«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж.
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
18
Шетел тілінде тілдік қарым-қатынасқа үйрету үшін шынайы, өмірлік
жағдаяттар туындату қажет. Ол оқушылардың қажетті материалды
меңгеруіне және соған сәйкес мінез-құлқын қалыптастыруға жағдай
жасайды. Шын мәнінде, Қазақстандағы үштілділік – елімізді, оның
әлеуетін одан әрі нығайтуға бағытталған тұжырымдама, оны қоғам
қолдауы тиіс. Үш тұғырлы тіл идеясы, шын мәнінде, үздіктердің арасында
тең, бәсекеге қабілетті Қазақстанның қалыптасуына және дамуына
бағытталған ұлттық идеологияның бір бөлігі болып табылады.
Осылайша, педагогикалық мамандықтарда шет тілін кәсіби оқытудың
көптеген мәселелері әлі де шешімін табу қажет деген ой қорытуға болады.
Оның ішінде ЖОО мұғалімдерінің ағылшын тілін жетік меңгеруі,
студенттердің шет тілінен жоғары дайындық деңгейі, сондай-ақ ғылыми-
әдістемелік қордың жинақталуы қаже, яғни түрлі пәндер бойынша
ағылшын тіліндегі оқулықтары мен оқу құралдары және ағылшын тілін
қарқынды да белсенді меңгеруге көмектесетін жаңа оқыту әдістері мен
әдістемелері құрастырылуы қажет деп тұжырымдаймыз.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1.
Профессиональное общение как лингводидактическая категория. //
Актуальные
проблемы
системы контроля
качества
подготовки
специалистов в вузе. – Алматы., ҚазМХҚжӘТУ., 13-14 ақпан 1997, 66-68
б. Тыныштыкбаева А.Б.
2.
Методика обучения студентов экономической специальности
пониманию иностранного языка. – Алматы., ВАК., 2001, 6 б. Мукушева
Г.Р.
3.
Международная научно-практическая конференция. // Актуальные
проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и
профессионального общения. – Москва., 2008, 9 б. Бабырэ Н.М., Бабырэ
Е.Д.
4.
Английский для экономистов и менеджеров. – Алматы., 2011,
издательство Томского политехнического университета, Ульянова О.В.,
Гричин С.В.
5.
http://elf-english.ru/2010/04/ekonomicheskij-angli...
-
2010,
Экономический английский, Елена Амерханова.
«Жоғары оқу орындарында көптілді білім берудің өзекті мәселелері»
аймақтық ғылыми-практикалық конференция, 30 қараша 2018ж.
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
19
UDC 371.3:811
STRATEGIES AND PRINCIPLES OF CLIL METHODS IN FLT
N.B.Abdrakhmanova
1
Kh.Dosmukhamedov Atyrau State University
Abstract Content and Language Integrated Learning (CLIL) is currently gaining
considerable development and it is being integrated into curricula in
Kazakhstan. Though there is still a lack of appropriate teaching materials and a
comprehensive and integrative CLIL methodology has yet to be developed. The
gist of the article is to choose and upward trend in contemporary education
system. Moreover, implementing such new approach will encounter lots of
challenges, which need to be thoroughly discussed.
Key words: CLIL, approach, implementation, benefits, principles, challenges,
learning climate, CLIL method and techniques
Аңдатпа Қазақстанның оқыту бағдарламасына кіріктірілген оқыту
әдістемесі
біртіндеп
еңгізуде.
Әрине,
оқыту
материалдары
жеткіліксіздігіне қарамастан бұл әдіс даму үстінде. Осы мақалада бұл
әдісті пайдаланудың жаңа бағыттары ұсынылғанменен, кемшіліктері
мен қиыншылықтары әлі де талқылану үстінде.
Түйінді сөздер: кіріктірілген оқыту әдістемесі, бағыттары, еңгізу,
пайдасы, қағидалары, қиыншылықтары, әдістері мен дағдылары
Аннотация Данная статья рассматривает интегрированное предметно-
языковое обучение, постепенно внедряемое в учебные программы
Казахстана. В мировой педагогической литературе подход больше
известен как CLIL (Content and Language Integrated Learning).
Предпосылками его возникновения явились потребности в развитии
билингвизма, что было обусловлено несколькими причинами, трудностями.
В дальнейшем развитие подхода на уровне высшего образования
объясняется
вызовами
глобализации
образования,
расширением
академической мобильности, развитием общего и специального знания.
Ключевые слова: интегрированный подход, введение в практику,
принципы, вызовы, навыки и умения
In the modern world useful foreign language skills have become an
absolute necessity for most people: effective and creative language use is of
utmost importance for everybody’s life and career. The ability to speak and use
1
Шетел тілін оқыту әдістемесі
кафедрасының аға оқытушысы, магистр