Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)


Педагогикалық іс-әрекет - әлеуметтік іс-әрекеттің ерекше түрі



жүктеу 8,71 Mb.
Pdf просмотр
бет25/303
Дата29.10.2022
өлшемі8,71 Mb.
#39896
түріОқулық
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   303
buzaubakova pedagogika

Педагогикалық іс-әрекет - әлеуметтік іс-әрекеттің ерекше түрі.
А.И.Щербаков пен А.В.Мудрик «педагогикалық іс-әрекет» ұғымына
төмендегідей анықтама береді: «Педагогикалық іс-әрекет – бұл кәсіби мақсаты 
өскелең ұрпақты тәрбиелеу болып табылатын қоғамның ересек мүшелерінің іс-
әрекеті».
Педагогикалық іс-әрекет дегеніміз – жеке тұлғаны дамытуға және 
қоғамдағы әлеуметтік орнын анықтау үшін жағдай жасауға адамзаттың
ғасырлар бойы жинақтаған өмірлік тәжірибесі мен мәдениетін аға ұрпақтың
жас ұрпаққа беруге бағытталған әлеуметтік іс-әрекетінің ерекше бір түрі. 
Педагогикалық әрекеттің бірінші компоненті – бұл қоғам қажеттілігіндегі
инновациялық білім, қоғам дамуының тенденциялары, адамдарға қойылатын 
талаптар. Бұл компонент педагогикалық әрекеттің мазмұны, тапсырмалары, 
мақсатын анықтайды. 
Екінші компонент педагогикалық әрекеттің мақсатын анықтайды: 
жеткіншек ұрпаққа берілетін адамзат тәжірибесіндегі қоғамдық қарым- 
қатынастар, мәдениет, әртүрлі ғылыми білімдер, технология.
Үшінші компонент – бұл арнайы педагогикалық білім, кәсіби тәжірибе 
және шеберлік пен құзыреттілік. 


28 
Педагогикалық әрекеттің мәнін И.П.Подласый айрықша атап көрсетті: 
«Мұғалім үстелінде отырған адам барлығына жауапты, бәрін біледі және бәрін 
істей алады. Әр оқушының, өскелең ұрпақтың, қоғамның және мемлекеттің 
тағдырына 
жауаптылығымен 
мұғалім 
әрекеті 
сипатталады. 
Бүгінгі 
педагогикалық әрекеттің, еңбектің нәтижесі қандай болса, біздің ертеңгі 
қоғамымыз да дәл сондай болады». 
 
Кәсіби- педагогикалық іс-әрекеттің мәні, құрылымы мен мазмұны. 
Педагогикалық іс-әрекет аясында мұғалім оқушымен қарым-қатынас 
процесінде ғылымды байланыстырушы рөлін атқарады. Мұғалім білім бере 
отырып, ұжымдық субъектілердің іс-әрекетін жеке субъектілердің жеке іс-
әрекетіне айналдыру процесін ұйымдастырады және жеке тұлғаның қалыптасуы 
мен дамуын қамтамасыз етеді.
Педагогикалық іс-әрекетті зерттеушілер оның құрылымында төмендегідей 
функционалдық элементтері бар жүйе ретінде қарастырады:
1) педагогикалық өзара іс-қимыл субьектісі мен обьектісі, олармен бірге іс-
әрекеті, оқыту мақсаты және қатынас жасау құралдары; 
2) оқушы мен мұғалім, оқыту мен тәрбиелеудің мақсаты, мазмұны,
педагогикалық процесс пен оны ұйымдастыру түрлері; 
3) педагогикалық ықпалдың мақсаттары субьекті мен обьектісі, мазмұны 
мен құралдары, нәтижелері, педагогикалық рефлексия (5-сурет). 

жүктеу 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   303




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау