- байқау (бір жайтты мұқият қарастыру, зерделеу) - талдау

- әңгімелесу (қандайда бір тақырыпқа іскерлік әңгіме)

Жоспар жасау дегеніміз – оқыту мен тәрбие жұмысын жақсарту бағытында көптеген шараларды белгілеу.

5. Мектеп басқарудағы мектеп құжаттарының рөлі

6. Қазақстан Республикасында 12 жылдық білім беру моделі. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы

7. Авторлық мектептердің инновациялық моделі

8. Мұғалімнің инновациялық құзіреттілігі

9. Менеджмент тұрғысынан басқарудың мәні және оның негізгі қызметтері

10. Мектеп әкімшілігінің білім беру жүйесінде менеджер ретіндегі іс-әрекеті

11. Педагогика адам тәрбиесі туралы ғылым ретінде

12. Жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға, тәрбиелеуге әсер ететін факторлар және олардың әртүрлі жастағы топтарда көрінуі

13. Мұғалімнің зерттеушілік мәдениеті – оқу-тәрбие үдерісі нәтижелігінің шарты

14. Тәрбиенің мақсаты, оның әлеуметтік тұрғыдан негізделуі

15. Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны

16. Тәрбие үдерісінің формалары

17. Тәрбие үдерісінің әдістері, құралдарының жүйесі

18. Балалар ұжымы – тәрбиенің субъектісі

19. Сынып жетекшісі – сыныптың тәрбиелік жүйесін ұйымдастырушы

20. Отбасы тәрбиесінің негіздері

21. Тұтас педагогикалық үдерістің құрылымындағы оқыту

22. Қазіргі мектептегі білім мазмұны

23. Сабақтың типологиясы мен құрылымы. Қазіргі сабаққа қойылатын талаптар

24. Оқытудың дәстүрлі және инновациялық әдістері

25. Оқыту құралдары. Ақпараттық-коммуникативтік құралдар

26. Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау және тестілеу

27. Оқу жұмыстарын бақылау әдістері мен нәтижелігін бағалау жүйесі

28. Оқушылардың оқу жетістігін бақылау мен бағалаудың қазіргі заманғы формалары

29. Оқушылардың тұтас педагогикалық үдерістегі танымдық іс-әрекетін белсендендіру

30. Оқушылардың танымдық шығармашылық іс-әрекеті

31. Мұғалімнің және оқушылардың белсенді танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың шарттары мен құралдары

32. Педагог-новаторлар тәжірибесіндегі белсенді танымдық іс-әрекет идеясы мен технологиясы