132
Особенность педагогического труда состоит в том, что
объектом и
продуктом его является человек
, самый уникальный продукт природы.
Педагогическая профессия относится к профессиям типа «Человек-Человек».
Речь идет не только и не столько о физическом развитии этого человека, а
прежде всего о духовности растущего человека, его внутреннем мире,
позиции. Вот почему справедливо считают, что педагогическая профессия
принадлежит к числу социально важных
в нашей стране и во всем мире.
Учитель растит надежду и будущее нашего общества — гармоничную
личность. Приобщая ребенка к мировой культуре, он, по существу,
закладывает основы счастливой жизни.
Однако, начиная с середины 90-х гг. ХХ века,
популярность
педагогической профессии сильно упала.
Из-за небольшой заработной
платы учителей молодые специалисты не стремятся идти в образование. Так,
на сегодняшний день в России средний возраст учителя составляет 39 лет,
что на 11 лет старше, по сравнению с 1990 годом. Спрос на учителей в 4 раза
превышает "предложение". Налицо кризис профессии учителя, огромная
неудовлетворенность своим трудом громадной армии работников школы.
Главная причина такого положения –
кризисные явления в экономике,
политике, морали и культуре, отсутствие четкой государственной программы
перестройки школы, которая не только была бы способной на достаточно
высоком уровне обеспечить финансирование школы, но и, что самое главное
– создать условия для социальной востребованности образования и знаний,
которые будут способствовать росту их престижа и, безусловно, повысят
социальный статус учителя.
Государствами
предпринимаются
попытки
создать
ореол
привлекательности вокруг профессии педагога. В России лучшим педагогам
вручают хрустального пеликана – классический символ самопожертвования.
В США – хрустальное яблоко: символ совместно преломляемых учителем и
учениками знаний. В Республике Беларусь с 1991 года проводятся конкурсы
профессионального мастерства педагогов «Учитель года», победителям
которого вручается главный приз – хрустальный журавль.
Хрусталь обычно
символизирует чистоту мысли и поступков. Хрустальный журавль – это
безграничность поиска, устремленность к высотам совершенства в своем
труде. Только тот может называться учителем, кто учит и учится сам.
Конкурс "Учитель года" направлен на развитие творческой
деятельности педагогических работников по обновлению содержания
образования,
рост
их
профессионального
мастерства,
поддержку
инновационных технологий в области педагогики,
утверждение приоритета
образования в обществе. Конкурсы профессионального мастерства педагогов
проводятся как комплекс мероприятий по обобщению и распространению
эффективной педагогической практики и направлен на выявление лучших
педагогов Республики Беларусь. Всего их было десять (1991 г., 1992 г., 1995
г., 1997 г., 1999., 2001 г., 2006 г., 2009 г., 2011 г. , 2014 г.).
133
Конкурс проводится на добровольной основе среди педагогов школ,
гимназий и колледжей. Выдвижение участников на конкурс проводится
коллегиально организацией (методическое объединение, педсовет,
Совет
учреждения образования и др.) или группой лиц, знакомых с личностью и
профессиональной деятельностью педагога, которые подают заявку в
соответствующий оргкомитет с аннотацией опыта педагога и несут
ответственность за его подготовку к конкурсу.
"Учитель года Республики Беларусь" – это
знаковое мероприятие для
всей системы национального образования, для всей страны, которое
поддерживается главой государства. Президент Беларуси традиционно
встречается с финалистами, вручает победителю конкурса главный приз –
"Хрустальный журавль".
Сегодня педагогическая профессия как никогда значима в социуме.
Традиционная борьба добра и зла переросла в глобальную проблему —
выживания человечества и его дальнейшего прогрессивного развития. В этих
непростых условиях учитель рассматривается
как защитник и проводник
нравственных ценностей, прошедших испытания тысячелетиями, в том числе
и ценностей, характерных для Беларуси.
Достарыңызбен бөлісу: 
