әр түрлі жұмыстарды салыстыру

әр түрлі жұмыстарды салыстыру.

413. АКТ қолдануда «көрсету» оқыту аспектісін қолданудың мысалы 

оқу мен талдау мақсатында оқушылардың жұмысын алмастыру.

414. оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударатын тәсіл

гуманистік

415.  Нақты іс-қимылдар арқылы дамитын және әрекеттерді қалай орындау керектігі туралы білімді сақтайтын жадының түрі:

рәсімдік.

416. Тестілеу барысында оң нәтижеге жету үшін материалды меңгеру бағасын ғана көздейтін оқу түрі 

а)метатану

в)сындарлы

с)танымды

д)рәсімдік

е)эпизодты

417. мұғалім оқушыларға үйреткісі келетін нәрселер

Оқу мақсаты

418. 
     Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі
     

А)

419. выготский бойынша жақын арадағы даму аймағының анықтамасын көрсетіңіз

А)үлкендердің басшылығы және баланың мәдени дамуындағы кез келген қызмет түрлері

420. ақпаратты тарату мен мәселелерді шешу мақсатындағы ой бөлісуді қамтитын білімді игеру түрі

Талқылау

421. оқушыға өз ойларын анық білдіруге өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ

Сынақтан өткізу

422. Тәжірибеміздің нақты тізбесін мүлтіксіз сақтауға мүмкіндік беретін жүйеден тұратын жады түрі 

423.Тестілеу өткізіп, кейін өзіндік түзету және тестілеу жұмыстарын қайталап өткізудегі бағалау мақсатын көрсетіңіз

424. Александер зерттеуіне сәйкес оқушыға не істеу керектігін түсіндіру

Нұсқаулық\баяндау (мазмұндама)

425. іс-әрекеттер арқылы дамитын білімді сақтау жадысы

Рәсімдік

426. сабақты зерттеу тобы зерттеу сабағынан кейін жүргізілетін талқылау құрылымына сай бірінші қарастырылады

“бақыланатын” оқушылардың оқуы. 

427. ұзақ мерзімді жадының әрекеттерді қалай орындау керек екендігі туралы білімдерді сақтайтын бөлігі

Рәсімдік

428. алдымен алғашқы жауабын алу үшін және оқушының жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі

түрткі болу

429. пән бойынша білімдерді әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес.

Қолдану

430. тұлғаның жетістіктерін көрсетіп білімі түсінуі дағдысы туралы хабар беру

кері байланыс

431. атқарылған іс әрекеттерді қалай орындау керек екені жөнінде білімдер сақталатын жады түрі

рәсімдік

Пән бойынша педагогикалық білімнің сипаттамасын көрсетіңіз 

ғылыми идеяларды оңтайлы түсіндіру тәсілі.

ең үздік оқушыларды анықтаудағы қызығушылығын арттыру үшін олар күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылады сипаттамасын сенімді өлшемімен сәйкестендір

күрделілікке деген сүйіспеншілік

Сын тұрғысынан ойлау, қарым-қатынас жасау дағдыларын дамытудың  негізгі тәсілі. Ж: дәлелдеу.