Әдістемелік нұсқау: Концертмейстермен жұмыс жасағанда ең алдымен ансамбльдік үйлесімнің дұрыс болуына көңіл бөлген дұрыс. Шығарманы концертмейстрмен бастапқы кезде жәй екпінде ойнап, жақсы ансамбльдік үйлесім болған соң екпінді біртіндеп қосу керек. Сонымен қоса, шығарманың динамикалық белгілерін де бірдей алуға машықтану керек.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
1. А. Жайымов, С. Бүркітов, Б. Ысқақов. Домбыра үйрену мектебі.
Алматы, «Өнер», 1992.
2. Домбыраға арналған педагогикалық репертуар. – Музыка мектептерінің 1-
ПОӘҚ
042-18.1.32/02-2015
|
Баспа №__
__.__.2015.
|
Бет 12/41- ден
|
5 кластары үшін. Құрастырған Қ. Мерембаев – Алматы, «Өнер», 1980.
3. Л. Хамиди, Б. Ғизатов. Домбыра үйрену мектебі. Алматы, «Өнер», 1983.
№ 15-ші тақырып: «Өткенді пысықтау».
Мақсаты: Емтиханға дайындық ретінде семестр бойы ойнаған шығармаларды тыңғылықты тағы бір қарап, бекіту.
Тапсырма : Бағдарлама бойынша семестр бойы өткен барлық шығармаларды тыңғылықты түрде пысықтау.
Достарыңызбен бөлісу: |