Болмыстағы және өмірдегі әсемдікті қабылдау

Болмыстағы және өмірдегі әсемдікті қабылдау

Эстетикалық

Мінез құлықтың нормалары мен ережелеріне сай іс әрекеттерді ұйымдастыру

Жаттығу

Білім қорының жинақталуына, оқу-танымдық операцияларды  меңгеруге тікелей ықпал етеді.

Ақыл-ой тәрбиесі 

Оқу материалын игеруге бағытталған мұғалімдердің қызметі

оқыту

Оқыту принципін қолданудың жеке тараптарын ашып береді

оқу ережесі

Өмір тәжірибе таным көзі деген ережеге сүйенеді

теория мен тәжірибенің байланысы принципі

Оқу жоспарының негізінде жасалады.

Оқу бағдарламалары 

Оқыту әдісінің элементі, нақты жүзеге асыру жолы

Тәсіл

Білім алу, іскерлікті жасау көзі

Оқыту құралдары

Оқу процесі ұйымдастырылуының сыртқы көрінісі

оқу формасы

Жүргізілу барысында құрамды бөліктерінің кезеңдерінің ұштасып белгілі тәртіппен жүзеге асырылуы

сабақ құрылымы

Тақырып бөлім материалдары өтіліп болған соң өткізілетін қадағалау түрі

Тақырыптық қадағалау

Жаңа оқулықтың пәнді оқытудағы тиімділігін тәжірибе жүзінде сынақтан өткізудегі бағалау түрі

бағдарлама мазмұнын бақылау

Тиімді білім ортасын қалыптастырудың негізгі факторларының бірі:

сыныпта не болып жатқанын мұғалімнің түсінуі. 

Жинақталған мәліметтерді талдау, саралау, жинақтау және бағалау 

сияқты динамикалық үдерістер жүретін жады түрі 

жұмыс. 

Ақпаратты сұрыптайтын зейін, яғни біз ерекше назар аудару үшін ақпаратты шоғырландыруды қамтамасыз ететін ми бөлігі: