522
1)
Каков, по Вашему мнению, будет результат обращения гражданки
К. в суд?
______________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________
2)
Как Вы думаете, в чем причина возникновения подобной ситуации
в семье?
______________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________
3)
Выразите
свое мнение, о том почему семья так важная для
современного общества?
______________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________
Таблица 15.2 –
Примерные критерии к оцениванию заданий
диагностических работ для оценки уровня освоения учебного материала.
Критерии оценивания
№ задания
Дескрипторы
Обучающийся
Характеризует права и
обязанности детей,
ссылаясь на правовые
акты
1
Указывает основные права
детей гарантированные Конституцией РК
Определяет имущественные права ребенка
Определяет обязанности по отношению
к родителям
Определяет обязанности по отношению
к окружающим людям
Используя
Конституцию Республики
Казахстан
систематизирует
государственные органы
по их основным функциям
(деление на ветви власти);
2
Определяет иерархи.
Ветвей государственной
власти
Определяет 1-ю ветвь власти
Указывает в правильной последовательности 3
составных элемента
1-ой ветви власти
Определяет 2-ю ветвь власти
Указывает в правильной последовательности 2
составных элемента
2-ой ветви власти
Определяет 3-ю ветвь власти
Указывает в правильной последовательности 3
составных элемента 3-ей ветви власти
Определяет
особенности правового
регулирования труда
несовершеннолетних
3
Определяет режим рабочего времени и
продолжительность рабочей недели
Указывает ограничения по видам работ
Определяет особенности заключения трудового
договора
523
Определяет особенности времени отдыха
Анализируя правовую
ситуацию дает оценку
значимости семьи в
обществе
4
Указывает результат обращения в суд
Выражает свое мнение по поводу сложившейся
ситуации
Выражает свое
мнение о важности семьи в
обществе
2 – вариант
Таблица 15.3. Диагностическая работа для оценки уровня освоения
учебного материала
Для учащихся:
10 класса
По предмету:
Основы права
За курс:
9 класса
Темы:
- Как стать собственником?
- При каких обстоятельствах заключается и прекращается брак?
- В каких случаях возникает административная ответственность?
- В чем заключаются основные идеи правового государства?
Цели обучения:
- 9.3.2.2 определять пути приобретения и прекращения права
собственности, анализируя правовые ситуации
- 9.5.2.1 определять условия заключения и прекращения брака
- 9.6.2.2 Объяснять виды административной
ответственности и
порядок их применения, анализируя правовые ситуации;
-9.1.2.1 определять особенность и
значимость правового
государства;
Критерии
оценивания:
- Характеризует пути приобретения и прекращения права
собственности;
- Оценивает условия заключения и прекращения брака
- Характеризует виды административных взысканий на
конкретных примерах;
-
Характеризует особенность и значимость правового
государства на примере Республики Казахстан;
Задание 1. Заполните таблицу. Укажите составные части права
собственности, основания приобретения и прекращения права собственности в
соответствие с действующим законодательством Республики Казахстан.
Право
собственности
состоит из трех правомочий:
Основания
приобретения
права собственности:
Основания
прекращения
524
права собственности:
Задание 2. Прочитайте текст, ответьте на вопросы.
В Республике Казахстан запрещаются любые формы ограничения прав
граждан при вступлении в брак в семейных отношениях по признакам
социальной,
расовой,
национальной,
языковой
или
религиозной
принадлежности. Вмешательство родственников в отношения супругов
недопустимо. Брак заключается на основе взаимного добровольного согласия
мужчины и женщины и достижения ими брачного возраста — 18 лет. Если же
брак был
заключен под угрозой насилия, обмана, угрозы, то он может быть
объявлен недействительным. Согласие на вступление в брак изъявляется
устно и непосредственно самим лицом, вступающим в брак, в процессе
регистрации брака и подтверждается его подписью.
При этом согласия
родителей или родственников не требуется.
1.
Как вы думаете почему так важно законодательное закрепление
свободы заключения и расторжения брака?
Достарыңызбен бөлісу: 
