59
жұмыстың технологиялық процестерін, жабдықтарда жұмыс істеудің әдістері мен тәсілдерін,
жаңаша техникалық жетістіктерін, санитария мен гигиена негіздерін, экономика және қаржы-
шаруашылық қызметінің негіздерін, еңбек туралы заңнамалар негіздерін, еңбекті қорғау,
техника қауіпсіздігі және өртке қарсы ережелері мен нормаларды.
Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары кәсіптік немесе техникалық және кәсіптік
білім, тиісті бейіндегі ұйымдарда басшы лауазымында еңбек өтілі кемінде 3 жыл.
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған
балаларға арналған білім беру ұйымының директоры
Лауазымдық міндеттері: Білім беру ұйымының қызметін оның жарғысына және басқа да
нормативтік құқықтық актілерге сәйкес басқарады. Білім беру ұйымының оқу-әдістемелік,
ғылыми-әдістемелік, әкімшілік-шаруашылық және қаржылық-экономикалық қызметті
ұйымдастырады. Білім беру ұйымының педагогикалық кеңесімен бірлестікте жұмыс оқу
жоспарлары мен бағдарламаларын, оқу процесінің күнтізбелік кестесін, ішкі тәртіп
ережелерін және басқа да нормативтік актілерді әзірлеуді және бекітуді ұйымдастырады.
Ұйым қызметінің ағымды және келешегін жоспарлауды ұйымдастырады. Кәсіптік – еңбек, оқыту
– танымдық, және шынықтыру – сауықтару бағыттарындағы компоненттерден тұратын кәмелетке
толмағандарды әлеуметтік бейімдеудің жекелеген бағдарламаларды әзірлеу және оның іске
асырылуын қамтамасыз етеді.
Мемлекеттiк көмек пен қолдауды қажет ететiн балаларға жататын орын бере отырып
өмip сүру, оқыту және тәрбиелеу үшiн қажеттi жағдайларды қамтамасыз ету арқылы білім
беру бағдарламаларын игеруге, тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкiндiктерiн
дамыту, адамгершілiк және салауатты өмiр сүру салтының берiк негiздерiн қалыптастыру,
дара тұлғаны дамыту үшiн жағдайларды жасау арқылы зияткерлікті байыту, азаматтық пен
елжандылыққа, өз еліне - Қазақстан Республикасына сүйiспеншiлiкке, мемлекеттiк
рәмiздердi құрметтеуге, халық дәстүрлерiн қастерлеуге, Конституцияға қайшы және қоғамға
қарсы кез келген көрiнiстерге төзбеуге, Қазақстан Республиканың қоғамдық-саяси,
экономикалық және мәдени өмiрiне қатысу қажеттiлiгiн, жеке адамның өз құқықтары мен
мiндеттерiне саналы көзқарасын қалыптастыруда, әлемдiк және отандық мәдениеттiң
жетiстiктерiне баурау, қазақ халқы мен басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрып
дәстүрлерiн зерделеу, мемлекеттiк, орыс, шетел тiлдерiн білуге қолайлы жағдай жасайды.
Тәрбиеленушілерді әлеуметтік қорғауды, медициналық психологиялық педагогикалық оңалтуды
және әлеуметтік бейімделуін қамтамасыз ету.
Қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды белсенді пайдаланады және дамытады.
Оқу-тәрбие процесін ғылыми-әдістемелік және материалдық-техникалық базасын
ұйымдастырады және жетілдіреді. Оқу-тәрбие процесін әдістемелік қамтамасыз етуді
ұйымдастырады және жетілдіреді. Педагогикалық ұйымдар, әдістемелік бірлестіктер, балалар
ұйымдары қызметіне ықпал етеді.
Орталықтағы кәмелетке толмағандарды бұдан әрі орналастыру бойынша қамқоршылық
және қорғаншылық органдарымен өзара әрекеттеседі. Кәмелетке толмағандарды отбасыларына
қайтаруға қолғабыс етеді. Кәмелетке толмағандардың әлеуметтік мәртебесін қалыпқа келтіру
үшін шара қолданады.
Оқу-тәрбие процесі кезінде білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) және білім беру
ұйымы қызметкерлерінің өмірі мен денсаулығының қауіпсіздігіне қажетті жағдайлар жасайды.
Өмірде қиын жағдайға тап болған кәмелетке толмағандарға және олардың ата – аналарына
немесе басқа заңды өкілдеріне осы жағдайдан шығу үшін әлеуметтік және психологиялық
көмек көрсетеді.
Білім беру ұйым тәрбиеленушілердің заңды өкілі болады. Тәрбиеленушілердің заңды
құқықтары мен мүдделерін (жеке, мүліктік, тұрғын үй, еңбек және т.б.) қорғайды, туыстық
60
байланыстарды қолдау үшін жағдайлар жасау шараларын қабылдайды.
Тәрбиеленушілердің қорғау және олардың денсаулығын нығайту мақсатында тамақтану
және медициналық қызмет көрсету жұмысын ұйымдастырады және оған бақылау жүргізеді.
Белгіленген заңнама шегінде білім беру ұйымының мүлкі мен құралдарына басшылық етеді,
жыл сайын құрылтайшылардың қаржылық және материалдық қаражаттың түсуі және жұмсалуы
туралы есебін береді.
Нормативтік талаптарға сәйкес есеп жүргізіп, оқу-материалдық базаның сақталуын
және толықтырылуын қамтамасыз етеді, ішкі еңбек тәртібі ережесін, санитарлық-гигиеналық
режимді, еңбекті қорғау және техника қауіпсіздігін сақтау үшін жауап береді.
Педагог кадрларды және қосымша қызметшілерді іріктеуді және жұмысқа тартуды жүзеге
асырады, басқару құрылымын, қызметкерлердің штаттық кестесін, лауазымдық нұсқаулығын
бекітеді, олардың кәсіби шеберлігін арттыру үшін жағдай жасайды. Педагогикалық кеңесті
басқарады. Белгіленген тәртіп бойынша қызметкерлерді аттестаттауды жүргізеді. Қызмет
барысында айрықша көзге түскен оқытушылар мен білім беру ұйымдарының қызметкерлерін
өзінің құзыретіне қарай марапаттауға және көтермелеуге ұсынады және өз құзыретінің
аясында жаза қолданады. Қоғаммен байланысты жүзеге асырады.
Білім беру ұйымын мемлекеттік және басқа ұйымдарға таныстырады, қажетті есептілік
құжаттамаларды дайындауды және ұсынуды қамтамасыз етеді.
Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан
Республикасының «Неке (ерлі-айыптылық) және отбасы туралы» Кодексін, Қазақстан
Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «Қазақстан
Республикасындағы баланың құқықтары туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес
туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектiгi бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы
бойынша және жасына байланысты берiлетiн мемлекеттiк әлеуметтiк жәрдемақылар туралы»,
«Арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-
педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», "Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық
бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын
алу туралы», «Отбасы үлгiсiндегi балалар ауылы және жасөспiрiмдер үйлерi туралы» Заңдары
және білім беруді дамытудың бағыттары мен болашағын айқындайтын басқа да нормативтік
құқықтық актілерді, педагогика және психология негіздерін, мемлекеттік жалпыға міндетті
білім беру стандарттарын педагогиканы, педагогикалық психологияны, педагогика ғылымы мен
практиканың жетістіктерін, экономика негіздерін, қаржылық-шаруашылық қызметті, еңбек
туралы заңнамаларды, еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігін, өндірістік санитарлық және
өртке қарсы күрес нормалары мен ережелерді.
Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары педагогикалық білім және білім беру
ұйымдарындағы педагогикалық жұмыс өтілі кемінде 5 жыл.
Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарының директорлары үшін: педагогикалық
немесе заңгерлік бойынша жоғары білім және тиісті салада еңбек өтілі кемінде 5 жыл.
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған
балаларға арналған білім беру ұйымы директорының оқу ісі
жөніндегі орынбасары
Лауазымдық міндеттері: Білім беру ұйымының қызметін перспективалық болжауды және
ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады. Оқу-тәрбие процесінің, ғылыми-әдістемелік және
әлеуметтік психологиялық қамтамасыз етілу жағдайын талдайды. Педагогтердің жалпы білім
беретін оқу бағдарламалары мен жоспарларының орындалуын, сондай-ақ қажетті оқу, оқу-
тәрбие, оқу-әдістемелік құжаттамаларды әзірлеу жұмыстарын үйлестіреді.
Білім беру процесінің сапасына және білімді меңгеру нәтижесінің шынайы бақылау
жасайды. Білім алушылардың оқу жүктемесіне бақылау жасап, сабақтардың кестесін және
Достарыңызбен бөлісу: |
