ОқУ Үдерісін реттеудегі қалыптастырушы бағалаудың пайда болуы

жүктеу 47,8 Kb.

бет	4/13
Дата	21.01.2022
өлшемі	47,8 Kb.
	#34429
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Инф 3к 4ҮМ Оқу.үд.қал.бағ. каз

Сыныптас Оқушыларды бір-бірін оқытатын ресурс ретінде қолдану Оқушы

Оқушы неге талпынады	Оқушы қазір қай сатыда
Мақсатқа қалай жетуге болады
Мұғалім	Оқудан күтілетін нәтижені және табыс критерийлерін түсіндіру, олармен таныстыру (хабарлау) және оқушының түсінуі	Оқудың дәлелдерін алуға болатын тиімді пікірталас, тапсырмалар мен жаттығу дайындау	Оқуда алға жылжуға көмектесетін кері байланыс ұсыну
Сыныптас		Оқушыларды бір-бірін оқытатын ресурс ретінде қолдану
Оқушы		Оқушыларды өз оқуы үшін жауапты адам ретінде әрекет етуге тарту

(Дереккөз: Лейхи және басқалар, 2005)
Суреттегі модельдің құрылымының толық түсініктемесін Уильямның 2007 жылғы және 2011a жылғы еңбегінен табуға болады. Осы мәселені тарқату мақсатында мақаланың қалған бөлігі «Оқудан күтілетін нәтижені және табыс критерийлерін түсіндіру, олармен таныстыру (хабарлау) және оқушының түсінуі» және «Оқушыларды өз оқуы үшін жауапты адам ретінде әрекет етуге тарту» стратегияларына және олардың оқушы реттейтін оқумен байланысына шоғырландырылған.

жүктеу 47,8 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13