Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

37 
ФИО педагога 
Мукашева Ш.Д. 
Дата: 
Класс: 3 А 
Количество присутствующих: 
Количество 
отсутствующих: 
Тема урока 
Повторение. Фразеологизмы и крылатые выражения. 
Биологические часы. 
Цели 
обучения 
в 
соответствии 
с учебной программой 
3.1.2.1 - определять тему, основную мысль 
высказывания, опираясь на ключевые моменты
3.2.2.1 - различать синонимы, антонимы, омонимы, 
однозначные и многозначные слова и использовать 
их в речи; понимать прямое и переносное значение 
слов из контекста, устойчивые сочетания слов 
Интегрируемые 
цели 
обучения 
2.1.2.1 определять в прослушанном тексте, что 
хотел сказать автор/в чем он хотел нас убедить 
(используя опорные слова) 
2.2.2.1 
различать 
слова 
близкие 
и 
противоположные по значению и понимать их роль 
в тексте 
Цели урока 
Определение 
темы 
и 
основной 
мысли 
информации/сообщения 
Понимание роли лексических и синтаксических 
единиц в тексте 
Ход урока 
Этапы 
урока 
Действия педагога
 
Действия 
ученика
 
Оценива
ние
 
Ресурсы 
Начал
о 
урока 
Создание 
положительного 
эмоционального настроя: 
Прозвенел звонок веселый. 
Мы начать урок готовы. 
Будем слушать, рассуждать, 
И друг другу помогать. 
Начинаем наш урок. Мы 
отправимся в путешествие по 
стране «Фразеологизмы». Не 
будем сидеть сложа руки, а 
засучив рукава приступим к 
работе. Если вдруг у вас что-то 
не получится, не падайте духом, 
а возьмите себя в руки и у вас 
все получится. 
Слушают

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: