Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

846 
ІІІ. Цели обучения учебной программы за прошедший учебный год, 
восполняемые в ходе урока

Понимание и ответы на вопросы

 
5.1.1.1 понимать термины: художественная литература, фольклор, героический 
эпос, былина, сказка, литературная сказка, сюжет, композиция, художественное 
время и пространство, конфликт, герой, повествователь, рассказчик, гипербола, 
эпитет, сравнение, аллегория, параллелизм; 
5.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема 
(поэтические, прозаические); 
5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос 
Анализ и интерпретация 
5.2.2.1 определять основную мысль произведения при поддержке учителя; 
5.2.4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, 
при поддержке учителя; 
5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; 
5.2.6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё 
представление в рисунках, схемах, кластерах; 
5.2.7.1 определять отношение автора к главным героям при поддержке 
учителя; 
5.2.8.1 анализировать изобразительные средства в художественном тексте 
(гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм) при поддержке 
учителя 
Оценка и сравнительный анализ 
5.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других 
видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя
 
 
IV. Образец краткосрочного плана уроков с интегрированными целями 
обучения

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: