Пән: «Акушерия және гинекология» Пән коды: Мамандық: «Медико-профилактикалық іс»

Құрастырған: Акбердиева Г.У.

Кафедра мәжілісінде қаралып бекітілді

Акушерия және гинекология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к. Тлеужан Р.Т.

Пән: «Акушерия және гинекология»

Пән коды:

Мамандық: 051102 – «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Оқу сағатының көлемі – 90 (2 кредит)

Курс - 3

Семестр – 5
Пән: «Акушерлік және гинекологиядағы мейірбике ісі»

Пәннің коды: AGMI 3214

Мамандығы: 051101 – «Мейірбике ісі»

Уақыты – 3 сағат

Курс - 3

1. Тақырыбы: Акушерлік стационардың құрылысы, жұмысын ұйымдастыру қағидалары. Санитарлы-гигиеналық және эпидемияға қарсы тәртіп.
2. Мақсаты: акушерлік стационардың құрылымымен мақсаты жөнінде студенттерге таныстыру, медициналық құжаттардың формалық тізімі, акушерлік бөлімшелердің міндеттері, жүкті әйелдермен босанатын әйелдерді қабылдау реттілігі, акушерлік стационардың жұмыс көрсеткіштері. Нормативті құжаттармен қатар акушерлік- гинекологиялық мекемелерде эпидемияға қарсы режимді және санитарлы – гигиенаны бақылау және қадағалау.
3. Оқыту мақсаты: акушерлік стационардың құрылымымен және ұйымдастырумен, медициналық құжаттардың формалық тізімімен, акушерлік бөлімшелердің міндеттерімен, жүкті әйелдермен босанатын әйелдерді қабылдау реттілігімен, акушерлік стационардың жұмыс көрсеткіштерімен студенттерді таныстыру. Нормативті құжаттармен қатар акушерлік- гинекологиялық мекемелерде эпидемияға қарсы режимді және санитарлы – гигиенаны бақылау және қадағалау. Акушерия және гинекологиядағы этика және деонтология негіздерін үйрету. Мейірбикелік қызметтің міндеттерін үйрету.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Акушерлік стационардың құрылымы мен жабдықтануы.

2. Перзентханаға қабылдау ережелері.

3. Акушерлік стационардың жұмысын ұйымдастыру.

4. Акушерлік стационардың жұмысын статистикалық бағалау және медициналық құжаттары. Медбикенің толтырымы бойынша біріншілік медициналық құжаттары.

5. Санитарлы – эпидемиологиялық тәртібтің ерекшеліктері.

6. Акушерлік стационардың документациясы санитарлы – гигиеналық және эпидемияға қарсы тәртіпті қадағалау жөнінде.

7. Медицинадағы «этика» туралы түсінік.

8. Медицинадағы «деонтология» туралы түсінік.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: ОПО құрылысы мен жұмыс істеу прин-циптерімен таныстыру, ауызша сұрау.
6. Әдебиет

1. 
   Бейсембаева Р.С. Акушерия: оқулық, 2006.
   
2. 
   Райсова А. Т. Акушерия және гинекология: оқулық.-Алматы, 2006.
   
3. 
   Бейсембаева Р.С. Акушерия: оқулық.-Алматы, 2004.
   
4. 
   Акушерство учебник для медицинских вузов под. ред. Г. М. Савельевой- М, Медицина 2002 г.
   
5. 
   Акушерско-гинекологическая помощь( под. ред. В. И. Кулакова-М МЕДпресс, 2000г
   
6. 
   Айламазян Э.К. Акушерство. Учебник для студентов медицинских институтов – С.П. Спецальная литература, 1997.
   

2. Акушерлік стационардағы бас медбикенің және жоғарғы дәрежелі медбикенің босану бөліміндегі қызметі мен міндеті.

3.Акушерлік стационардағы емдік режимнің маңыздылығы. Орта білімді медицина қызметкерлердің емдік режимді қадағалап жүргізуі

4. Акушерлік стационардың санитарлық-гигиеналық және эпидемиологияға қарсы режимдері, медбикенің, аға медбикенің және бас медбикенің толтыратын іс – қағаздары.

А) Медбикелердің жұмысын, медикаменттердің берілуін

Б) Бөлімшенің қатты және жұмсақ инвентереммен қамтамасыз етуді бақылау

В) Үлкен жауапкершілікпен медициналық манипуляцияларды орындау

Г) Емделуді қадағалау

Д) Қаржылық отчет

А) Инекциялар, қан тобын анықтау

Б) Өкпе қуысына пункция жасау

В) Операциялық таңғыш таңу

Г) Емдік ванналарды қабылдау

Д) Сәулелік ем

3. 
   Ылғалды тазарту үшін мына дезинфекциялық растворды қолданады
   

Б) 2 % хлор ұнтағының ерітіндісі

В) Натрий пермоганат қышқылы калий ерітіндісі

Г) 2 % хлормин ерітіндісі

Д) Йоданат ерітіндісі
4. Операция және операция алдында ... болады

А) Стерильді режимде

Б) Жалпы режимде

В) Қатаң режим

Г) Шектелген режимде

Д) Шектелмеген режимде

А) Душ

В) Амиотомия

Г) Тырнақ алу

Д) Тырнақ түптерін обработка жасау

А) Провизор

Б) Акушер

В) Санитар

Г) Учаскелік медбике

Д) Реанимация бөлімінің медбикесі

А) Ауыл тұрғындарына дәрігерге дейінгі көмек

Б) Қала мен облыс көлемінде көрсетілетін көмек

В) Отбасы-некелік қарым – қатынас бұзылған жағдайда берілетін кеңес

Г) Поликлиника көлемінде көрсетілетін дәрігерлік көмек

Д) Квалификацияланған стационарлық көмек

А) Дәрігерге дейінгі көмек

Б) Алғашқы дәрігерлік көмек

В) Отбасы-некелік қарым – қатынас бұзылған жағдайда көрсетілетін көмек

Г) Қала мен облыс көлемінде көрсетілетін көмек

Д) Әйелдерге көрсетілетін квалификацияланған көмек

9. 
   Акушер – гинеколог алдын-алу шараларын мыналарға көрсетпейді
   

Б) Жүктілерге

В) Босанушыларға

Г) Терапиялық науқастар

Д) Геникологиялық науқастарға

9. 
   Акушерлік және геникологиялық ұйымның көмегі қолдайды
   

б) Өмір жасын қысқарту

в) Анкологиялық ауруларды көбейту

г) Жыныстық қатынас арқылы берілетін ауруларды тарату

д) Әйелдің репродуктивті денсаулығын сақтау

11. Ұйымның жүйесінде акушерлік және гинекологиялық көмек қолдайды

А) Дәрі- дәрмектерді дайындау технологиясы

Б) Отбасын құруды ұйымдастыру

В) Жүкті әйелге терапевтік көмек көрсету

Г) Лабараторлы қызметтер

Д) медико – генетикалық тексеруді
12 Акушер- гинекологтың тапсырмасына .... төмендету кірмейді

А) Босанулар

Б) Ана аурулары мен өлімі

В) Гинекологиялық аурулар

Г) Перитональді өлім

Д) Түсіктің саны.

13. Деонтология- бұл ... .

a) дәрігердің науқасқа деген этикасын және ұқыптылық ерекшеліктерімен айналысатын ғылым

б) оқытушының оқушыға деген ұқыпты қарым қатынасы туралы ғылым

в) оқытушының студентке деген ұқыпты қарым қатынасы туралы ғылым

г) оқытушылар арасындағы қарым қатынасты қайталайтын ғылым

д) анамен бала арасындағы қарым қатынасты қайталайтын ғылым

14. 
    Этика негізін қалаған ....
    

б) Конфуций

в) Гиппократ

г) Гален

14. 
    Этика, ethos грек сөзінен алғанда - … .
    

б) әдет

г) дұрыс жүргізу

д) мораль
16. «Этика» термині … ұсынылған.

a) Галилеймен

б) Конфуциймен

в) Гиппократпен

г) Галенмен

д) Аристотельмен

a) денсаулық сақтау жүйесіндегі адамдардың бір бірінің, соның ішінде дәрәгер мен пациент арасындағы қарым қатынас.

б) оқытушының оқушыға деген ұқыпты қарым қатынасы туралы ғылым

в) оқытушының студентке деген ұқыпты қарым қатынасы туралы ғылым

г) оқытушылар арасындағы қарым қатынасты қайталайтын ғылым

д) анамен бала арасындағы қарым қатынасты қайталайтын ғылым

a) өзін ұқыпты ұстау

б) әдет

в) қызмет

д) мораль

Құрастырған: Акбердиева Г.У.

Кафедра мәжілісінде қаралып бекітілді

Акушерия және гинекология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к. Тлеужан Р.Т.

1. Тақырыбы: Репродуктивті жүйенің клиникалық анатомиясы мен физиологиясы. Жүктілік диагностикасы. Жүкті әйелдерді зерттеу тәсілдері. Жүктілікті зерттеуде мейірбикенің маңызы.
2. Мақсаты: әйелдің репродуктивті жүйесінің клиникалық анатомиясы мен физиологиясын, жүктіліктің диагностика әдістерін, жүктілердің тексеру тәсілдерін, жүктілік және босану мерзімдерін анықтауында әр-түрлі әдістерін оқып үйрену.
3. Оқыту мақсаты: сыртқы және ішкі жыныс мүшелерінің клиникалық анатомиясын, жатырдың ұстап тұрушы, бекітуші аппараттарын, сонымен қатар әйелдің репродуктивті жүйесін оқу.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. 
   Сыртқы жыныс мүшелерінің анатомиясы мен физиологиясы.
   
2. 
   Ішкі жыныс мүшелерінің анатомиясы мен физиологиясы.
   
3. 
   Акушерлік гинекологиялық анамнез жинау.
   
4. 
   Жүктіліктің күмәнді белгілері.
   
5. 
   Жүктіліктің күмәнсіз белгілері
   
6. 
   Жүктіліктің нақты белгілері
   
7. 
   Әйел жамбасының өлшемдері
   
8. 
   Жүктілік және босану мезгілін анықтау.
   
9. 
   Сыртқы акушерлік тексерудің (Леопольд-Левицкийдің) 4 тәсілі.
   
10. 
    Жүкті әйелдің амбулаторлы картасын толтыру
    

6. 
   Әдебиеттер:
   

1. 
   Бейсенбаева Р.С. Акушерия.- Алматы «Білім»,2004.
   
2. 
   Раисова А.Т. акушерия және гинекология.- Алматы, 2006.
   
3. 
   Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок: под ред. В.Н.Прилепской, В.Е.Радзинского. – М., 2007. – 688 с.
   
4. 
   Радзинский В.Е. Акушерство: учебник + CD. М., 2008. – 904 с.
   

1. 
   Бейсенбаева Р.С. Акушерлік таным .- Алматы.
   
2. 
   Мухина С.А., Тарновская И.И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела», Москва, 1998
   

1. Сыртқы және ішкі жыныс мүшелерінің шекарасы:

a) қынап

б) қыздық перде

в) жатыр мойнының ішкі ернеуі

г) кіші жыныс ернеулері

д) жатыр монының сыртықы ернеуі

2. Ішкі жыныс мүшелеріне жатады:

a) қынап , жатыр, түтікшелер, аналық бездер

б) жыныс ернеулері, қыздық перде, қынап

в) жыныс ернеулері,, қынап , жатыр, түтікшелер

г) жыныс ернеулері, қыздық перде, аналық бездер

д) қыздық перде, қынап , жатыр, түтікшелер, аналық бездер
3. Қалыпты жағдайда ең қысқа етеккір циклы ... күн.

a) 21

в) 4

д) 30

а) 35

в) 24

д) 21

a) 13-14

в) 8-10

д) 20

a) 0,3; 4; 2,5

б) 6; 3; 1,5

в) 5; 8; 3

г) 1; 2; 0,5

д) 2; 4; 1

7. Қынаптың ұзындығыт ... см.

a) 10

в) 15-16

д) 3-4
8. Жатыр денесінің ұзындығы ... см.

a) 8

б) 10

г) 1-2

|21-35

|19-28

|22-36

| рилизинг-факторды

| гонадотропинді

| эстрогенді

| гестагенді

| андрогенді

11. Етккір циклының 1 күнінен басталып 12-15 күндері аяқталатын аналық без циклы ... фаза деп аталады.

| фолликулинді

| регенерация

| пролиферация

| секреция

| сары дене

12. Етккір циклының 12-15 күнінен басталып 24-30 күндері аяқталатын аналық без циклы ... фазасы деп аталады.

| сары дене

| секреция

| овуляция

| фолликулин

| пролиферация

13. Аналық безіндегі лютеинді фаза жатырдағы ... фазасына сәйкес келеді.

| секреция

| пролиферация

| десквамация

| регенерация

| децидуальды айналу

14. Гипофиздің алдыңғы бөлігінің гормонына ... кірмейді.

| прогестерон

| ЛГ

| пролактин

| ФСГ

| бүйрек үсті безі

| гипоталамус

| гипофиз

| аналық без

| нысана-мүшелер (жатыр,сүт бездері)

Құрастырған: Акбердиева Г.У.

Акушерия және гинекология

1. 
   Босану каналы дегеніміз не?
   
2. 
   Үлкен жамбас өлшемдерін атаңыз.
   
3. 
   Босану жолдарынан ұрық басының жылжу сатылары.
   
4. 
   Амниотомия дегеніміз не?
   
5. 
   Ұрық басының еңбектері мен жіктерінің маңызы.
   
6. 
   Шүйдемен жатуындағы алдыңғы түріндегі босануда жүргізуші және бекіту нүктелері.
   
7. 
   Шүйдемен жатуындағы артқы түріндегі босануда жүргізуші және бекіту нүктелері.
   
8. 
   Босану биомеханизімінің қандай моменттеріне жамбас түбінің бұлшықеттері қатысады.
   
9. 
   Алғаш босанушыларда босанудың екінші кезеңінің ұзақтығы.
   
10. 
    Қайта босанушыларда босанудың екінші кезеңінің ұзақтығы.
    
11. 
    Босанудың екінші кезеңіндегі көрсеткіштері.
    

5. 
   Бейсенбаева Р.С. Акушерия.- Алматы «Білім»,2004.
   
6. 
   Раисова А.Т. акушерия және гинекология.- Алматы, 2006.
   
7. 
   Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок: под ред. В.Н.Прилепской, В.Е.Радзинского. – М., 2007. – 688 с.
   
8. 
   Радзинский В.Е. Акушерство: учебник + CD. М., 2008. – 904 с.
   

3. 
   Бейсенбаева Р.С. Акушерлік таным .- Алматы.
   
4. 
   Мухина С.А., Тарновская И.И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела», Москва, 1998
   

7. 
   Бақылау:
   

1. 
   Босану каналы дегеніміз не?
   
2. 
   Үлкен жамбас өлшемдерін атаңыз.
   
3. 
   Босану жолдарынан ұрық басының жылжу сатылары.
   
4. 
   Амниотомия дегеніміз не?
   
5. 
   Ұрық басының еңбектері мен жіктерінің маңызы.
   
6. 
   Шүйдемен жатуындағы алдыңғы түріндегі босануда жүргізуші және бекіту нүктелері.
   
7. 
   Шүйдемен жатуындағы артқы түріндегі босануда жүргізуші және бекіту нүктелері.
   
8. 
   Босану биомеханизімінің қандай моменттеріне жамбас түбінің бұлшықеттері қатысады.
   
9. 
   Алғаш босанушыларда босанудың екінші кезеңінің ұзақтығы.
   
10. 
    Қайта босанушыларда босанудың екінші кезеңінің ұзақтығы.
    
11. 
    Босанудың екінші кезеңіндегі көрсеткіштері.
    

1. Босану биомеханизмін жасау үшін ... қажет емес.

| өлі нәресте

| іштің алдыңғы бұлшықетінің,диафрагманың жиырылуы

| жамбас түбі бұлшықеттернің жиырылуы

| босану жолдары арқылы бастың жылжуына кедергінің болуы

| жатыр бұлшықеттернің жиырылуы

2. Шүйдемен келудің алдыңғы түріндегі босану биомеханизмінің бірінші негізгі моменті .... болып табылады.

| бастың аздап иілуі

| бастың алдыға қарай ішкі бұрылысы

| бастың кіші жамбас кіреберісіне қондырылуы

| бастың кіші жамбас қуысына түсуі

| бастың жарып шығуы

3. Шүйдемен келудің алдыңғы түріндегі босану биомеханизмінің бірінші қосымша моменті ... болып табылады.

| бастың кіші жамбас кіреберісіне қондырылуы

| бастың алдыға қарай ішкі бұрылысы

| бастың аздап иілуі

| бастың кіші жамбас қуысына түсуі

| бастың жарып шығуы

4. Бас орта қиғаш өлшеммен ... кесіп шығады.

| шүйдемен келудің артқы түрінде

| шүйдемен келудің алдыңғы түрінде

| төбе сүйегінің алдыңғы түрінде

| шекемен

| бетпен

5. Баспен келудің алдыңғы түрінде босану ісігі .... орналасады.

| үлкен еңбек аймағында

| кіші еңбек аймағында

| маңдай

| бетте

6. Бірінші босанатын әйелде жүктіліктің 40 апталық мерзімінде бас .... орналасуы тиіс.

| кіші жамбасқа орнығып

| кіші жамбасқа кіреберісте

| кіші сегментпен жамбасқа кіреберісте

| үлкен сегментпен жамбасқа кіреберісте

| кіші жамбастың тар бөлігінде

7. Босанудың үшінші кезеңінің жүргізу амалы ... байланысты.

| плацентаның бөліну белгілерінің болуына

| босану ұзақтығына

| қан кету дәрежесіне

| жаңадан туылған нәресте жағдайына

| сусыз кезеңнің ұзақтығына

8. Босану әрекетінің даму белгілеріне ... жатады.

| жатыр мойнының қысқаруы мен жайылуы

| толғақтың жиілігінің ұлғаюы

| қағанақ суының кетуі

| бел аймағындағы ауырсынудың ұзаруы

| бастың кіші жамбасқа орнығуы

9. Обьективті босану әрекетінің нәтижелілігі ..... бағалаумен сипатталады.

| жатыр мойнының ашылуының динамикасын

| толғақтың жиіленуі және ұзақтығын

| босану ұзақтығын

| нәрестенің жағдайын

| қағанақ суының кету уақытын

10. Босанудың екінші кезеңінің басталуы ... көрініс береді.

| бастың жарып шығуымен

| күшеншекпен

| бастың ішкі айналуымен

| жатыр мойнының толық ашылуымен

| бастың жамбас түбінде болуымен

Дұрыс жауаптар: 1-10 - а

Құрастырған: Акбердиева Г.У.

Кафедра мәжілісінде қаралып бекітілді

Акушерия және гинекология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к. Тлеужан Р.Т.

1. Тақырыбы: Босанғаннан кейінгі кезеңнің физиологиясы. Физиология бөлімінің жұмысы мен босанған әйелді күтуде мейірбикелік қызметтің мақсаты мен маңызы. Неонаталды кезеңнің физиологиясы. Нәрестені күтудегі мейірбикенің мақсаты мен маңызы.
2. Мақсаты:

Босанғаннан кейінгі кезеңінің ағымының мәселесі - босанудан кейінгі кезеңде болатын асқынулардың жиіленуіне, сонымен қатар босанудан кейінгі септикалық аурулардың және неонатальды аурулардың жиіленуіне бйланысты, квалифицирленген дәрігер мамандарды дайындауда маңызды және қажет. . Берілген тақырыпты оқып үйренуде,қалыпты және патологиялық анатомия, физиология, гистология, фармакология, педиатрия кафедраларында алған білім қажет

Студенттерді босанудан кейінгі ерте және кеш кезеңінің ағымымен, босану кезіндегі қан мөлшерін есептеуді. . Босанудан кейінгі асқынуларды анықтауға, оны емдеу және реабилитация принциптерін үйрету.

1. 
   Босану кезіндегі қан шығынын анықтау әдістері.
   
2. 
   Ерте және кеш босанудан кейінгі кезең: әйел ағзасындағы өзгерістер.
   
3. 
   Босанудан кейінгі кезеңдегі қауіпті белгілер.
   
4. 
   Мерзімі жетілген нәресте белгілері мен баланың постнатальды кезеңде дамуын баяндау.
   
5. 
   Нәрестені ерте емшекке қою маңыздылығы және емшекпен қоректендірудің мәні.
   
6. 
   Сүт және уыздың құрамы.