АННОТАЦИЯ
В исследовательском проекте рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема - организация социально-педагогической работы с детьми с девиантным поведением, ее направления, эффективные методы. В проекте проведен тщательный анализ по проблемам исследования и особенностям коррекции. Практическая значимость исследования закреплена в применении методов выявления и коррекции с обобщением. Дипломный проект состоит из 59 страниц и содержит 4 таблиц, 6 рисунков, Список использованной литературы.
АННОТАЦИЯ
Зерттеу жобасында қазіргі таңдағы өзекті мәселе - девиантты мінез-құлықты балалармен әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру, оның бағыттары, тиімді әдістері туралы қарастырылған. Жобада зерттеудің мәселелері және түзету ерекшеліктері бойынша мұқият талдау жүргізілген. Зерттеудің тәжірибелік мәні анықтау және түзету әдістерін жинақтаумен қолдануда бекітілген. Диплом жобасы 59 беттен тұрады және 4 кесте, 6 сурет, қолданылған әдебиеттер тізімі берілген.
ANNOTATION
The research project examines the current problem - the organization of socio-pedagogical work with children with deviant behavior, its directions, effective methods. The project carried out a thorough analysis of the problems of research and features of correction. The practical significance of the study is fixed in the application of methods of identification and correction with generalization. The diploma project consists of 59 pages and contains 4 tables, 6 figures, a list of references.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................... 3
ГЛАВА 1. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ............................................................... 7
Особенности отдельных форм социальных отклонений ........................... 7
Причины и последствия девиантного поведения подростков ................ 10
Эффективные методы и способы социально-педагогической профилактики девиантного поведения подростков ....................................... 21
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ И ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
2.1 Основные подходы социально-педагогической профилактики девиантного поведения подростков ................................................................. 36
2.2 Создание профилактической программы девиантное поведение .......... 39
2.3 Сравнительный анализ полученных результатов ..................................... 47
Достарыңызбен бөлісу: |