Методические рекомендации по изучению предмета «Начальная военная и технологическая подготовка»

153 
 
Учащимся  предлагается  определить  тему  урока  и  сформулировать  цель 
урока.  
При  подготовке  к  занятию,  для  наглядности  и  экономии  времени, 
целесообразно  подготовить  видео  слайды  (видео  ролики)  или  плакаты  с 
изображением автомата, пулемета, их характеристики.  
Учебные  вопросы
 
можно  сформулировать  таким  образом:  первый  – 
«Меры  безопасности  при  обращении  с  оружием  и  патронами»;  второй 
«Назначение,  боевые  свойства  и  общее  устройство  АК-74,  РПК-74»;  третий – 
«Принцип работы АК-74 и РПК-74». 
Приступая  к  изучению  огневой  подготовки,  преподаватель  доводит  до 
обучающимся,  что  она  имеет  большое  значение  в  боевой  подготовке 
военнослужащих  и  направлена  на  обучение  личного  состава  применению 
штатного оружия для поражения различных целей в бою. 
Начать  данное  занятие  необходимо  с  изучения  мер  безопасности  при 
обращении  с  оружием  и  патронами.  Преподаватель  объясняет  что,  при 
обращении  с  оружием  и  боеприпасами  необходимо  строго  соблюдать  меры 
безопасности.  Меры  безопасности  по  каждому  виду  оружия  изложены  в 
соответствующих  наставлениях  по  стрелковому  делу  и  руководствах  по 
данному  виду  оружия  и,  правилах  организации  и  проведения  стрельб. 
Основными мерами безопасности являются: 
- 
обучающийся  должен  знать  устройство  и  принцип  работы  оружия  и 
применяемые к нему боеприпасы; 
- 
получив  оружие,  убедится,  что  оно  не  заряжено  и  поставлено  на 
предохранитель; 
- 
работая с оружием, категорически запрещается наводить его на людей, 
животных, автотранспорт и низко летящие объекты, независимо заряжено оно 
или нет; 
- 
до  производства  выстрела  не  следует  держать  палец  на  спусковом 
крючке; 
- 
не  следует  без  надобности  производить  спуск  курка  с  боевого  взвода, 
это не безопасно и приводит к досрочному износу частей и механизмов оружия; 
- 
запрещается без надобности досылать патрон в патронник; 
- 
при  заряжании  и  разряжании  оружия  ствол  направлять  в  безопасном 
направлении; 
- 
по окончании работы с оружием оно должно быть разряжено, осмотрено 
и поставлено на предохранитель; 
- 
запрещается  использовать  для  стрельбы  неисправное  оружие  и 
боеприпасы; 
- 
запрещается трогать, подбирать не взорвавшиеся боеприпасы и гранаты. 
При  разъяснении  мер  безопасности  преподаватель  должен  убедить 
обучающихся  что,  меры  безопасности  необходимо  соблюдать  везде  и  всегда, 
что, работая с макетами оружия, с учебным вооружением и боеприпасами надо 
действовать  так,  как  с  боевым  оружием,  это  будет  вырабатывать  устойчивые 
навыки  в  соблюдении  мер  безопасности.  Практика  показывает,  что, 

154 
 
практически  все  несчастные  случаи  с  гибелью  людей,  произошедшие  в 
Вооруженных  Силах,  обусловлены  не  соблюдением  мер  безопасности. 
Целесообразно привести примеры из опыта службы.  

жүктеу 4,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: