|
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан
мемлекеттік университеті
Бекітемін
Жаратылыстану-математикалық факультетінің деканы
______________Медешова А.Б.
______. ___________ 2011 ж.
Жаратылыстану-математикалық факультеті
Биология және экология кафедрасы
050608 – «Экология»
мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын
студенттерге арналған
«Жануарлар алуантүрлілігі»
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Курс – 1
Семестр – 2
Кредит саны - 2
Дәріс – 15 сағат
Практикалық сабақ – 15 сағат
Оқытушының жетекшілігімен
студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 30 сағат
СӨЖ – 30 сағат
Курстық жұмыс
Емтихан – 2 -семестрде
Барлығы – 90 сағат
Орал 2011 ж.
Пәннің оқу-әдістемелік кешені (ПОӘК): ҚР БҒМ мемлекеттік оқу стандартына сәйкес .050608-экология мамандығына «Жануарлар әлемі алуантүрлілігі» типтік бағдарламасы. Универсистет студенттеріне арналған (Алматы, Қазақ университеті, 2007, 308 б) негізінде құрастырылған
Құрастырушы: биология және экология кафедрасының аға оқытушысы, Кадисова Г.Н.
Биология және экология кафедрасының отырысында қарастырылды.
“ 13 “ қыркүйек 2010 ж. № 1 хаттама
Кафедра меңгерушісі: Қайсағалиева Г.С. _____________________
(аты-жөні) (қолы )
Жаратылыстану-математикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды.
“ 15“ қырқүйек 2010 ж. № 1 хаттама
Факультеттің
оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы С.Б. Темралиева
(қолы ) (аты-жөні)
1.«Жануарлар әлемі алуантүрлілігі» типтік бағдарламасы 050608-экология мамандығына арналған.Алматы 2007
5 корпус 34 аудитория
2. пән бойынша бағдарлама (SiLLABUS)
Кадисова Г.Н.- ба.ш.ғ.к.,аға оқытушы
«Жаратылыстану-математикалық» факультеті «Биология және экология» кафедрасы
Кафедра №11 кабинет
Жұмыс телефоны: 50-35-49
2.2. Пән туралы мәлімет
Пән атауы: Жануарлар алуантүрлілігі (омыртқалылар)
Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессия тұрады
Бір аптада 2 кредит сағат, әр кредит- сағат 4 байланыс сағаттан 1 сағат дәріс, 1 сағат зертханалық және 2 сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады
Кредиттің аптаға бөліну кестесі:
-
Сабақтар
|
Өткізілу уақыты
|
Сабақтар
|
Өткізілу уақыты
|
Байланыс сағаты 1
(1 - дәріс)
|
50 мин.
|
СӨОЖ, СӨЖ
|
50 мин. + 50 мин
|
Байланыс сағаты 2
(1-практикалық жұмыс)
|
50 мин.
|
СӨОЖ, СӨЖ
|
50 мин. + 50 мин.
|
|
|
|
|
Кредит саны: 2
Өту орны: оқу кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит
|
Дәріс
|
Практикалық жұмыс
|
СӨОЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
1
|
2
|
2
|
15
|
15
|
30
|
30
|
90
|
Емтихан
|
2.3 Кіріспе
Курстың негізгі мақсаты: 1 курс «Экология» тобындағы студенттерді «Жануарлар әлемінің алуантүрлілігімен» таныстыру. Омыртқалы жануарлардың биологиялық көптүрлілігіне көңіл аудару. Жалпы жануарлар әлемі тек өзара әсерлесіп қана қоймайды, сонымен бірге қоршаған табиғат ортасына жете бейімделе алатын үлкен ынталы тіршілік тобы ретінде Биосферадағы ұлы қозғаушы күш екеніне көз жеткізу. Сондықтан жануардың тіршілік табиғат кеңістігі мен экологиялық тығыз байланыстылығы миллиондаған жылдар бойы қалыптасып келеді. Осы эволюциялық ұлы байланыстылықтың әрі қарай тұрақты дами түсуіне кедергі факторлерге жол бермеуге дағдылану мақсаты турғанын ХХ1 ғ. күн тәртібінде екенін білу. Осыдан туындайтын ұғым.
Курстың міндеті:
Болашақ «Эколог» бакалавр мамандығының студенттеріне диалектико-материалистік көзқарастарын қалыптастыру.
Табиғат ортасына және оның тіршілік ағзаларына қамқор көзбен қарауға, шығу тегіміздің бірлігін нақты біле отырып, жануарлар әлеміне аяулы алақанның қажет екеніне БҚО территориясы жануарларынан «Қызыл кітабынан» мысал келтіре отырып, терең ұғынуға студенттердің көзін жеткізу.
Пререквизиттер:
Өсімдіктер және микроорганизмдердің биологиялық, географикалық, таксономиялық, экологиялық, алуантүрлілігімен танысқан студенттер осы білімдерін енді, жоғарғы категориядағы (статустағы) ағзалар мен танысуға пайдалана алатын болады.
Постреквизиттер:
«Жануарлар әлемінің алуантүрлілігін» курсын аяқтаған студенттер омыртқалы жануарлардың биологиялық, экологиялық, систематикалық алуантүрліліктеріне салыстырмалы көз жеткізе отырып, олардың биологиялық ерекшеліктері мен географикалық таралудағы заңдылықтары туралы білімдерін нығайта түсуі тиіс.
2.4. Сабақтар мазмұны мен кестесі
Оқыту тәсілі дәрістік түрде жүргізіледі және практикалық сабақтар (лабораторных), семинарлық түрінде болып, курстың маңызы мен мазмуны анықталып отырылады: теориялық және практикалық сабақтардың араласуында, әсіресе студенттердің оқытушы жетегімен жүргізілетін студенттердің өзіндік сабақтарында еркін сұрақтардың көп қалыптасып, оған мән-маңыз берудің нәтижесінде тақырып материалының маңызын аша түсері сөзсіз. Бұл жерде, көптеген тек оқулықтан ғана емес, басқа да информациялық осы заманғы материалдар салыстырмалы мысалдар келтіруге тура келеді. Бұл студенттердің ұғымын беркіте түсетіні сөзсіз. Осыдан, олардың ұғыну дағдысы қалыптасады.
Студенттердің білімін тексеру: семинарда, ОСӨЖ-да конспектісін тексеруден, сұрақтарға жауап беруін, рефераттық материалын орындауынан, оның мазмұнын дұрыс тестілік материалдарды шешуінен, студенттердің курс материалын игеруге ынталы қатысу активтілігі мен анықтаймыз.
Студенттерге қойылатын талаптар:
Сабаққа кешігіп келуге болмайды
Қоңырау соғылғаннан кейін аудиторияға кіруге болмайды
Сабақ үстінде айқай-дауыспен сөйлеуге болмайды
Өзінді силағың келсе, курстастардың пікірінде сыйла
Үй тапсырмасын мезгілінде орындап келу
Сабақты қалдырмау керек, егер ауру болсаң мезгілінде меданықтаманы тапсыру
Қалдырған сабақтарды оқытушы көмегімен сабақтан бос мезгілде орындау, журналға белгілену
Орындалмаған сабақтар үшін апта қортындысындағы баға (балл) кемітіледі
Оқу семестрірі кезінде екі мәрте бақылау. 1.Жеті апталық, 2.15-аптада
Достарыңызбен бөлісу: | 
