Урок №8. Ресурсы, вовлеченные в процесс производства Раздел

жүктеу 26,55 Kb. бет 1/5 Дата 28.10.2023 өлшемі 26,55 Kb. #44064 түрі Урок

Навигация по данной странице:

• Этап урока/ Время Действия педагога и ученика Ресурсы
• Упражнение "Приветствие"
• Определение цели и темы урока
• Задайте вопросы и обсудите в классе

Урок №8. Ресурсы, вовлеченные в процесс производства Раздел: Предпринимательство как экономическое явление ФИО педагога Дата: Класс: Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока Ресурсы, вовлеченные в процесс производства Цели обучения в соответствии с учебной программой 10.1.4.1 знать ресурсы и факторы необходимые для производства товаров и услуг; 10.1.4.2 понимать разницу между ресурсами и факторами необходимые для производства товаров и услуг Цели урока Узнать ресурсы и факторы, необходимые для производства товаров и услуг; Понять разницу между ресурсами и факторами, необходимыми для производства товаров и услуг; Познакомиться с факторными доходами и принципами формирование личных доходов. Ход урока Этап урока/ Время Действия педагога и ученика Ресурсы Этап 1. Организационно-мотивационный: Начало урока мин. Учитель настраивает учащихся на учебную деятельность и на получение новых знаний, а также создает условия для мотивации в учебном процессе. Упражнение "Приветствие" Учитель предлагает участникам образовать круг и разделиться на три равные части: "европейцев", "японцев" и "африканцев". Потом каждый из участников идет по кругу и здоровается со всеми "своим способом": "европейцы" пожимают руку, "японцы" кланяются, "африканцы" трутся носами. Определение цели и темы урока Содержание урока: на этом уроке ученики узнают, что такое ресурсы производства и какими они бывают, познакомятся с понятием экономического кругооборота, факторами производства и факторными доходами. Также они получат первичную информацию о том, что такое личные доходы и как их формировать. На прошлом уроке мы узнали, что предпринимателю нужны определённые компетенции, и разобрали, какими качествами он должен обладать. Но для предпринимательской деятельности важны не только навыки и компетенции, но и ресурсы. На этом уроке мы познакомимся с ресурсами и факторами производства, а также с тем, какие факторные доходы они приносят своим владельцам. Задайте вопросы и обсудите в классе: Что такое ресурсы? Какие виды ресурсов вы знаете? Что такое ресурсы производства и какими они бывают? Что такое личные доходы и как их формировать? Учебник для 10 класса. 1-часть Основы предпринимательства и бизнеса: /Е. С. Дуйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, А. А. Сейтенова. – Алматы: «Көкжиек-Горизонт», 2019 г.- 1часть - 144 с. жүктеу 26,55 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз