалған он терминді аударып, сөйлем құрастырыңыз.

  17. Кәсіби сөздер мен терминдер туралы ұғым.

  18. Стиль туралы ұғым. Оның түрлеріне тоқталыңыз.

  19. Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтудегі кәсіби қазақ тілінің рөлі туралы өз көзқарасыңызды білдіріңіз.

  20. Кәсіби қазақ тілін оқытудың маңызы мен міндеті.










6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРІМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

КАРТАСЫ


3 кесте

Оқулықтардың, оқу-әдістемелік құралдардың атаулары

Экземпляр саны

Студенттер саны

Қамтамасыздандыру


пайызы

1

2

3

4

З.Күзекова, Г. Қарақұсова Жоғарғы оқу орындарының эканомика факультеттеріне арналған. А.1997,1999.

10

9

80

Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. Семей 2001.

10

9

80

Т.Т Аяпова. Қазақ тілі. Негізгі оқулық

20

9

100

Т.Т.Аяпова Қазақ тілі. Үй кітабы

20

9

100

Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. А. 2002.

20

9

100

Қазақ тілі сөздігі. А. 1999 ҰТА

20

9

100

Ә. Болғамбаев. Қазақ тілінің синонимдік сөздігі. А.1976.

10

9

100

Б.Шалабай, В.Салагаев. Іс қағаздары. А. 2001.

10

9

100

Базарғалиева Б., Иманбаева М., Ибрагимов Қ. Қазақ тілі. Алматы, 2005

10

9

100

Г.Қ Рысбаева. Қазақ тілі грамматикалық анықтағыш А-2000

10

9

100

З.Күзекова . Практикалық курс. Қазақ тілі –Алматы: 2002

10

9

100

Ш.Бектұров. Серғалиев М. Қазақ тілі А-1994

10

9

100

Жас техниктің энциклопедиялық сөздігі. Москва.1980.

10

9

100

Сыздық Қазақ тілінің анықтағышы Астана, Елорда 2000.

10

9

100



7 ӘДЕБИЕТ

7.1 Негізгі әдебиеттер:

  1. З.Күзекова, Г. Қарақұсова Жоғарғы оқу орындарының эканомика факультеттеріне арналған. А.1997,1999.

  2. Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. Семей 2001.

  3. Т.Т Аяпова. Қазақ тілі. Негізгі оқулық

  4. Т.Т.Аяпова Қазақ тілі. Үй кітабы

  5. Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. А. 2002.

  6. Қазақ тілі сөздігі. А. 1999 ҰТА

  7. Ә. Болғамбаев. Қазақ тілінің синонимдік сөздігі. А.1976.

  8. Б.Шалабай, В.Салагаев. Іс қағаздары. А. 2001.

  9. Базарғалиева Б., Иманбаева М., Ибрагимов Қ. Қазақ тілі. Алматы, 2005.

  10. Г.Қ Рысбаева. Қазақ тілі грамматикалық анықтағыш А-2000

  11. З.Күзекова . Практикалық курс. Қазақ тілі –Алматы: 2002

  12. Ш.Бектұров. Серғалиев М. Қазақ тілі А-1994

  13. Жас техниктің энциклопедиялық сөздігі. Москва.1980.

  14. Сыздық Қазақ тілінің анықтағышы Астана, Елорда 2000.

7.2 Қосымша әдебиеттер және қорлар

  1. Жас толқын электронды оқулығы

  2. Руханият электронды оқулығы

  3. Зерде электронды оқулығы

  4. Елтаным электронды оқулығы

  5. Мәнерлеп оқу электронды оқулығы

  6. Ахмет Байтұрсынов электронды оқулығы

  7. Ыбырай Алтынсарин электронды оқулығы

  8. Қазақ тілі электронды оқулығы



жүктеу 171,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау