|
Мәнжазба ТақырыбыГендерлік стереотиптер және адамның жыныстық-рөлдік мінез-құлқы
|
бет | 5/8 | Дата | 18.05.2022 | өлшемі | 48,36 Kb. | | #38663 |
| СРСП АрайййГендерлік стереотиптер және адамның жыныстық-рөлдік мінез-құлқы
Туылғаннан бастап әр адам өзінің жынысына сәйкес тағайындалған мәртебе алады, яғни олардың мінез-құлқына қатысты қыз/әйел және ұл/ер мәртебесі. Адам өзін еркекпен немесе әйелмен сәйкестендіре бастайды, сондай-ақ оның мінез-құлық ерекшеліктерінің көпшілігі, идеялары мен тілектері, ең алдымен, оның балалық шағында қандай жынысқа тағайындалғанына байланысты. . Оқиғалардың қалыпты ағымында оған «тағайындалған» жыныс хромосомалардағы, гормондардағы және морфологиядағы әдеттегі биологиялық айырмашылықтарға сәйкес келеді. Осылайша, биологиялық айырмашылықтар әлеуметтік рөлдердің саралануының себебі емес, сигналына айналады.Ерлер мен әйелдер арасындағы айырмашылықтар мәселесі де зерттелетін белгілерді екі жақты анықтаумен байланысты болып шығады. Эволюциялық-биологиялық факторды ескере отырып, жыныстық қатынастың әлеуметтік емес әсерлер жағынан адамдардың екі тобының, ерлер мен әйелдердің арасындағы айырмашылықтарды анықтайтын конституциялық координат ретіндегі тұжырымдамаға әкеледі. Адамның мінез-құлқын мәдени контекст әсер ететін негізінен әлеуметтік құбылыс ретінде түсіну субъектіге топ мүшесі ретінде тағайындалған гендерлік немесе жыныстық рөл тұжырымдамасына әкеледі.
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
ОСӨЖ
Мәнжазба
Тақырыбы: Психологиялық коррекцияның әр түрлі психотерапиялық бағыттар мен мектептердегі ерекшеліктері.
Орындаған:Буранова А.Е
Тексерген: Ергарина.Ж.М
Жоспары:
1.Психокоррекция түсінігі және оны ұйымдастыру
2.Психокоррекцияның басқа бағыттардан ерекшеліктері және түрлері
3.Бағдарлама құрудың түрлері
Психокоррекция дегеніміз - адамның мінез-құлқы мен психологиялық қасиеттерін өзгерту мақсатымен оған арнайы әсер етіп, оның шытырман жағдайдағы өзін-өзі ұстау стилінің ыңғайсыздығын көрсетіп, бұл жағдайдан шығу жолын іздеп табу.
Психологиялық коррекцияны ұйымдастыруға және психотерапия жүргізуге пайдаланылатын әдіс-тәсілдер өте көп. Қазіргі кезде жеке тұлғалық қасиеттерді коррекциялау тренинг топтарында жүргізіледі. Тренингке қатысушылардың алдында тұрған, шешуін талап етіп отырған психологиялық проблемаларына байланысты психокоррекциялық топтар әртүрде болады. Оларды іріктеп алу және пайдалану клиенттің алдында тұрған проблемаларға және психологтың қай ғылыми ағымды қолдайтынына байланысты. Ол ағымдарды қысқаша келесі топтарға сыныптастыруға болады.Психолог Курт Левин және оның әріптестері бірінші психокоррекциялық тренинг топтарының (Т-топтары) жұмысын 1946 жылы ұйымдастырды. Олар топтың тәжірибесін, онда ұйымдастырылған іс-шаралар нәтижесін қатынасушылармен қосылып талдау барысында клиенттер алдында тұрған психологиялық проблемалардың мән-жайына терең түсініп, оларды шешу жолдарын анықады. Мұндай топтардың адамдарға қарым-қатынас мәдениетін және коммуникация жасау жолдарын үйретуге мүмкіншілігі өте мол екендігі анық байқалды. Кейбір Т-топтар қатынасушылардың сана-сезіміне әсері үлкен болғандықтан оларды сензитивтік топ деп атады.Психокоррекциялық жұмыста «коррекция» терминінің кең қолданымға енуі ХХ ғасырдың 70 жылдарынан басталды. Тура аудармасы «исправление - түзету» деген мағынаны береді. Психолог жеке тұлғпның мінез-құлқы мен сапаларына, белгілі әсер етуде түзету жұмысына бағдарлама құрады. Бағдарлама құрылымы психологиялық және педагогикалықекі бөлімде қарастырылады.
1. Психологиялық бөлімінде психолог жеке жұмыс жоспарын жасап, оны жүзеге асырады.
2. Ал педагогикалық бөлімінде психолог басқа мамандармен – мұғалім, тәрбиеші және ата-анамен біріге отырып, психологиялық ұсыныстар құрастырады.
Р.С.Немовтың пікірінше, «психокоррекция» ерекшелігі – психикасы сау адамның мінез-құлқын реттеуге әсер ету және оның жетіспейтін тұстарын жетілдіруде психологтың қолданатын психологиялық тәсілдерінің жиынтығы.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|