Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы

жастан 5 (6) жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуға арналған үлгілік оқу жоспары

жүктеу 324,76 Kb.

бет	17/50
Дата	22.01.2022
өлшемі	324,76 Kb.
	#34628

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 50

5 жастан 6 (7) жасқа дейінгі балаларды мектепалды даярлау сыныптары мен топтарына арналған үлгілік оқу жоспары
Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей» 1. Общие положения

1 жастан 5 (6) жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі
тәрбиелеу мен оқытуға арналған үлгілік оқу жоспары

№	Білім беру салалары	Ерте жас тобы 1-2 жас	І кіші топ 2-3 жас	ІІ кіші топ 3-4 жас	Ортаңғы топ 4-5 жас	Ересектер тобы 5-6 жас
1	«Денсаулық»	2	2	2	2	3
	Дене шынықтыру	2	2	2	2	2
	Қауіпсіз мінез-құлық негіздері, валеология					1
2	«Қатынас»	1	1	2	2	4
	Тіл дамыту	0,5	0,5	1	1	0,5
	Көркем әдебиет	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
	Сауат ашу және жазу негіздері					1
	Мемлекеттік, орыс және басқа тілдер (мемлекеттік тіл қазақ тілінде тәрбиелейтін және оқытатын топтарда өткізілмейді)			0,5	0,5	2
3	«Таным»	1	2	2	3	3
	Сенсорика	0,5	0,75
	Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру			0,5	1	1
	Құрастыру		0,25	1	1	1
	Экология негіздері		0,5	0,25	0,5	0,5
	Қоршаған ортамен таныстыру	0,5	0,5	0,25	0,5	0,5
4	«Шығармашылық»	3	4	4	4	5
	Сурет салу	0,5	1	1	1	1
	Мүсіндеу	0,5	0,5	0,5	0,5	1
	Жапсыру		0,5	0,5	0,5	1
	Музыка	2	2	2	2	2
5	«Әлеуметтік орта»	-	-	1	1	2
	Қоршаған ортамен таныстыру			0,25	0,25	0,25
	Экология			0,25	0,25	0,25
	Көркем әдебиет			0,5	0,5	0,5
	Өзін-өзі тану					1
	Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ұзақтығы	7-10 мин	10-15 мин	15-20 мин	20-25 мин	25-30 мин
	Мектеп жасына дейінгі балалардың ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің жалпы көлемі	7	9	11	12	17
	Вариативтік компонент*			1	2	3

* ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің аясынан тыс мектепке дейінгі ұйымдардың тақырыптық бағыты бойынша жұмыс, эксперимент
жұмысы, педагогтердің шығармашылық жұмыстары, дарынды балалармен жұмыс, ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінен тыс балалардың қызығушылығы бойынша жұмыс және шет тілдерін үйрету.

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№ 557 бұйрығына 2-қосымша

5 жастан 6 (7) жасқа дейінгі балаларды мектепалды даярлау
сыныптары мен топтарына арналған үлгілік оқу жоспары

№	Білім беру салалары	Бір аптаға ҰОӘ-нің саны (ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті)
1	«Денсаулық»	4
	Дене шынықтыру	3
	Қауіпсіз мінез-құлық негіздері, валеология	1
2	«Қатынас»	6
	Тіл дамыту	1
	Көркем әдебиет	0,5
	Сауат ашу және жазу негіздері	1,5
	Мемлекеттік, орыс және басқа тілдер (мемлекеттік тіл қазақ тілінде тәрбиелейтін және оқытатын топтарда өткізілмейді)	3
3	«Таным»	3
	Сенсорика
	Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру	1,5
	Құрастыру	0,5
	Экология негіздері	0,25
	Қоршаған ортамен таныстыру	0,75
4	«Шығармашылық»	5
	Сурет салу	1
	Мүсіндеу	1
	Жапсыру	1
	Музыка	2
5	«Әлеуметтік орта»	2
	Қоршаған ортамен таныстыру	0,25
	Экология	0,25
	Көркем әдебиет	0,5
	Өзін-өзі тану	1
	Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ұзақтығы	25-30 мин
	Жиыны	20
	Вариативтік компонент*	4
	Мектеп жасына дейінгі балалардың ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің жалпы көлемі	24

* ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің аясынан тыс мектепке дейінгі ұйымдардың тақырыптық бағыты бойынша жұмыс, эксперимент жұмысы, педагогтердің шығармашылық жұмыстары, дарынды балалармен жұмыс, ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінен тыс балалардың қызығушылығы бойынша жұмыс және шет тілдерін үйрету.

Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан от 17 марта 2015 года № 217. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 6 мая 2015 года № 10975
      В соответствии с пунктом 6 статьи 144 Кодекса Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года «О здоровье народа и системе здравоохранения», ПРИКАЗЫВАЮ:
      1. Утвердить прилагаемые Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей».
      2. Комитету по защите прав потребителей Министерства национальной экономики Республики Казахстан обеспечить в установленном законодательством порядке:
      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
      2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет»;
      3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства национальной экономики Республики Казахстан.
      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра национальной экономики Республики Казахстан.
      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.

Министр

национальной экономики
Республики Казахстан Е. Досаев

«СОГЛАСОВАН»

      Министр образования и науки
      Республики Казахстан
      ____________ А. Саринжипов
      «__» ________ 2015 года

«СОГЛАСОВАН»

      Министр здравоохранения
      и социального развития
      Республики Казахстан
      ____________ Т. Дуйсенова
      «__» ________ 2015 года

Утверждены

приказом Министра
национальной экономики
Республики Казахстан
от 17 марта 2015 года № 217

Санитарные правила

«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам
дошкольного воспитания и обучения детей»

1. Общие положения

1. Настоящие Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей» (далее – Санитарные правила) разработаны в соответствии с пунктом 6 статьи 144 Кодекса Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года «О здоровье народа и системе здравоохранения» (далее – Кодекс), и устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к проектированию, строительству, реконструкции, ремонту, вводу в эксплуатацию, водоснабжению, канализации, отоплению, освещению, вентиляции, микроклимату, содержанию и эксплуатации, к условиям воспитания и обучения, проживания, организации питания, медицинского обслуживания детей, а также к гигиеническому воспитанию (личной гигиене) персонала на объектах дошкольного воспитания и обучения всех видов и типов независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности с полным, неполным (кратковременным), круглосуточным пребыванием детей.

      2. Настоящие Санитарные правила распространяются на объекты дошкольного воспитания и обучения детей (далее совместно именуемые – объекты), осуществляющие следующую деятельность:
      1) дошкольное воспитание и обучение - государственные и частные ясли-сады, детские сады, семейные ясли-сады, санаторные ясли-сады, комплексы «школа-детский сад», дошкольные мини-центры (далее совместно именуемые – ДО);
      2) воспитание и организацию мест проживания детей - дома ребенка, приюты;
      3) организацию питания детей независимо от форм собственности объектов.
      3. Юридические и физические лица, деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей, перед началом деятельности (оказание образовательных услуг, в том числе воспитание и обучение, проживание, питание, медицинское обслуживание) получают санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии их требованиям настоящих Санитарных правил.
      4. Контроль выполнения настоящих Санитарных правил осуществляет ведомство государственного органа в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
      5. При проведении государственного санитарно-эпидемиологического надзора объектов проводятся лабораторно-инструментальные исследования в соответствии с приложением 1 к настоящим Санитарным правилам.
      6. В настоящих Санитарных правилах использованы следующие понятия:
      1) специальные дошкольные организации – организации, реализующие специальные образовательные учебные программы, разработанные на основе общеобразовательных учебных программ дошкольного воспитания и обучения в соответствии с государственным общеобразовательным стандартом дошкольного воспитания и обучения;
      2) специальная одежда – комплект защитной одежды персонала, предназначенный для защиты сырья, вспомогательных материалов и готового продукта от загрязнения механическими частицами, микроорганизмами и других загрязнений (костюм или халат, косынка, колпак, фартук и др.);
      3) ДО с кратковременным пребыванием детей – ДО с пребыванием детей не более 4-х часов без организации питания и сна;
      4) бракераж – оценка качества продуктов питания и готовых блюд по органолептическим показателям;
      5) заготовочная – помещение, где производится подготовка продовольственного сырья и выработка полуфабрикатов;
      6) доготовочная – помещение, в котором осуществляется приготовление готовой пищевой продукции из полуфабрикатов;
      7) физическое воспитание – сфера деятельности, направленная на укрепление здоровья и развитие физических способностей человека;
      8) срок годности – период, до истечения которого пищевая продукция считается безопасной для использования по назначению при соблюдении условий процессов (стадий) производства (изготовления), оборота пищевой продукции;
      9) полуфабрикаты – сырые продукты питания, предварительно подготовленные к тепловой обработке;
      10) инсоляция – нормируемый показатель солнечной радиации для гигиенической оценки помещения;
      11) климатическая зона – территория, выделяемая по климатическим признакам (температура, влажность);
      12) режим дня – установленный порядок дня в ДО;
      13) общественное питание – деятельность, связанная с производством, переработкой, реализацией и организацией потребления продуктов питания;
      14) предшкольные классы – классы осуществляющие подготовку детей к обучению в школе;
      15) дошкольные мини-центры – ДО с количеством мест до 50, размещаемые в отдельно стоящем здании, в многоквартирном жилом доме, а также во встроено–пристроенных помещениях;
      16) дошкольное воспитание и обучение – развитие физических, личностных, интеллектуальных качеств детей, формирование ключевых компетентностей, необходимых для обеспечения их социальной успешности и конкурентоспособности на протяжении всей жизни;
      17) дошкольная организация (далее - ДО) - организация образования, обеспечивающая воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от одного года до достижения школьного возраста;
      18) оптимальные микроклиматические условия – сочетание количественных показателей микроклимата, которые при длительном и систематическом воздействии на детей обеспечивают сохранение нормального теплового состояния организма без напряжения механизмов терморегуляции;
      19) срок хранения – период, в течение которого пищевой продукт при соблюдении установленных условий хранения сохраняет все свои свойства, указанные в нормативных документах;
      20) санитарно-дворовые установки (далее - СДУ) – не канализованный туалет, расположенный на территории объекта, на расстоянии не менее 25 метров (далее – м) от зданий, имеющий надземную часть и выгребную яму. Надземные помещения сооружают из плотно пригнанных материалов (досок, кирпичей, блоков). Выгреб выполнен из водонепроницаемого материала. Глубина выгреба зависит от уровня грунтовых вод, но не более 3 м;
      21) дом ребенка – государственное учреждение, предназначенное для воспитания и оказания медицинской помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, детям от молодых матерей, рожденных вне брака, а также детям с дефектами умственного и физического развития;
      22) септик – сооружение для очистки небольших количеств бытовых сточных вод, представляющий собой подземный отстойник горизонтального типа, состоящий из одного или нескольких камер, через которые протекает сточная жидкость;
      23) утренний фильтр – профилактическое мероприятие, направленное на предупреждение заноса инфекционного заболевания;
      24) товарное соседство – условия, исключающие совместное хранение и реализацию сырых и готовых продуктов, предотвращающие их загрязнение и проникновение посторонних запахов, отражающихся на качестве товара;
      25) скоропортящиеся пищевые продукты – пищевые продукты, требующие специальных условий транспортировки, хранения и реализации в строго регламентируемые сроки;
      26) технологическое оборудование – совокупность механизмов, машин, устройств, приборов, необходимых для работы производства;
      27) наполняемость групп – нормируемое количество детей в группе;
      28) групповая изоляция – изоляция групп от административно-хозяйственных, бытовых помещений и друг от друга;
      29) групповая ячейка – набор помещений для детей одной группы в ДО;
      30) загрузочная – место приема продовольственного сырья и пищевых продуктов;
      31) рациональное питание – сбалансированное питание, с учетом физиологических и возрастных норм питания;
      32) маломобильные группы населения – инвалиды, с нарушениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, передвигающиеся на креслах-колясках и/или с помощью других вспомогательных средств, а также слабовидящие и/или лишенные зрения граждане, передвигающиеся с помощью сопровождающих.

жүктеу 324,76 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 50