Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Биология және экология кафедрасы
5В060700-Биология, 5В060800-Экология мамандықтарының студенттеріне арналған
Кәсіби-бағытталған ағылшын тілі пәні бойынша
ПӘНДІ ОҚЫТУҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Павлодар
Әдістемелік нұсқаудың бекіту парағы
|
|
Нысан
ПМУ ҰС 7.18.1/05
|
«БЕКІТЕМІН»
ХТжЖ факультетінің деканы
_______________ Қ.Қ. Ахметов
“____”_____________20 _ ж.
Құрастырушы: оқытушы Акимбекова Н.Ж. _________
Биология және экология кафедрасы Студенттің пәнді оқытуға арналған әдістемелік нұсқаулары
Кәсіби бағытталған ағылшын тілі пәні бойынша 5В060700-Биология, 5В060800-Экология мамандықтарының студенттеріне арналған
Кафедра мәжілісінде ұсынылды «___» _______20 _ ж. , № __ хаттамасы
Кафедра меңгерушісі _____________ Ш.М.Жумадина
ХТжЖ факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды
“___” ______ 20 _ ж., № ___ хаттамасы
ОӘК төрағасы ______________ Р.Ж.Нургожин
Тәжірибелік сабақтардың тізімі мен мазмұны
Практикалық (семинар) сабақтардың мазмұны
1 тақырып. Кіріспе. Кәсіби қазақ тілінде биологиялық жүйелердің ұйымдастырылу деңгейлерін, организм және оның тіршілік ету жағдайларын, экологиялық факторларды және олардың жіктелуін, Ю.Либихтың минимум заңын, В.Шельфордтың толеранттылық заңын, стенобионттық және эврибионттық организмдерді, популяциялар экологиясы-демэкология, Олли принципін, қауымдастықтар экологиясы-синэкологины, биоценозды, биогеоценозды, экожүйе туралы негіздер. Кәсіби мәтіндер құрастыру.
2 тақырып. Терминдік сөздер. Маман саласындағы терминдер мен ұғымдар. Биология мен экологияның негізгі ұғымдары; ағза, ұлпа, жасуша, генетика, микробиология, ботаника, зоология, өсімдіктер физиологиясы экология, тұрақты даму, аутэкология, демэкология, синэкология, экологиялық, антропогендік факторлар, биомасса, популяциялық динамика, нейтрализм, комменсализм, протооперация, мутуализм, жыртқыштық, паразитизм, түр, бәсекелестік, қауымдастық, Линдеман энергиясы,биосфера терминдер мен ұғымдарды кәсіби қазақ тілінде түсіндіру.
3 тақырып. Кәсіби қазақ тілі және стиль нормалары. Жасушаның құрлысы мен органоидтары. Ұлпаның жіктелуі мен атқаратын қызметі. Белок, май, көмірсулардың жіктелуімен атқаратын қызметтері. Табиғи ресурстар олардың жіктелуі. Табиғатты ұтымда пайдалану, аз қалдықты және қалдықсыз технологиялар ұғымдарын кәсіби қазақ тілінің стильдік нормаларына сай толтыруға үйрету.
4 тақырып. Кәсіби қазақ тілінде экологияда жиі қолданылатын сөздерге сипаттама беру. Морфология, анатомия, физиология, жасуша, ұлпа, мүше, адам, өсімдік, жануар, микроағзалар, экожүйе, популяция, биоценоз, биогеоценоз, абиотикалық, биотикалық, антропогендік факторлар, урбанизация сияқты жиі қолданылатын сөздермен жұмыс жасау.
5 тақырып. Қоршаған ортаның күйін бағалаудың әдістері мен критерилері. Жасушааралық байланыс. Органикалық және бейорганикалық заттардың маңызы және атқаратын қызметі. Физиологиялық құбылыстар. Фтосинтез. Автотрофтылар, гетеротрофтылар, сапротрофтылардың атқаратын қызметі. Экологиялық мониторинг, ұйымдастырылу принциптері. Химиялық, физикалық, химиялық, биологиялық мониторинг. Қазақстан Республикасының қоршаған ортаны қорғау саласындағы заңдары, экологиялық білім және экологиялық тәрбие туралы ұғымдардың қазақ тілінде айтылуы мен жазылуын үйрену.
6 тақырып. Қазіргі уақыттағы биологиялық және экологиялық мәселелер; жер сілкінісі, озондық тесіктер, қышқылдық жауын-шашындар, ядролық полигондар, Арал теңізінің мәселелері, көшетхана эффектісі тақырыптарына байланыста мәтіндер жинау.
Әдебиет: [1-27]
Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі
Жасуша мен ұлпа. Жұмыс атқару механизмі.
Эукариот және прокариоттардағы жасушааралық қарым-қатынастар.
Адам, өсімдік, жануар, микроағзалар, вирустар. Эволюциялық шығу тегі.
Аутэкология, Синэкология, Демэкология ұғымдар бойынша қосымша қазақ тілінде мәтіндер жинау.
Биологиялық және экологиялық терминдік сөздерді жинақтау.
Сөздіктер мен жұмыс жасау.
Әдебиет: [1-27]
Достарыңызбен бөлісу: |