Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е

лардың меңгеруі, дамуы және тэрбиеленуі ушін қажет қүралдар.
Же- 
текші кұраушы бөлігі негізінде оқу пәндерінің жіктемесі жасалды. Оку 
пәнінің мәні, оның кызметтері; мектептің білім беру бағдарламапа- 
рынын жалпы міндеттерін шешу үшін маңыздылығы мен ерекшелігі; 
материалдарды оқу сатыларына тарату жолдары; әдістемелік жүйе жә- 
не мақсаттарға жету қүрапдары; оқу пәнінің мзмүнын таңдаудың, оны 
оқытудың жаппы логикасы мен ретті оқытылуының негіздемелері; 
білім беру мазмүнын қүрастыруға негіз болатын мәселелер типтері; 
ғылым мен оку пәнінін арақатысы.
- 
оқулық түжырымдамасы
: оқулыктың қызметтері, күрылымы, 
мазмүндық рәсімделуі, материапды тандау жэне беру тәсілдері, мәтінді 
әңгімелеуге, мазмүнына, тармақшапар ішіндегі логикалық байланыс- 
тарға және оқулыққа, меңгеру аппаратына қойылатын талаптар;
- 
оқыту әдістері, оқушылардың танымдық эрекетін белсендіру
эдістері мен құралдары, олардың шыгармашылық элеуетін дамыту
теориясы.
Оқыту үдерісіне қатысушылардың - мүғапім мен оқушы- 
ның әрекетіне, оқыту эдістерінің типтеріне, оқу материалының сипа- 
тына, оқушыларды дамыту міндеттеріне негізделген оқыту әдістерінің 
типтері анықгалды жэне т.б.
Зерттеушілер білім мазмүнын анықтау үшін негізгі үш шартты: 
біріншіден,
ғылымның дамушы салаларын түсінуге жэне меңгеруге, 
сондай-ақ, соған сәйкес дағдылар мен іскерліктерді игеруге кажетті, 
жеткілікті деңгейде тұрақты іргелі жэне қолданбапы білімдердің кей- 
бір көлемдерін анықтау; 
екіншіден,
гылым мен техниканың сэйкес са- 
лаларының негізгі багыттарын, идеяларын жэне каркынын айқындау; 
үшіншіден,
студенттердің жалпы жэне гылыми дамуының деңгейіне, 
олардың дүниетанымына жэне көзқарастарына койылатын нақты та- 
лаптарды үсынуды қарастырады.
Оқу пэні-оқыту үдерісінде окушыны жеке түлға ретінде тәрбие- 
леу мен дамытуға бағытталған жалпы орта білім мазмүнын жүзеге 
асыратын қүрап.
Білім мазмүны мен окыту пэні бір-бірімен мақсат жэне құрал 
ретінде байланыста болады. Оку пэні мен гылым негіздері - біртүтас 
ұғым, ал оның құрамдас бөлігі болып табылатын «оқупэні» құрамы 
жэне жүйесі жағынан мазмұнын мен үдерістен қүрылған. Оқу пэні 2 
блоктан тұрады: негізгісі - мазмұн мен құралдар блогы, немесе, үдеріс 
блогы.
Оқу пэндері мазмұндағы жетекші компонентгік рөл аткаратын:
1. 

жүктеу 5,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: