Әдебиеттер:1.Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2000 г 2.Основы социологии. Отв. Ред. Эфендиева А.Г. М., 1994 г. ОЖСӨЖ мазмұны

2.Основы социологии. Отв. Ред. Эфендиева А.Г. М., 1994 г.

2. Гендер Старт: Сборник материалов республиканской студенческой конференций Алматы - 2001

2.Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2000 г

2. «Социология» Ред. Басқарған Тұрғынбаев Ә.Х. Алматы 2001 ж

2. «Социология» Ред. Басқарған Тұрғынбаев Ә.Х. Алматы 2001 ж

Қазіргі Қазақстан әлеуметтік құрылымы.

2.Основы социологии. Отв. Ред. Эфендиева А.Г. М., 1994 г.

3.Бачинин В.А. «Социология» С.-П. 2004 ж.

ОЖСӨЖ мазмұны:. Әлеуметтік теңсіздік себептері. Т.Парсонс бойынша әлеуметтік ролдердің негізгі мінездемесі.

СӨЖ мазмұны: Орта топ ролі. Әлеуметтік мәртебе түрлері.

Апта 14.

Кредит саны – 1

Тақырыбы: Шет елдерде әлеуметтік қызмет даму тәжірибесі. Халықаралық үкіметтік емес ұйымдар мен қорлар. Әлеуметтік қызметтің қазіргі заманғы теориялары.

Дәріс мазмұны: Әлеуметтік қорғаудың ұлттық модельдерінің ерекшеліктері. Тұрғындарды әлеуметтік қорғаудың американдық және батысевропалық модельдерінің ұстанымдық ерекшеліктері. Әлеуметтік қызметтің скандинов моделінің ерекшеліктері. ТМД елдеріндегі әлеуметтік қызмет моделдері мен жағдайы. Скандинов елдерінде әлеуметтік қызметті ұйымдастыру. Германия тұрғындарын әлеуметтік қорғау.

Әдебиеттер: 1.Оксфорд сөздігі. «Әлеуметтану». Ред-ған Годон Маршалл. Алматы, Қазақстан-2002

2.Аитов Н.А. «Основы социологии». А., 1997 г.

3.Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2000 г

ОЖСӨЖ мазмұны: Отбасы нысандары: нуклеарлық және кеңейтілген.

СӨЖ мазмұны: Қоғамның саяси және экономикалық жүйесі, олардың құрылымы мен қызметтері
Кредит саны – 2

Тақырыбы: Шет елдерде әлеуметтік қызмет даму тәжірибесі. Халықаралық үкіметтік емес ұйымдар мен қорлар. Әлеуметтік қызметтің қазіргі заманғы теориялары.

Тәжірибелік дәріс мазмұны: Англиядағы әлеуметтік қызмет. Франция мен Бенилюкс елдеріндегі әлеуметтік қызмет Израилдегі әлеуметтік қызмет ерекшеліктері. АҚШ-пен Канададағы әлеуметтік қызмет. Саяси партиялар, элита мен жетекшілер. Экономикалық жүйелер түрлері.

Әдебиеттер: 1.Оксфорд сөздігі. «Әлеуметтану». Ред-ған Годон Маршалл. Алматы, Қазақстан-2002

2.Аитов Н.А. «Основы социологии». А., 1997 г.

3.Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2000 г

ОЖСӨЖ мазмұны:Мемлекеттік және жеке білім беру жүйелері.

СӨЖ мазмұны: Діни бірлестіктер: мешіт, шіркеу, секта.

Апта 15.

Кредит саны – 1

Тақырыбы: Қазақстанда әлеуметтік қызметтің даму болашағы.

Дәріс мазмұны:Әлеуметтік жобалау дамуы. Әлеуметтік қызметтің жалпы мемлекеттік және жергілікті бағдарламалары. Әлеуметтік қорғаудың аса өзекті мәселелері. Әлеуметтік маңызды жобалар байқауы – Қазақстанда әлеуметтік қызмет дамуының нысаны ретінде. Әлеуметтік қызметтегі еріктілер қозғалысы.

Әдебиеттер:1.Итекбаева А. Социальные политические проблемы студентческой молодежи в условиях глобализаций. // Саясат 6, 2003.

2. Аралбаева Р. Проблемы высшего образованиия и социальная интеграция молодежи // Саясат 6, 2003.

3. Нұрмұратов С. Әбдіраймов Е. Студенттік жастардыңи саяси бағдарламаларының қалыптасуы. // Саясат 6, 2003.

ОЖСӨЖ мазмұны: Жастар туралы «Жаңа фрейдизм» теориясы.

СӨЖ мазмұны: Эпигенетикалық ұстаным тұжырымы.
Кредит саны – 2

Тақырыбы: Қазақстанда әлеуметтік қызметтің даму болашағы.

Тәжірибелік дәріс мазмұны: Қазақстанда әлеуметтік қызмет дамуындағы үкіметтік емес ұйымдар мен қоғамдық қозғалыстар ролі. Қазақстанда әлеуметтік қызмет дамуындағы шетелдік әлеуметтік қызметтер тәжірибесінің маңызы. Э. Эриксон теориясы. Жастардың білім алу, отбасын құру, қоғамдық өмірге араласу мәселелері.
Әдебиеттер: 1. Лисовский В. Т. Социология молодежи. М., 1996.

2. Социология молодежи /Учебник под ред. В. Н. Кузнецова.

Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

1. Әлеуметтану – қоғам мен ондағы әлеуметтік қатынастарды ғылыми сұрыптау, адамдарды ұйымдастыру нысандары, әлеуметтік топтар мен әлеуметтік өзгерістер туралы ғылым.

2. Психологиялық дефинициялар – жеке даралық және топтық сана-сезімге негізделген адамдар мінез-құлқын анықтайтын түсініктер.

3. Әлеуметтік құрылым - әлеуметтік институттар, әлеуметтік ролдер мен мәртебелер жиынтығы.

4. Әлеуметтік институт – қоғамдағы белгілі бір фундаменталды тұтынысты қанағаттандыру үшін осыған сәйкесті әлеуметтік функцияны іске асырудың стандартталған формасы.

5. Әлеуметтік роль – жеке адамның қоғамдық құрылымда атқаратын қызметі.

6. Әлеуметтік мәртебе – жеке адамның қоғамдық құрылымдағы әлеуметтік жағдайы.

7. Әлеуметтік топтар – бір деңгейдегі әлеуметтік жағдайдағы адамдар топтары.

8. Кішкене әлеуметтік топтар – жеке таныстық не мүддемен біріккен топтар, мысалы оқу тобы не достар компаниясы.

9. Үлкен әлеуметтік топтар - әртүрлі әлеуметтік негіздерде бірігеді, мысалы жас мөлшеріне орай (қарттар, жастар); ұлтына орай (қазақтар, орыстар); кәсібіне орай (инженер, оқытушы); экономикалық (акционер, рантье); діни (мұсылман, христиан); саяси (либерал, консерватор, демократ).

10. Әлеуметтендіру – бұл даралықтың мәдени нормалар мен әлеуметтік ролдерді игеруі. Әлеуметтендіру үрдісі өмірге келген кезінен бастап қартайғанша созылады.

11. Әлеуметтік бақылаушы – нормалар мен ролдерді даралықтың дұрыс игеруін бақылап отырады. Ол жан-жақты: үйде ата-ана бақыласа, мектепте – мұғалім, көшеде – тәртіп сақшысы, жұмыста - әкімшілік, күнделікті өмірде – мемлекет бақылап отырады. Бақылау механизмдерінің дәлдігі – қоғамның тұрақтылығы мен көркеюінің кепілі болып табылады.

12. Әлеуметтік стратификация – қоғамдағы әрбір әлеуметтік рол немесе мәртебе бір-бірімен құқықтар мен міндеттер арқылы байланысқан әлеуметтік теңсіздік. Әлеуметтік теңсіздіктің мұрагерлік арқылы берілетін және қоғамдық қатынастар арқылы берілетін түрлері болады.

13. Жеке адам - әлеуметтік өмірдің саналы және жауапты объектісі.

14. Әлеуметтік прогресс – адамзат қоғамының жабайылық жағдайдан өркениет шыңына шығу жолындағы ғаламдық үрдіс.

15. Әлеуметтік реформа - әлеуметтік өмірдің белгілі бір аймақтарын бөліктеп дамыту, өмір сүріп тұрған әлеуметтік құрылыстың негізіне тиіспей-ақ бірқатар өзгерістер енгізу.

16. Құжаттарды сұрыптау – бұл жазба көздің, құжаттың мінезіне тән әртүрлі вариацияларда пайдаланылады.

17. Стандартталған бақылау – анықталған бағдарлама, гипотеза, зерттеу негізінде бақылау жүргізу.

18. Контент-сұрыптау – жазба құжатты әлеуметтік маңыз бере отырып сұрыптау.

19. Тікелей бақылау – зерттеушінің өз зерттеу объектісінің ортасында жүріп бақылау жүргізуі.

20. Сұрау әдістері – сұрақ қою арқылы зерттеу объектісінен тікелей ақпарат алу.

21. Сауалнама – орта есеппен 30-40 сұрақтан тұратын компьютерде немесе типографиялық әдіспен көбейтілген сауал қою құжаты.

22. Супервайзер – зерттеу жұмысын ұйымдастырушы маман.

23. Интервьюер – тікелей зерттеу жүргізуші маман.

24. Респондент – сұраққа жауап беруші адам.

25. Нуклеарлық отбасы – бұл ата-ана мен олардың балаларынан тұратын отбасы.

26. Зайыптық отбасы – бұл тек ерлі-зайыптылардан тұратын отбасы.

27. Кеңейген отбасы – бұл үй иелерінің әке- шешесі, апа-ағасы, іні-қарындасы, ата-әжесі, үйленген балалары қосылған отбасы.

28. Моногамия- бір күйеу мен бір әйелден тұратын неке нысаны.

29. Полигамия- бірнеше даралықтардың бір некеге тұруы

30. Полигиния- бір ер адамның бірнеше әйел адаммен некеге тұруы.

31. Полиандрия- бір әйел адамның бірнеше ер адаммен некеге тұруы.

32. Инцеста – қан араластырушылық, қандас туыстар арасындағы жыныстық қарым-қатынас.

33. Майорат – үлкен ұлдың жылжымайтын мүлікке құқығы.

34. Аталық жол – мұраның тек қана ерлер желісі бойынша жүруі.

35. Отбасын жоспарлау орталықтары – барлық елдерде құрылған, жас жұбайларға отбасылық проблемаларды шешуге көмектесетін орталықтар.

36. Жеке адам - әлеуметтік өмірдің саналы және жауапты объектісі.

37. Әлеуметтік прогресс – адамзат қоғамының жабайылық жағдайдан өркениет шыңына шығу жолындағы ғаламдық үрдіс.

38. Әлеуметтік реформа - әлеуметтік өмірдің белгілі бір аймақтарын бөліктеп дамыту, өмір сүріп тұрған әлеуметтік құрылыстың негізіне тиіспей-ақ бірқатар өзгерістер енгізу.

39. Мәнер – қоршаған адамдардың не оң, не теріс бағасына ие болатын адам мінез-құлқының сыртқы нысаны.

40. Этикет – ерекше бір әлеуметтік шеңберде қабылданған мінез-құлық ережелерінің жүйесі.

41. Құлық – сол қоғамда бар және адамгершілік бағаға ие мінез-құлық нысандары.

42. Әлеуметтік құндылықтар – барлық адамдар үшін үлгі, эталон болып табылатын ең көрнекі әлеуметтік ережелер.

43. Әлеуметтік моделдеу – белгілі бір мінез-құлық түрін қайталау.

44. Жас мәртебесі – адамның өз жасына сай қоғамда алатын орны.


5.ДӘРІСТІК ЖҮЙЕ
Дәріс №1,

Тақырыбы: Әлеуметтік қызмет-кәсіби қызмет түрі ретінде. Әлеуметтік қызмет тәжірибесі.

Дәріс мазмұны: Әлеуметтік қызметтің –жеке дара қызмет түрі ретінде пайда болуы. «Әлеуметтік қызмет» түсінігін айқындаудағы байламдар. Әлеуметтік қызмет мазмұны мен мақсаттары, міндеттері. Әлеуметтік қызмет жүйесі. Әлеуметтік қызмет субъектілері мен объектілері. Әлеуметтік қызметтердің жеке және кәсіби сапалары. Әлеуметтік қызметтің қазіргі қоғамдағы ролі. Әлеуметтік қызмет деңгейлері. Әлеуметтік қызметтің басқа әлеуметтік салалармен байланысы.Әлеуметтік пәндер ерекшелігі. Әлеуметтік факт және оның түрлері. Социологияның әлеуметтік фактілерді зерттеуі. Социология қоғамды тану тәсілі, адамдар мінез құлқын ғылыми зерттеу. Әлеуметтік қарым-қатынастар мен институттарды ғылыми зерттеу. Негізгі социологиялық бағдарламалар: демографиялық, психологиялық, топтық өзара қарым-қатынас, мәдени. Социологияның қазіргі қоғамдағы ролі. Социологияның негізгі қызметтері: танымдық, әдістемелік, социотехникалық және т.б. Қазіргі заманғы социологиялық білім құрылымы. Теориялық, эмпирикалық және қолданбалы социология. Социология салалары: отбасы социологиясы, дін социологиясы, экономика социологиясы, саясат социологиясы, білім социологиясы және т.б.