Учебный предмет «Литературное чтение», 3 класс

84 
2.2.7.1 определять изменения в поступках героя/в пейзаже в процессе развития 
сюжета с помощью учителя; 
2.2.7.2 сравнивать эпизод художественного произведения с его отображением в 
иллюстрациях/мультфильмах с помощью учителя; 
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной 
литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне 
2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно, по ролям; 
2.2.3.1 определять, о чем хотел сказать автор, используя опорные слова, и 
понимать, в чем он хотел убедить читателей; 
2.2.4.1 понимать и определять жанровые особенности произведений малых 
жанров устного народного творчества, сказки, рассказа, стихотворения 
(с помощью учителя); 
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной 
литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне 
таблицы (с помощью учителя), таблицы(с помощью учителя). 
2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и 
деления произведения на части с помощью вопросов учителя; 
2.3.4.1 исправлять лексические и стилистические неточности, ошибок 
(с помощью учителя) 
2.3.3.1 
писать 
творческие 
работы 
с 
использованием 
рисунков/аппликаций/фотографий (с помощью учителя); 
2.3.2.1 писать творческие работы разных жанров по образцу – загадки/ сказки 
или по готовым рифмовкам – считалочки (с помощью учителя) 
Цели для проведения диагностической работы 
2.1.1.1 
Отвечать 
на 
простые 
вопросы 
по 
содержанию 
Обучающийся 
прослушивает 
небольшой 
текст 
и 
отвечает 
на 
вопросы по содержанию 
2.2.1.2 Читать про себя, используя поисковое / ознакомительное чтение 
2.2.3.1 Определять, о чем хотел сказать автор, используя опорные слова, и 
понимать, в чем он хотел убедить читателей 
2.3.4.1Исправлять 
лексические 
и 
стилистические 
неточности, 
орфографические и пунктуационные ошибки с помощью учителя 
II. Образец диагностической работы по отобранным целям обучения (два 
варианта) 
Вариант 1 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: