ОЖСӨЖ-14 мазмұны:
Қазақ халқындағы азаматтық, патриоттық тәрбиенің ерекшеліктері
Отанды сүюге тәрбиелеу рәсімдері
СӨЖ-14 мазмұны:
Ұлттық ойындардың рөлі мен мәнін ажыратып көрсетіңдер
8 апта
15 кредит сағат
№ 8 дәріс
Тақырып: Халық педагогикасындағы еңбек тәрбиесі
Дәріс мазмұны:
Халық педагогикасындағы еңбек тәрбиесінің мақсаты мен міндеттері
Еңбек тәрбиесінің негізгі салалары
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007.
ОЖСӨЖ-15 мазмұны:
Қазақ халқында еңбекке тәрбиелеудің ерекшеліктері
Балаларды отбасында кәсіптік тәрбиелеу
СӨЖ-15 мазмұны:
Еңбек жайлы мақал- мәтелдерді жинақтаңдар
16 кредит сағат
№ 8 семинар
Тақырып: Халық педагогикасындағы дене тәрбиесі
Семинар мазмұны:
Дене тәрбиесінің мақсаты мен міндеттері
Қазақ халқындағы дене тәрбиесінің ерекшеліктері
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007.
ОЖСӨЖ-16 мазмұны:
Дене тәрбиесіндегі ұлттық ойындардың рөлі
Балалар денесін шынықтыру тәсілдері
СӨЖ-16 мазмұны:
Қазақ халқының дене тәрбиесіне лайықтаған дәстүрлері
9апта
17 кредит сағат
№ 9дәріс
Тақырып: Халықтық педагогикадағы имандылық тәрбиесі
Дәріс мазмұны:
Ежелгі түркі жазба ескеткіштеріндегі иманжүзділік, инабаттылық мәселесі
Қазақы тұрмыстағы діннің рөлі
Тәрбие негіздері және дін
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007.
ОЖСӨЖ-17 мазмұны:
Имандылықтың мәні
Қазақ халқындағы имандылық тәрбиесінің ерекшеліктері
СӨЖ-17 мазмұны:
Инабаттылық дәстүрлері
18 кредит сағат
№ 9 семинар
Тақырып: Халық педагогикасындағы эстетикалық тәрбие
Семинар мазмұны:
Эстетикалық тәрбиенің мақсаты мен міндеттері
Эстетикалық тәрбиенің негізгі бағыттары
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж..Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
ОЖСӨЖ-18 мазмұны:
Халық композиторларының шығармаларындағы тәрбие мәселелері
Халық педагогикасындағы эстетикалық тәрбиенің маңызы
СӨЖ-18 мазмұны:
Бейнелеу өнеріндегі этнопедагогикалық идеялар
10апта
19 кредит сағат
№ 10дәріс
Тақырып: Халық педагогикасындағы зиялылық тәрбиесі
Дәріс мазмұны:
Зиялылық тәрбиесі
Жас ұрпақты зиялылыққа тәрбиелеудің рөлі
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж..Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
ОЖСӨЖ-19 мазмұны:
Зиялылық тәрбиесіне арналған ғұламалардың ой- пікірлері
Жас ұрпақты тапқырлыққа тәрбиелеудегі ертегілердің рөлі
СӨЖ-19 мазмұны:
Зиялылық тәрбиесіне арналған мақал – мәтелдерді жинақтаңдар
20 кредит сағат
№ 10 семинар
Тақырып: Халық педагогикасындағы отбасы тәрбиесі
Семинар мазмұны:
Отбасы тәрбиесінің мәні, маңыздылығы
Отбасындағы сыйласым дәстүрі
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №3, 2006. 17б.
ОЖСӨЖ-20 мазмұны:
Туыс жақын, жекжат- жұрағатты сыйлау дәстүрлері
Бата беру, өсиет айту дәстүрі
СӨЖ-20 мазмұны:
Ата дәстүрін ардақтау – ұлттық салт
11апта
21 кредит сағат
№ 11 дәріс
Тақырып: Халық педагогикасындағы адамгершілік тәрбиесі
Дәріс мазмұны
Адамгершілік тәрбиесі мақсаты мен міндеттері
Адамгершілік тәрбиесі жөніндегі педагогикалық ой- пікірлер
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж..Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999
ОЖСӨЖ-21 мазмұны:
Қазақ халқындағы адамгершілік тәрбиесінің ерекшеліктері
Ізгілік пен адамгершілік тәрбиесінің мәні
СӨЖ-21 мазмұны:
Қайырымдылық пен мейірімділікке сипаттама беріңдер
22 кредит сағат
№ 11семинар
Тақырып: Қазақ бала тәрбиесінің халық педагогикасындағы көрінісі
Семинар мазмұны:
Нәрестенің дүниеге келуімен байланысты туындаған ырым, жол- жоралар және олардың ауыз әдебиетіндегі көрінісі
Бесік жырлары және оның танымдық мәні
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж..Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999
7.Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №2, 2006. 24б.
ОЖСӨЖ-22 мазмұны:
Салт- дәстүрдің бірі- шілдехана
Бесік тойы
СӨЖ-22 мазмұны:
Балаға ат қою рәсімін сипаттаңдар
12апта
23 кредит сағат
№ 12 дәріс
Тақырып: Халық педагогикасының қазіргі қызметі
Дәріс мазмұны:
Халықтардың этнопедагогикалық пансофиясы.
Халықтардың рухани мінез-құлықтарындағы ұлтаралық және жалпы адамзаттылық. мәселесі
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999
ОЖСӨЖ-23 мазмұны:
Символдық тұлғалардың әрекеттегі және олардың қызмет етуі.
Этнопедагогиканың адамзаттық негіздері.
СӨЖ-23 мазмұны:
Этнопедагогиканың жалпы адамзаттық негізіне дәлел келтіріңіз.
24 кредит сағат
№ 12семинар
Тақырып: Қазақ этнопедагогикасының ұлттық мәдениетпен сабақтастығы
Семинар мазмұны:
Қазақ халқының ұлттық мәдениеті
Ұлттық мәдениеттіліктің белгілері
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.295б.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999.
ОЖСӨЖ-24 мазмұны:
Этнопедагогикалық ойлар тарихына шолу
Әдебиет – тәрбиенің басты құралы ретінде
СӨЖ-24 мазмұны:
Ұлттық мәдени рәсімдерге сипаттама беріңдер
13апта
25 кредит сағат
№ 13 дәріс
Тақырып: Білім жүйесіне этнопедагогиканы ендіру тәжірибелері
Дәріс мазмұны:
Этномәдени технологиялар
Тәрбие жүйесінің моделдік құрылымы
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков, Ж..Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999
7.Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №3, 2006 41б.
8.Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №5, 2005 10б.
ОЖСӨЖ-25мазмұны:
Көп салалы қазақ орта мктебінің даму тұжырымдамасының мазмұны
«Дәстүр» тұжырымдамасының бағыттары
СӨЖ-25 мазмұны:
Жалпы білім беретін мектептің 10-11 сынып оқушыларына арналған бағдарламаны талдау
26 кредит сағат
№ 13семинар
Тақырып: Қазақ этнопедагогикасы материалдарын оқу- тәрбие процесіне ендіру
Семинар мазмұны:
Қазақ этнопедагогикасы материалдарын оқу- тәрбие процесіне ендіру формалары
Қазақ этнопедагогикасы материалдарын оқу- тәрбие процесіне ендіру әдістері
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999.
7.Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №2, 2006. 43б.
8. Білім беру жүйесіндегі этнопедагогика Алматы. №3, 2006. 70б.
ОЖСӨЖ-26 мазмұны:
Сабақтан және сабақтан тыс шығармашылық іс әрекеттер
Факультатив сабақтардың ұйымдастырылуы
СӨЖ-26 мазмұны:
Халық мейрамдарының тәрбиелік мәні
14апта
27 кредит сағат
№ 14 дәріс
Тақырып:Ұлттық тәрбиені сахна арқылы іске асыру жолдары
Дәріс мазмұны:
Эпостық шығармаларды сахнада лайықты көрсету жолдары
Батырлық жырларды оқыту кезінде жүргізілетін тәрбие жұмыстары
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.228 б.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999.
ОЖСӨЖ-27 мазмұны:
Оқушылар конференциясын ұйымдастыру
Әдеби кеш мазмұны
СӨЖ-27 мазмұны:
Этнопедагогикалық шығармалар қойылымының үлгілерін жинақтау
28 кредит сағат
№ 14семинар
Тақырып: Этнопедагогикалық шығармаларды пайдаланудың саналық әдістері
Семинар мазмұны:
Этнопедагогикалық шығармаларды пайдаланудың саналық әдістеріне жалпы сипаттама
Педагогикалық ұйымдастыру жұмыстарының мазмұны
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001. 232б.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999.
ОЖСӨЖ-28 мазмұны:
Ертегі- пьесаларды даярлау
Драма үйірмелерінің ұйымдастырылуы
СӨЖ-28 мазмұны:
Этнопедагогикалық шығармалар қойылымының үлгісін даярлау және оны талдау
15апта
29 кредит сағат
№ 15 дәріс
Тақырып: Қазақстан Республикасындағы халықтық педагогика
бойынша қазіргі бағдарламалар
Дәріс мазмұны:
«Атамекен» бағдарламасының мақсаты мен міндеттері
«Елім- ай» бағдарламасының мақсаты, міндеттері
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
6.Волков Г.Н. Этнопедагогика. Москва, 1999.
ОЖСӨЖ-29 мазмұны:
Халықтың қолданбалы өнері және оның тәрбиелік мәні
«Елім- ай» бағдарламасының өзіндік ерекшелігі
СӨЖ-29 мазмұны:
«Атамекен» бағдарламасының бір бағыты бойынша жоспар құру және оны талдау
30 кредит сағат
№ 15семинар
Тақырып: Халықтық педагогика бойынша мектептерде бағдарламалардың жүзеге асырылуы
Семинар мазмұны:
Жалпы білім беретін мектептердің жұмыс тәжірибелері
Жас ұрпақты тәрбиелеуде және оқытуда халық педагогикасын пайдалану
Әдебиеттер:
1.Қалиев С. Қазақ этнопедагокикасының теориялық негiздерi мен тарихы. Алматы., Білім, 2003.
2.К. Қожахметова Халықтық педагогиканы зерттеудің кейбір ғылыми және теориялық мәселелері. Алматы, 1993
3.Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiрлерi Антологиясы, 1 том, (құр. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев). Алматы, 1994.
4.Табылдиев Ә.Қазақ этнопедагогикасы. Алматы., Санат 2001.
5.ҚалиевС., Молдабеков Ж.,Иманбекова Б. Этнопедагогика Астана., Фолиант, 2007
ОЖСӨЖ-30 мазмұны:
Отбасы тәжірибелері және оны зерттеу
Мектепте «Асыл мұра», «Ұлт тағылымы», «Шежіре» курстарының ұйымдастырылуы
СӨЖ-30 мазмұны:
«Асыл мұра», «Ұлт тағылымы», «Шежіре» курстарының жоспарларын құру және оны талдау
3. ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ.
№
|
Жұмыс түрі
|
Тапсырманың мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)
|
Балл
|
Бақылау түрі
|
1
|
Реферат
|
Тақырып бойынша негізгі баяндама
|
Реферат тақырыбына байланысты
|
1,3,5,7,8,9,10,11,
13,15 апталар
|
10% (үй тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Реферат және баяндама
|
2
|
Практикалық сабақтарда үй тапсырмасын сұрау
|
Білімді тексеру
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
Практикалық сабақ кестесі бойынша
|
Әрбір практикалық сабаққа әзірленіп, жауап бергенге 1-ұпай - 15 %
|
Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
|
3
|
ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындау
|
Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру
|
ОЖСӨЖ тақырыбына байланысты
|
ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде
|
Тақырып бойынша
әрбір ОЖСӨЖ-ге 0,5-ұпайдан 15%
|
Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
|
4
|
Жазба жұмыс түрінде аралық бақылау
|
Ойлау қабілетін және білімін тексеру
|
Бірінші жұмыс 1 -7 тақырыптарға байланысты
Екінші жұмыс 8 – 15 тақырыптарға байланысты
|
семинар №7
№14 семинар
|
2 жұмысқа 10 ұпайдан =20 ұпай
|
Жазба жұмысын тексеру
|
5
|
Емтихан
|
Білімді кешенді тексеру
|
|
|
Тест - 40
|
|
4.ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ.
Кафедра: «Педагогика»
Тьютор: Мұханбетчина А.Г.
(аты-жөні)
Пән: «Этнопедагогика».
(пән атауы)
Кредит саны-2.
Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
Оқулықтың толық библиографиялық сипаттамасы
|
Оқулықтың шығарылған жылы, және баспасы
|
Тілі.
Аударылуы туралы мағлұмат
|
Ақпараттың тасылу түрі
|
Кітапха
надағы дана саны
|
Волков Г.Н.Этнопедагогика Учебн.
|
М: Академия 1999
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
13
|
С.Қалиев, Ж.Молдабекова, Б.Иманбекова Этнопедагогика
|
Астана: Фолиант 2007
|
Қазақ тіліінде
|
Баспа
|
12
|
Подласый И.П. Педагогика: учеб. В 2-х кн.
|
М:Владос, 2001
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
13
|
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб / Под ред.С.А.Смирнова.-3-е изд. испр. и доп
|
М:Академия, 1999
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
15
|
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб./ Под ред. С.А. Смирнова.-4-е изд.
|
М: Акад, 2003
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
14
|
Подласый И.П. Педагогика: в 2-х книгах
|
М:Владос, 2000
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
24
|
Подласый И.П. Педагогика новый курс: учеб. В 2-х кн
|
М: Владос, 2003
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
20
|
З.Әбілова,Қ.Қалиева Этнопедагогика
|
А. Білім, 1999
|
Қазақ
тілінде
|
Баспа
|
10
|
Қалиұлы С. Қазақ этнопедагогикасының теориясының негіздері мен тарихы
|
А.Білім, 2003
|
Қазақ
тілінде
|
Баспа
|
10
|
Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасы Оқу құралы
|
А. Білім, 2001
|
Қазақ
тілінде
|
Баспа
|
10
|
С.Ұзақбаева, К.Қожақметова
Жоғары мектеп студенттеріне этнопедагогикалық білім беру тұжырымдамасы
|
А.Өнер, 1998
|
Қазақ және орыс
тілдерінде
|
Баспа
|
5
|
Сластенин В.А. и др. Общая педагогика: уч. пособ. В 2-х частях. Ч.1
|
М: Владос, 2003
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
19
|
Сластенин В.А. и др. Общая педагогика:уч.пособ в 2-х частях. Ч.2
|
М:Владос, 2003
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
19
|
Сластенин В.А. и др. Педагогика
|
М:Акад, 2002
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
21
|
Харламов И.Ф. Педагогика:курс лекций
|
Минск: Высшая школа,2003
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
20
|
Хмель А.Т. Педагогика: учеб.
|
Алматы: АГУ,2004
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
30
|
Харламов И.Ф. Педагогика: учеб.-7-е изд.
|
Минск: Университетское,2002
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
21
|
Баранов С.П., Болотина Л.Р. Сластенин В.А. Педагогика.-2-е изд. перераб
|
М: Просвещ., 1987.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
13
|
Ильина Т.А. Педагогика: курс лекций
|
М:Просвещ,, 1984.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
396
|
Педагогика:Учеб.
|
М: Школа-Пресс.,2000.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
11
|
Педагогика: учеб../В.А.Сластенин и др.
|
М: Школа-Пресс.,1998.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
14
|
Педагогика: учеб./ Под ред. П.И.Пидкасистого.-3-е изд. перераб и доп.
|
М: Пед. общество России.,1998.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
6
|
Педагогика: учеб. ./ Под ред Ю.К. Бабанского.-2-е изд. доп и перераб
|
М: Просвещ., 1988.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
429
|
Педагогика:учеб../Под ред.В.В. Белорусовой.
|
М: Физ-ра и спорт.,
1986.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
150
|
Педагогика: учеб./ Под ред.Г.Нойнера
|
М: Просвещ, ,1984.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
83
|
Педагогика: учеб./ Под ред. С.П.Баранова.-2-е изд. испр и доп.
|
М: Просвещ,, 1986.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
99
|
Харламов И.Ф. Педагогика: учеб.-2-е изд. перераб и доп
|
М: Высш. Школа.,1990.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
49
|
Әбиев Ж.Ә. Педагогика: оқу құралы
|
Алматы: Дарын.,2004.
|
Қазақ тілінде
|
Баспа
|
50
|
Қоянбаев Ж.Б. Педагогика: оқу құралы
|
Астана:ЕАУ.,1998.
|
Қазақ тілінде
|
Баспа
|
50
|
Савин Н.В. Педагогика: учеб.
|
Алма-Ата: Мектеп., 1983.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
25
|
Ильина Т.А. Педагогика: учеб.
|
Алма-ата: Мектеп.1977.
|
Орыс тілінде
|
Баспа
|
450
|
Хмель А.Т. Педагогика: оқу құр.
|
Алматы: АГУ.,2004.
|
Қазақ тілінде
|
Баспа
|
30
|
Жумабаев М. Педагогика: оқулық.
|
Алма-ата: Мектеп,1979
|
Қазақ тілінде
|
Баспа
|
347
|
Достарыңызбен бөлісу: |