Обновления содержания образования методические рекомендации



жүктеу 5,01 Kb.
Pdf просмотр
бет35/53
Дата22.05.2018
өлшемі5,01 Kb.
#16167
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   53

84 
странах Европы достаточно разнообразны [10].  
Основными  базисными  функциями  школьной  библиотеки  являются 
образовательная, 
информационная 
и 
культурная 
составляющие. 
Образовательная  –  призвана  поддерживать  и  обеспечивать  образовательные 
цели.  Информационная  –  предоставляет  возможность  использования  любой 
информации  вне  зависимости  от  её  вида,  формата  и  носителя.  Культурная, 
реализуется  при  организации  мероприятий,  воспитывающих  культурное, 
национальное  и  социальное  самосознание,  содействующие  эмоциональному 
развитию  учащихся.  В  наступившем  XXI  веке,  который  называют  веком 
образования и культуры, первостепенное значение приобретает ориентация на 
развитие личности растущего человека и воспитательные функции библиотеки. 
Она  заключается  в  том,  чтобы  привить  любовь  ученика  к  книге,  к  чтению, 
используя  различные  формы  и  методы.  В  условиях  обновления  содержания 
образования, базисные функции библиотеки приобретают особое содержание 
и значение.  
1.  Формирование  и  обновление  фонда  библиотеки  в  соответствии  с 
образовательными  программами  и  его  научная  обработка.  Фонд  библиотеки 
состоит из книг, периодических изданий, брошюр, нетрадиционных носителей 
информации и является по своему составу универсальным.  
2. Ведение справочно-библиографического аппарата: каталогов и картотек, 
как традиционных, так и в электронном варианте.  
3. 
Информационно-библиографическое 
обслуживание 
учащихся, 
педагогов, родителей, консультирование читателей при поиске и выборе книг, 
проведение  с  учащимися  занятий  по  основам  библиотечно-информационных 
знаний, по воспитанию культуры и творческому чтению, привитие навыков и 
умения поиска информации.  
4. 
Школьная библиотека при необходимости может удовлетворять запросы 
жителей микрорайона.  
5.  Обслуживание  читателей  на  абонементе,  в  читальном  зале  и  по 
межбиблиотечному абонементу.  
6.  Осуществление  научной  обработки  изданий,  суммарный  и 
индивидуальный  учет  книг  и  других  носителей  информации.  Ведение 
необходимой документации по учету библиотечного фонда.  
7.  Совершенствование  на  основе  анализа  основных  направлений 
деятельности  библиотеки  с  целью  внедрения  новых  информационных  и 
библиотечных технологий.  
8. 
Учет  запросов  читателей  в  библиотечно-информационном 
обслуживании в соответствии с установленным порядком.  
9.  Проведение  занятий,  кружков  по  пропаганде  основ  информационной 
культуры.  
10.  Популяризация  литературы  с  помощью  индивидуальных,  групповых, 
массовых  форм  работы  (бесед,  выставок,  библиографических  обзоров, 
викторин и т.д.).  
11.  Повышение  квалификации  сотрудников,  создание  условий  для  их 


85 
самообразования и профессионального образования.  
12.  Обеспечение  соответствующего  санитарно-гигиенического  режима  и 
благоприятных условий для обслуживания читателей.  
13.  Взаимодействие  с  библиотеками  школ  города  с  целью  эффективного 
использования библиотечных ресурсов.  
14.  Исключение  из  библиотечного  фонда  непрофильной  и  излишней 
литературы в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.  
15. Информирование читателей о деятельности библиотеки.  
16. Привлечение читателей (в том числе учащихся) к работе библиотеки.  
17.  Обеспечение  требуемого  режима  хранения  и  сохранности 
библиотечного фонда, согласно которому хранение учебников осуществляется 
в  отдельном  помещении.  Организация  работы  по  сохранности  библиотечного 
фонда [8, 9].  
Особое  значение  приобретают  школьные  библиотеки  в  патриотическом 
воспитании  учащихся.  Систематическая  и  приоритетная  работа  библиотек  по 
формированию  у  детей  и  подростков  высокого,  патриотического  сознания, 
чувства  верности  своему  Отечеству,  готовности  к  выполнению  гражданского 
долга  и  конституционных  обязанностей  по  защите  интересов  Республики 
Казахстан  становится  особо  востребованной  в  наши  дни.  Формирование 
патриотизма  ведется  на  основе  ценностей  национальной  идеи  «Мәңгілік  ел». 
Библиотеки  в  школах  способствуют  развитию  казахстанского  патриотизма, 
гражданской  ответственности,  сотрудничества,  чувства  необходимости 
образования в течение всей жизни. Патриотизм, любовь к родине, к отечеству, 
одно  из  наиболее  глубоких  чувств,  закрепленных  веками  и  тысячелетиями. 
Главные  цели  библиотеки  в  этом  –  приобщение  к  чтению,  к  родному  слову, 
изучению  природы,  истории  и  современного  развития  своего  края  и  страны, 
значения родного края в жизни всей Родины.  
Школьная  библиотека  выполняет  все  эти  сложные  и  многообразные 
функции  путем  разработки  своей  политики  и  развития  услуг,  отбора  и 
приобретения  материалов,  обеспечения  физического  и  интеллектуального 
доступа  к  соответствующим  источникам  информации,  предоставления 
возможностей для обучения.  
На  первой  Европейской  конференции  (Австрия,  2007  г.)  по  проблемам 
школьных библиотек на тему: «Школьные библиотеки как место обучения: без 
чтения  нет  обучения»,  в  работе  которой  приняли  участие  школьные 
библиотекари,  информационные  специалисты  и  другие  работники  системы 
школьного образования из 18 европейских стран, было выражено мнение о том, 
что  школьные  библиотеки  как  информационные  центры,  постепенно 
становятся  важнейшей  интегрированной  частью  школьной  образовательной 
среды,  вовлекающей  учащихся  в  новые,  в  том  числе  электронные  формы 
обучения  и  стимулирующей  стремление  к  овладению  информационной 
грамотностью.  
Школьные библиотекари всей своей деятельностью прививают учащимся 
потребность  в  постоянном  самообразовании,  развивают  воображение, 


жүктеу 5,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   53




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау