37
Object of this discipline are specifics of Professionally-oriented foreign
language in a format of preparation of pedagogical shots in the specialty 5B011600
– Geografiyav to group of the specialties «Education».
Main part
The program is calculated on 2 credits (90 clocks) for mastering students
grammatical and lexical standards of a foreign language for the purpose of its use
in professional activity.
Upon termination of the course "Professionally-oriented foreign language"
students have to be able:
1. In the field of reading:
- to read texts in original language, to own all types of the reading (studying, fact-
finding, viewing and search);
- to analyze and annotate texts of various volumes, to own a professional
nomenclature, to adapt in the professional environment in a foreign language;
- to take information on the given subject.
2. In the field of oral speech:
- to own standard forms of the speech (the description, a narration, a reasoning);
- to reproduce monologues with a support on text materials;
- to conduct dialogue in the form of a question-answer, additions to the introduced
idea, inquiry, obtaining data;
- to share in conversation in situations of official communication on the common
and professional subjects;
- to produce a fragment of a public statement (the report with characteristic
conclusions and estimates).
Subject: regional geographic, popular scientific, general scientific, professional.
3. In the field of oral perception (audition):
- to understand aurally texts in a foreign language in the specialty, based on
studying and realization of the tasks defining degree of the comprehension heard;
- to be able to state in writing critically processed thoughts, to do a semantic and
structure analysis of the written text;
- to be able to combine informative material of the listened texts.
4. In the field of the academic letter:
- to be able to think, do critically the semantic analysis and structural the text;
- to be able to make the plan, i.e. to do semantic partitioning of the text;
- to own skills of the thematic and problem description of the text;
- to be able to combine informative material (drawing up the paper, writing of the
essay, summaries, compositions on professional subjects).
Subject: regional geographic, popular scientific, general scientific, professional.
Section 1. Concept "geography". Geography subject as sciences. Maps. Parallels,
meridians, scale and other terms and concepts corresponding to them. A
geographical position of object (on the parties of the horizon, on geographic
latitude and longitude).
Geographical nomenclature: continents, oceans, seas, gulfs, passages, islands,
peninsulas, mountains, plains, rivers, lakes.
38
Section 2. Regional geography. Name of the countries and their capitals.
Geography of the English-, German- and French-speaking countries: their
geographical location, relief, climate. Geography Main physiographic and
economical and geographical objects of the English-, German- and French-
speaking countries.
Section 3. Geographical position, relief and climate of Kazakhstan.
Physiographic and economical and geographical objects of Kazakhstan.
Industries (metallurgy, mechanical engineering, light and food industry, etc.) and
agriculture of Kazakhstan (plant growing and animal husbandry).
Section 4. Population. Races, language families and groups. Population of
Kazakhstan.
Практикалық сабақтардың сұрақтары
1. Кəсіби-бағдарланған мəтіндегі əртүрлі мағынадағы қатынастарды
көрсетудің əдістері.
2. Оқудың əртүрлі əдістері (үйренушілік, танымдылық, көрсетушілік жəне
ізденушілік).
3. Мамандық бойынша жазылған мəтіннің мазмұны жағынан бөлінуін
айқындап, мазмұндық жəне құрылымдық талдау жасау.
4. Реттелген мəтіндегі жаңа ақпаратты айқындау.
5. Ақпарат жинау үшін ақпараттық материалмен танысу (тақырып бойынша
шолу).
6. Тыңдалатын мəтіндегі ақпараттық материалдарды қосудың жолдары.
7. Кəсіби бағыттағы мəтіннің қысқаша мазмұнын құрастыру.
8. Мəтіндегі ақпараттық материалды біріктіру (рефератты құрастыру үшін).
9. Мəтінге талдау жəне сипаттама беру (жазбаша монологиялық пікір жазу).
10. Өз мамандығың бойынша диалог құрастырып талдау.
11. Кəсіби лексиканы қолдану арқылы дискуссия жүргізу əдісі.
12. Кəсіби глоссарийді құрастырудың алгоритмі.
Вопросы практических занятий
1. Способы выражения различных смысловых отношений в профессионально
направленном тексте.
2. Различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и
поисковое).
3. Произведите смысловое членение, смысловой и структурный анализ текста
по специальности.
4. Извлечение новой информации при наложении текстов.
5. Подбор информации для обобщения информативного материала
(обобщение по теме).
6. Пути комбинирования информативного материала аудируемого текста.
7. Тезирование и аннотирование текста профессиональной направленности.
8. Комбинирование информативного материала текстов (для составления
реферата).
39
9. Анализ и комментирование текстов (письменное монологическое
высказывание).
10. Составление ситуаций, диалога с элементами рассуждения в сфере своей
специальности.
13. Способы ведения дискуссии с использованием профессиональной
лексики.
14. Алгоритм составления профессионального глоссария.
Questions of a practical training
1. Ways of expression of various semantic relations in professionally directional
text.
2. Different types of reading (studying, fact-finding, viewing and search).
3. Make semantic partitioning, a semantic and structure analysis of the text in the
specialty.
4. Extraction of new information when imposing texts.
5. Selection of information for generalization of informative material
(generalization on a subject).
6. Paths of a combination of informative material of the audited text.
7. Theses and annotation of the text of a professional orientation.
8. A combination of informative material of texts (for drawing up the paper).
9. Analysis and commenting of texts (written monological statement).
10. Drawing up situations, dialogue with reasoning elements in the sphere of the
specialty.
13. Ways of conducting discussion with use of professional lexicon.
14. Algorithm of drawing up the professional glossary.
СОӨЖ тақырыптары
1.
Қазақстанға географиялық шолу. Қазақстанның географиялық орны.
2.
Қазақстанның табиғаты, ландшафты жəне климаты.
3.
Қазақстанның жер асты сулары.
4.
Қазақстанның минералдық ресурстары жəне экономикасы.
5.
Елдің мемлекеттік құрылысы.
6.
Халқы жəне тілдері.
7.
Көршілес елдер.
Тематика СРСП
1.
Географический обзор Казахстана. Географическая позиция Казахстана.
2.
Природа, ландшафт и климат Казахстана.
3.
Подземные воды Казахстана.
4.
Минеральные ресурсы и экономика Казахстана.
5.
Устройство страны.
6.
Население и языки.
7.
Соседние государства.