Методические рекомендации по изучению русского языка правила организации занятия



жүктеу 1,17 Mb.
Pdf просмотр
бет40/44
Дата25.09.2022
өлшемі1,17 Mb.
#39394
түріМетодические рекомендации
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
RUSSKIY-YAZYIK-KAK-INOSTRANNYIY-CHTENIE

 


118 
Текст № 16. Арбузный переулок 
1. Вы будете читать текст, посмотрите значение слов в словаре. 
капризничать (НСВ)
облизать (СВ) –
облизывать (НСВ) 
треснуть (СВ) 
цепочка 
корка 
мякоть 
позвоночник 
2. Прочитайте текст. 
 
Я пришёл домой после футбола усталый и грязный. Мне было весело, 
потому что мы выиграли у дома номер пять со счётом 44:37. В ванной 
никого не было. Я быстро помыл руки, побежал в комнату и сел за стол. 
Я сказал: 
– Мама, я хочу есть. 
Она улыбнулась, вышла из комнаты и через секунду вернулась с 
тарелкой в руках. Мама поставила тарелку передо мной. 
– Ешь! – сказала мама. 
Это была лапша. Я сказал: 
– Я не хочу есть лапшу! 
Мама сказала: 
– Безо всяких разговоров! 
И тут пришёл папа. Он посмотрел на нас и спросил: 
– О чём вы спорите? 
Мама сказала: 
– Посмотри! Не хочет есть. Парню скоро одиннадцать лет, а он. 
Папа сказал: 
– А почему не хочет? Суп пригорел или суп очень солёный? 
Я сказал: 
– Это молочная лапша, я не люблю лапшу… 
Папа покачал головой: 
– Ах вот оно что! Ешь лапшу! Не хочешь? – сказал папа и обернулся 
к маме. – Возьми у него лапшу, – сказал он. – Кашу он не хочет, лапшу он 
не может!.. Капризы какие! Не люблю капризы!.. 
Он сел на стул и посмотрел на меня. Лицо у него было такое, как будто 
я ему чужой. Он ничего не говорил, а только вот так смотрел – как чужой 
человек. Папа долго молчал, и мы все молчали, а потом он сказал: 
– Я, наверно, никогда не забуду эту страшную осень, – сказал папа, – 
как невесело, неуютно было тогда в Москве… Война. Голод. Холодно. 
Взрослые все грустные, они часто слушают радио … Ну, всё понятно, 
не правда ли? Мне тогда лет одиннадцать-двенадцать было, я очень быстро 


119 
рос, и мне всё время хотелось есть. Мне совершенно не хватало еды. 
Я всегда просил хлеба у родителей, но у них не было лишнего хлеба, и они 
мне отдавали свой, а мне и этого не хватало. И я ложился спать голодный, 
и во сне я видел хлеб. Да что… У всех так было. История известная. 
И вот однажды иду я по маленькому переулку, недалеко от нашего 
дома, и вдруг вижу – стоит грузовик с арбузами. В машине стоит дядька, 
худой такой, небритый и беззубый. И вот он берёт арбуз и кидает его 
своему товарищу, а тот – продавцу в белом, а та – следующему человеку… 
И у них это ловко так цепочкой получается. А если со стороны посмотреть 
– играют люди в зелёно-полосатые мячи, и это очень интересная игра. 
Я долго стоял и на них смотрел, и дядька тоже на меня смотрел и улыбался 
мне своим беззубым ртом, хороший человек. Но потом я устал стоять 
и хотел идти домой, но вдруг кто-то в их цепочке ошибся, промахнулся, и 
пожалуйте – бух!.. Тяжёлый арбуз вдруг упал на улицу. Прямо рядом 
со мной. Он треснул, и я увидел белоснежную тонкую корку, а за нею 
красную мякоть. Когда я увидел эту чудесную мякоть и брызги арбузного 
сока и когда я почувствовал этот запах, такой свежий и сильный, только 
тут я понял, как мне хочется есть. Но я отвернулся и пошёл домой. И 
не успел я отойти, вдруг слышу – зовут: 
«Мальчик, мальчик!» 
Я оглянулся, а ко мне бежит этот мой рабочий, который беззубый, и 
у него в руках разбитый арбуз. Он говорит: 
«Возьми, милый, арбуз, дома съешь!» 
И я не успел оглянуться, а он уже отдал мне арбуз и пошёл на свое 
место, дальше разгружать. И я обнял арбуз и еле принёс домой, и позвал 
своего друга Вальку, и мы с ним оба съели этот большой арбуз. Ах, какой 
это был вкусный арбуз! Передать нельзя! Мы с Валькой отрезали большие 
куски, во всю ширину арбуза. И животы у нас с Валькой стали похожи на 
арбузы. И об одном только мы жалели, что у нас нет хлеба, а то бы мы еще 
лучше наелись. Да… 
Папа отвернулся и стал смотреть в окно. 
– А потом ещё хуже – наступила осень, – сказал он, – стало совсем 
холодно, с неба шёл зимний, сухой и мелкий снег, и его тут же сдувало 
ветром. И еды у нас стало совсем мало, и фашисты всё шли и шли 
к Москве, и я всё время был голодный. И теперь мне снился не только 
хлеб. Мне ещё снились арбузы. Однажды утром я увидел, что у меня 
совсем нет живота, он как будто прилип к позвоночнику, и я уже ни о чем 
не мог думать, кроме еды. И я позвал Вальку и сказал ему: 
«Пойдём, Валька, в тот арбузный переулок, может быть, там опять 
арбузы разгружают, и, может быть, опять один упадет, и, может быть, нам 
его опять подарят». 
И мы закутались
1
с ним в какие-то бабушкины платки, потому что 
на улице было очень холодно, и пошли в арбузный переулок. На улице 


120 
людей было мало, и в Москве тихо было, не то что сейчас. В арбузном 
переулке никого не было, и мы встали напротив двери магазина и ждали, 
когда приедет грузовик с арбузами. И уже стало совсем темно, а он все 
не приезжал. Я сказал: 
«Наверно, завтра приедет…» 
«Да, – сказал Валька, – наверно, завтра». 
И мы пошли с ним домой. А на следующий день снова пошли 
в переулок, и снова грузовик не приехал. И мы каждый день так ходили 
и ждали, но грузовик не приехал… 
Папа замолчал. Он смотрел в окно, и глаза у него были такие, как будто 
он видит что-то такое, чего ни я, ни мама не видим. Мама подошла к нему, 
но папа сразу встал и вышел из комнаты. Мама пошла за ним. А я остался 
один. Я сидел и тоже смотрел в окно, куда смотрел папа, и мне показалось, 
что я вижу папу и его товарища, как им холодно, но они ждут грузовик. 
Ветер по ним бьёт, и снег тоже, но они ждут, и ждут, и ждут… И мне 
от этого жутко
2
сделалось, и я взял свою тарелку и быстро, ложка 
за ложкой, всё съел, и ложку облизал. 
(По В. Драгунскому) 
Комментарии 

закутаться – тепло одеться
2
жутко – страшно 
3. Ответьте на вопросы. 
А. Почему Денис не хотел есть лапшу? 
Б. Какую историю рассказал папа? 
В. Почему рабочий отдал мальчику арбуз? 
Г. Почему после рассказа папы Денис быстро съел всю лапшу? 
4. Проверьте, как Вы поняли текст. Найдите окончание предложения. 
Я быстро помыл руки, побежал в комнату и сел за стол. Я сказал: 
а) Мама, я хочу гулять; 
б) Мама, я хочу есть; 
в) Мама, я хочу спать. 
Я оглянулся, а ко мне бежит этот мой рабочий, который беззубый, и у него 
в руках разбитый арбуз. Он говорит: 
а) «Возьми, милый, арбуз и помоги нести!»; 
б) «Почему ты арбуз испортил?»; 
в) «Возьми, милый, арбуз, дома съешь!». 


121 
И однажды утром я увидел, что у меня уже нет живота, он как будто 
прилип к позвоночнику, и я ни о чем не мог думать, кроме еды. И я позвал 
Вальку и сказал ему: 
а) «Пойдем, Валька, сходим в тот арбузный переулок, может быть, там 
опять арбузы разгружают…»; 
б) «Пойдем, Валька, сходим в тот арбузный переулок, может быть, там 
что-то интересное происходит…»; 
в) «Пойдем, Валька, сходим в тот арбузный переулок, может быть, там 
праздник сейчас…». 
5. Выберите правильный предлог: 
с, у, до.
Пошли __ ним домой. 
Животы __ нас __ Валькой надулись. 
Еле доволок его __ дому. 
6. Расскажите эту историю от лица Дениса, папы, мамы. 
7. Дайте свое название тексту. Составьте план рассказа.

жүктеу 1,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау