4 Тақырып. КОМПАС бағдарламаны қолдану арқылы 3D модельдеу
Тапсырма
Тапсырма бойынша модельді жасау.
5 тақырып. КОМПАС бағдарламаны қолдану арқылы 3D модель бойынша 2D сызбаны жасап алу.
Тапсырма:
1. Жасалған 3D модельден сызбаны жасау.
6 тақырып. КОМПАС бағдарламаны қолдану арқылы жинақ жасау.
Тапсырма:
1. Мамандыру бойынша жинақты жасау.
7 тақырып. AutoCAD бағдарламаны қолдану арқылы жобалауды автоматтандыру.
Тапсырма:
1. АutoCAD бағдарламасында сызбаны жасап тапсыру.
10. СӨЖМ кеңестерінің графигі (СӨЖМ-нің 25% СӨЖ құрайды)
Барлық сұрақтар бойынша кеңес ағымдағы семертрдің СӨЖМ графигіне сәйкес жүзеге асырылады
11. Тәлімгерлердің білімін тексеру кестесі
Дәріс пен тәжірибелік сабақтарға қатысу 0-100 баллмен бағаланады
Пән бойынша тапсырманы орындау және тапсыру графигі
№
|
Жұмыс түрі
|
Тапсырманың тақырыбы, мақсаты және мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиет
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Реферат
|
Ел экономикасы дамуында көлік жүйесінің рөлі мен орыны.
|
|
2 апта
|
|
5-апта
|
2
|
Реферат
|
ҚР білім беру жүйесі
|
|
2 апта
|
|
5- апта
|
3
|
Реферат
|
Студенттердің құқығы мен міндеттері
|
|
1 апта
|
|
7-апта
|
4
|
Межелік бақылау
|
Тақырып 1-6
|
|
|
|
8- апта
|
5
|
Реферат
|
Біртұтас көлік жүйесі
|
|
5 апта
|
|
14- апта
|
|
Межелік бақылау
|
Тақырып 7-13
|
|
|
|
15- апта
|
12. Студенттердің білімін бағалау өлшемдері
Пәнді оқу барлық өткен материалды қамтитын аралас (тестілеу+жазбаша) формада өтетін емтиханмен аяқталады. Емтиханға жіберудің міндетті шарты бағдарламада қарастырылған тапсырмаларды орындау болып табылады.
Әр тапсырма 0-100 баллмен бағаланады.
Жіберу рейтингі ағымдағы сабақтардағы (дәріске қатысу, үй тапсырмасы, СӨЖ тапсырмасы, тәжірибе тапсырмалары және межелік бақылау.) барлық орындалған тапсырмалардың орташа арифметикалығымен есептеледі.
Пән бойынша қорытынды бақылауға (ҚБ) оқу жұмыс бағдарламасының барлық талаптарын орындаған (СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру) және жіберу рейтингін жинаған (50 баллдан кем емес) студенттер жіберіледі.
Әр пән бойынша студенттердің оқу жетістіктерінің дәрежесі қорытынды бағамен (Қ) анықталады, ол жіберу рейтингі (ЖР) және қорытынды баға (ҚБ) қосындысынан және бардық салмақтық үлестерді (СҮ) есепке алып анықтайды:
Қ = ЖР*0,6 + ҚБ*0,4
Салмақтық үлестер жыл сайын университеттің Ғылым кеңесімен бекітіледі және ЖР үшін 0,6 артық емес және ҚБ 0,3 кем емес болуы қажет.
Пән бойынша қорытынды баға студенттің жіберу рейтингі және қорытынды бақылау бағалары дұрыс болған кезле ғана есептеледі. Қорытынды бақылауға дәлелсіз себеппен келмеу «қанағаттанарлықсыз» деген бағаға тең келеді.
Пән бойынша емтихан және аралық аттестаттау нәтижелері студенттерге сол күні немесе жазбаша емтихан күннің екінші жартысында босла келесі күні жеткізіледі.
Межелік бақылау (рейтинг) және қорытынды емтихандағы студенттің бідім бағасын 0-100 дейнгі % саналады.
Рейтинг бағасы ағымдағы баға мен межелік бақылау бағасыларының қосындысына тең болады:
Р1(2)=АҮ(2)*0,5+МБ1(2)*0,5
«Мамандыққа кіріспе. Көлік түрлері» студенттердің оқу жетістіктері, яғни білімі, ептілігі, икемділігі және құзыреттіліктері көп баллды әріптік жүйе бойынша анықталады:
Әріптік жүйесі бойынша баға
|
Балдың цифрлық баламасы
|
Пайыздық эквивалент
|
Дәстүрлі жүйемен баға
|
A
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағат
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
13. Оқытушының талаптары, саясат және құзыреттіліктер
Студенттердің барлық аудиториялық сабақтарға қатысуы және қалып келмеуі міндетті болып табылады. Сабақ босатқан жағдайда деканатпен белгіленген тәртіп бойынша адалдайды (отрабатывает). Сабақты максималды екі рет босату рұқсат етіледі. Сабаққа екі рет қалып келі бір сабақ босатқанға тең болады. Егер екіден коп босату болса әкімшіліктің шешімі қабылданғанша оқытушы студентті сабаққа кіргізбеуге құқығы бар.
Жұмысты белгіленген уақыт мерзімінде тапсыру қажет. Емтихандық сессия басталуына 3 күн қалғанда – барлық тапсымаларды тапсырудың соңғы мерзімі болып табылады.
Барлық тапсырмаларды тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді.
Әрбір оқу сабағында өткен материалдарды қайталау және адалдау міндетті. Оқу материалдарын игеру дәрежесі тесстік және жазбаша жұмыстармен тексеріледі. Студенттерді тестілеу ескертусіз жүргізілуі мүмкін.
Оқытушының басшылығымен студенттердің өздік жұмысын (ОСӨЖ) орындаған кезде келесі төрт негізгі қағидаларды ескеру қажет:
Бірінші – оқытушының пән бойынша бағыттау мақсатында жүргізген сабақтары кезінде берілген мәліметті студенттердің белсенді түрде қабылдауын қамтамасыз ему.
Екінші – оқытушының ақыл-кеңесін ескере отырып, студенттер өз бетінше оқу-әдістемелік әдебиет пен оқулықтарды зерделейді және үй тапсырмаларын, бақылау, курстық т.б. жұмыстарды орындайды. Бұл кезеңде студенттердің жұмыс әдісін білуі және қажырлы болуы маңызды.
Үшінші – оқу барысында кездесетін қиындықтарды талдап, оның себептерін анықтауға тырысу, оқытушыға сұрақтар қойып, оған өзінше жауап табу.
Төртінші – оқытушымен әрдайым байланыста болып, ақыл-кеңес, нұсқаулар алу.
14 Әдебиеттер тізімі
Негізгі
АСКОН . учебное пособие «Азбука КОМПАС» Москва 2013 г.
А. Н. Болдин, А. Н. Задиранов ГПНТБ России Основы автоматизированного проектирования:учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер..-М.:МГИУ,2009.-103 с.
3. Большаков В. П Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D БХВ-Петербург, 2010
Қосымша
1. Герасимов А.А. Автоматизация работы в КОМПАС-График БХВ-Петербург, 2010
2. ГПНТБ России Mechanical Desktop. Шаг за шагом [Электронный ресурс]:самоучитель.-Б. м.,[2005]
3. В. Н. Аверин ГПНТБ России Компьютерная инженерная графика:учебное пособие для среднего проф. образования.-3-е изд., испр..-М.:Академия,2012.-218 с.\
4. Соколова, Т. ГПНТБ России AutoCAD.-СПб.:Питер,2006.-158 с.
Достарыңызбен бөлісу: |
