Оқыту үрдісінде мұғалімдер игерген білімдерін жүйелеп, оқушылардың сын тұрғысынан ойлау

Педагогическая деятельность учителя трудового обучения

 ................................................................

32

Абилова Г.О., Туқбоева Д.З.

 Интерактивтіәдістерді пайдаланудың маңызы

 .................................................................

34

Абылгазина А.Е., Тастанова А.К. 

Прикладной бакалавриат как трансформация образовательных 

программ технического и профессионального и высшего профессионального образования

 ........................................

37

Адиет Қ.Б. 

Білім берудің мазмұнын жаңарту – функционалдық сауаттылықтың негізі

 ................................................

40