Ата- аналармен жүргізілетін жұмыстар - Дайындаған: Бастауыш сынып мұғалімі Мухамеджанова Сымбат Сайлауовна
Ата-анамен жұмыс - «Баланы тану үшін,ең алдымен оның отбасын жақсылап танып ал,Отбасынсыз –біз,яғни мектеп - әлсіз болар едік»
- В.А.Сухомлинский
- Ата-ана есіне…
- - Баласының оқу үлгерімін қадағалауға
- - Баласының денсаулығын қадағалап отыруға
- - Баласы ауырған жағдайда мектепке хабарлауға
- - Баласының жеке басының тазалығына қарауға
- - Баласына қажетті күн режимін жасауға
- - Баласына мектеп құрал-жабдықтарын алып беруге
- - Мектеп ұжымының кеңестерін орындауға
- - Мұғалімдердің танымдық,тәрбиелік ұсыныстарын орындауға
- - Керек жағдайда пед. консилиум және профилактика кеңесіне келуге
- - Мектеппен үнемі байланыста болуға
- - Баласын сабақтан себепсіз қалдырмауға
- - Егер жұмыс орны мен мекен жайы ауысқан жағдайда мектепке хабарлауға
- - Мектепте өтіп жататын іс-шараларға (ата-аналар жиналысы т.б.) қатысуға
Отбасында педагогикалық процесс жағдайын талдау жүйесі | | | | - Отбасы туралы жалпы мәлімет
| - Отбасы құрамы
- Материалдық жағдайы
- Тұрмыстық жағдайы
- Ата-ана туралы жеке ақпарат (келбеті. мамандығы, әлеуметтік- мәдени,қызығушылығы,)
-
| - Жеке құжаттарымен танысу
- Отбасына бару
- Құжаттар мәліметі:бақылау: әңгімелесу
- Сауалнама жүргізу
| - Адамгершілік-психологиялық жағдай
| - Адамгершілігі
- Отбасындағы қарым-қатынас стилі
- Балалардың өмір мәніне ата-ана қызығушылығы
| - Сауалнама
- Әңгімелесу
- Шығарма
- Психологиялық тестілер
- Графикалық тестілер «Мен және менің отбасым»,
| Ата-анамен жұмыс - Ата-аналардың педагогикалық мәдениеті
| - Ата-ананың тәрбиедегі мақсат,міндеттерді түсінуі
- Тәрбиенің құралдарымен, түрін,әдістерін,тәсілдерін білу.
| - Сауалнама
- Әңгімелесу
- Бақылау
| | | - Отбасында өміріндегі белсенділігі
- Адамгершілік,интелектуалды және өмірлік ұстанымдар.
- Іс -әрекеті мақсаты, іскерлігі
- Іс-әрекет түрлерінің әр түрлілігі
- Әрекеттің біліктілігі
| - Бақылау
- Педагогикалық жағдай
| Ата-аналарға психологиялық қызмет көрсету Ата-анамен жұмыс - Бала мен ата-ана қарым-қатынасын анықтайтын;
- (жағдайы төмен отбасы немесе қарым-ұатынастары нашар отбасы)
- 0-1 сыныптар оқушыларының бейімделуін анықтайтын;
- Ата-аналардың мектепке және оқу жүйесіне қөзқарасын анықтайтын;
Ата-аналар жиналысын өткізу түрлері 1-сынып оқушысының дайындығы мен бейімделуін анықтайтын сауалнама - Құрметі 1-сынып оқушысының ата-анасы! Сауалнама сұрақтарына жауап беруіңізді сұраймыз..
- 1. Балаңызға 1-сыныпқа қай мектепті таңдадыңыз?
- Үйге жақын мектепті Арнайы таңдап алған мектепті
- 2. Балаңыз балабақшада болды ма? -Иә -Жоқ
- 3. Балаңыз қай жаста мектепке барды?
- - 6-7 жаста (7 жасты қоса) - 7- 8 жаста - басқасы
- 4. Мектепте даярлық тобында болды ма? 1) иә 2)жоқ
- 5. Сіздің балаңыздың 1-сыныпқа даярлығы қандай болды?
- - Жоғары, - Орташа, - Төмен
- 6. Балаңыз мектепке барғанда нені білді?
- 1) Әріптердің көбін таныды 2) Сөз оқу 3) Сөйлем оқу 4) Әріптерді жазуды; 5) Писать слова 6) 1-ден 9-ға дейінгі сандарды таныды; 7) 1-10 дейін және кері санау; 8) 10 дейінгі қосуды 9) басқа да;
- 7. Мектепке барғанда балаңыз оқығысы келді ме?
- 1) иә 2) жоқ 3) білмеймін
Ата-анамен жұмыс - Кеңестер.
- Сіз қандай ата-ана боласыз ?
- Эмоционалды жылулық пен қолдаудың көзі
- Басқару,жоғарғы лауазым,қорды ұйымдастырушы
- Үлгі және еліктеуші тұлға
- Дос және кеңесші
Ата-ананың балаға деген махаббаты... - Жақсы көреді,сипайды.
- Кейде басымнан сипайды,сүйеді,анам: «Күнім», «Ботам» деген сөздер айтады.
- Ойыншықтар сатып алады,тәттілер сатып әпереді.
- Анам құшақтайды,бетімнен сүйеді.
- Әкем құшақтайды,телефон сыйлайды.
- Әкем көтереді,еркелетеді.
- Анам қатты құшақтайды,бетімнен сүйеді.
- Оқуға даярлануға көмектеседі.
- Анам сүйеді,құшақтайды,әкем менімен бірге ойнайды,бетімнен сүйеді.
Ата-анаға деген махаббат... - Құшақтау,жақсы көру.
- Ыдыс жууға көмектесемін,еден жуамын,жұмыстан қарсы аламын.
- Ас пісіруге көмектесемін.
- Төсек орын жинаймын, әкеме тыста көмектесемін
- Скіремін,құшақтаймын,бетінен сүйемін.
- Помогаю мыть посуду и пол.
- Үй жинауға көмектесемін.
- Жұмсағанына барамын.
- Көмектесемін,сыйлықтар жасаймын,аяймын.
-
мектеп - Бақытты отбасы үшін еңбектену
- тәрбие беріп,жол көрсетеді
- дайындалып, тек алға жүреді
- Тәртіп пен білім, тәрбие беруші
- Отбасының жарқын шақтары…
Ата-анамен жұмыс - Баланың бос уақытын демалысты тиімді өткізейік!
- Балаңыздың бос уақытын қадағалайсыз ба?
- 2. Балаңыз бос уақытында немен айналысады?
- 3. Ғаламторда немесе агентте балаңыз қаншалықты отырады?
- 4. Бала тәрбиесінде жұбайыңызбен пікірлеріңіз бірдей ме?
- 5. Балаңыз кінәлі болып қалды делік, мұндай жағдайда оның қылығы өз тәрб-дің салдары деген ойға қаласыз ба?
- 6. Сіз балаңызға қоршаған орта айтарлықтай әсер етеді дегенге келісесіз бе?
- 7.Егерде сіздің балаңыз басқа бір баламен қақтығысып қалды,сіз сол әрекеттен қалай шығар едіңіз?
- 8.Сіз балаңызды бос уақытында қандай жерлерге апарасыз?
- Всем ребятам расскажи и конечно покажи, Кто в твоей семье живет, чай вечерний кого ждет? Кто друг другу помогает, ждет и любит, понимает? Повторите-ка, друзья, слово доброе - СЕМЬЯ!
- Изучать историю своей семьи необходимо. Только Семья воспитывает гордость за принадлежность к своему роду, своей фамилии.
- Ребенок, который узнает о прошлом своих близких, чувствует себя частью большого и надежного целого, он окунается в добрую и благодатную атмосферу, необходимую для его нормального развития. Стремление «не огорчить маму», не очернить «свою фамилию, свой род» является более эффективным сдерживающим началом, нежели любые наказания.
- Вас воспитывали мама и папа, бабушки и дедушки. Их воспитывали их родители и прародители. Каждый из нас состоит из опыта, ошибок, озарений, огорчений и радостей всех своих предков. Чем больше мы узнаем о них, тем больше узнаем о самих себе, о том, кто мы, почему мы такие, почему у нас такие привычки, такая судьба.
- Считается, что наши ангелы-хранители – это предки, о которых мы знаем. Чем больше мы знаем своих прародителей, тем больше у нас ангелов-хранителей. У такого поверья есть вполне реальное обоснование: память о предках делает нас сильнее, спокойнее и мудрее. Знание о том, что ты появился на свет не из ниоткуда, а ведешь свой род от достойных людей, позволяет укрепиться в нашем быстротечном мире.
Отбасы мейірімі балалар қолымен... Отбасы мейірімі балалар қолымен... Ата-анамен жұмыс - Адам өмірінің мәні мен сұлулығы – баланың ата-анасын ардақтап,өзінің перзенттік қарызын бір сәт те есінен шығармауында.
- Бала – ата-ана өмірінің жалғасы. «баламның табанына кірген шөгір менің маңдайыма кірсін » деп әлпештеп өсірген перзенті ауырып не басқа қатер төнгенде «Өзімді алып, баламды аман қалдыр,»деп құдайға жалбарынған ата-ананың жүрегі не деген кең, не деген ерекше десеңші! Бала тәрбиесінің қызығы мен қиыншылығы қатар жүретіні бәрімізге белгілі.
- Сондықтан бәріңіздің отбасыларыңызға амандық ,тек жақсылық тілеймін.
Достарыңызбен бөлісу: |
