Уровни
Показатели оценки
1
2
Низкий
(рецептивный)
Нет интереса к объекту изучения, стремления познать
сущность явления
Удовлетворитель
ный
(рецептивно-
репродуктивный)
Узнавание объекта изучения, оперирование терминами без
овладения их значений, выполнение имитационных
заданий (по образцу), неумение применять заданный
алгоритм выполнения в измененных ситуациях. Невидение
целостной
структуры
представленного
учебного
материала, его частичное воспроизведение без освоения
родо-видовых отношений и причинно-следственных
связей; наличие существенных ошибок в ответе;
использование алгоритма выполнения с чьей-либо
помощью;
отсутствие
самостоятельных
навыков
выполнения заданий.
61
Продолжение таблицы 2
1
2
Достарыңызбен бөлісу: |