Менің отбасым және достарым Тақырыбы: Отбасы-шағын мемлекет. Сабақтың мақсаты

• 2 сынып
• Қазақ тілі және әдебиеті 3-бөлім:
• Менің отбасым және достарым
• Тақырыбы:
• Отбасы-шағын мемлекет.

• Сабақтың мақсаты:
• Т/А Тірек сөздерді дұрыс қолдана отыра, сөйлеу қабілетін дамыту.
• О2 Берілген ақпаратты түсіну.
• Ж2 Тірек сөздерден сөйлемдер құрап жазады

• Жетістік критерийлері:

• - Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді :
• - тірек сөздерді дұрыс қолдана отырып, сөйлемдерді ауызша және жазбаша құрастырады.

• Құндылықтар:
• сыйластық;
• еңбек пен шығармашылық;
• жауапкершілік. 

• Психологиялық ахуал.
• -Амандасу рәсімін көрсету.
• Мақсаты: сыныпта жылы, мейірімді атмосфераны орнату.
• Оқушылар ортаға дөңгеленіп тұрады, бір-бірімен жұптасып, мұғалімнің нұсқаулығы бойынша жұмыс жасайды.
• Үнді елі - қос қолын маңдайына жақындатып,
• иіліп сәлемдеседі.
• Тайвань елі - бір - бірінің мұрынын уқалап амандасады.
• Қазақтар - төс қағысып амандасады.

• «Қар ұлпасы» ойыны
• Ойынның шарты:
• Ақ қағазда отбасы мүшелерінің аттары жазылады.Қағазды ұлпаға айналдырып, қар атысып ойнайды. Ойын тоқталған кезде, қолдарына түскен ұлпада жазылған сөзге сөйлемдер құрастырады.

• Топтарға бөлу.
• Оқушыларға отбасы мүшелерінің сөздерін беру арқылы бес топқа бөлу.
• 1-топ «Ана» тобы
• 2-топ «Әке» тобы
• 3-топ «Бала» тобы
• 4-топ «Ата» тобы
• 5-топ «Әже» тобы

Қызығушылықты ояту.

• Отбасын әдетте үш тұлға құрайды: әке, ана, бала.
• Осы сөздерді енді орыс және ағылшын тілінде қалай айтуға болады?

• Аудиожазбаны тыңдау.
• Әке- асқар тау,
• Ана-бауырындағы бұлақ,
• Бала-жағасындағы құрақ.

• Жұппен жұмыс .
• Мақалдың мағынасын қалай түсінесіңдер?

• Аудиожазбаны тыңдау:
• Әке-бала үшін шыңы биік асқар тау.
• Ана –тау бауырында ағып жатқан бұлақ.
• Бала- су жағасындағы шөп сияқты, яғни бала ананың қамқорлығымен өседі.
• Ендеше бүгінгі сабағымыз не жайында болмақшы?

• Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын анықтау.
• Сабақтың тақырыбы: Отбасы-шағын мемлекет.
• Сабақтың мақсаты:
• Берілген тірек сөздерді қолдана отыра сөйлеу
• қабілеттерін дамыту.
• 2) Берілген ақпаратты түсіну.
• 3) Тірек сөздерден сөйлемдер құрап жазу.
• Оқушылармен бірлесе отыра, оқу мақсатына жету үшін жетістік критерийлерін құрап алу.
• - Тірек сөздерді қолдана отырып, ауызша және жазбаша сөйлемдер құрастыру.

• Тақтамен жұмыс.
• «Тездет, бірақ қателеспе!»
• Ана, әке, бала, ата, әже, аға, сіңлі, қарындас, іні,
• әпке ,шеше,ұл, қыз, апа.
• Ер адамға қатысты сөздер Әйел адамға қатысты сөздер:

Сергіту сәті: «Қаңқалар биі»

• Топпен жұмыс.
• Топ ережесі:
• 1-ереже. Бір-бірімізді тыңдаймыз.
• 2-ереже. Басқаның пікірін сыйлаймыз.
• 3-ереже. Тақырып көлемінде сөйлейміз.
• 4-ереже. Бір-бірімізге көмектесеміз.
• 5-ереже. Сабақта белсенді боламыз.

• Топпен жұмыс.
• Отбасы-шағын мемлекет тақырыбында постер жасау.

• 1- топ «Әке» Отбасындағы әкенің рөлі
• 2-топ «Ана» Отбасындағы ананың рөлі.
• 3-топ «Бала» Отбасындағы баланың рөлі.
• 4-топ «Әже» Отбасындағы әженің рөлі
• 5-топ «Ата» Отбасындағы атаның рөлі

•  
•  
•  
•  
•  
•  

• Топтар бір-бірін «Саусақ» әдісі бойынша бағалау.

• - келісемін

• - келіспеймін

• -қосарым бар, немесе сұрағым бар

• Топтық жұмысты берілген
• критерийлер бойынша бағалау.

№	Жетістік критерийлері	ия	жоқ
1.	Жұмыс таза, ұқыпты орындалған.
2.	Сурет бойынша сөйлемдер жазу.
3.	Бас әріп, тыныс белгілері бар.
4.	Тірек сөздерді дұрыс қолдана білу.

Қалыптастырушы бағалау

• Қалыптастырушы бағалау

ОБ сілтеме			Бағалауға арналған ұсыныс 1-тапсырма: Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз: _________ .................................................................................................................................................
Дағдылар	Жетістік критерийлері
Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді
Жазылым		Тірек сөздерді дұрыс қолдана отырып, сөйлемдер құрап жазады.

• Қорытынды
• «Полюс» ойыны арқылы қорытынды жасау.
• 1. Ата мен әже –отбасы тірегі.
• 2. Отбасы мүшелері бір-біріне көмектесу керек.
• 3. Балалар ата-анасын тыңдамайды
• 4. Отбасы-шағын мемлекет.
• 5. Отбасы тату болмайды.
• 5. Отбасы мүшелері бір-бірін ренжітеді.
• 7. Ата-ана өмірдегі қымбатты адамдар.
• 8. Ана - отбасының жылуы, шуағы.
• 9. Әке -отбасының асыраушысы, қамқоршысы.
• 10. Бала- әкеден ақыл, анадан мейірім алмайды.

«Бағдаршам» әдісі арқылы өзін-өзі бағалау.

• Қызыл түс- нашар жұмыс істедім.
• Сары түс –орташа жұмыс істедім.
• Жасыл түс-өте жақсы жұмыс істедім.

• Үйге тапсырма:

• Ертең сендер 12 сыныпты аяқтап шетелге оқуға түссеңдер, сол кезде өз отбасыларыңа арнап хат жазуларың керек. Сол хатты үй тапсырмасы ретінде қос параққа жазып келу.

жүктеу 4,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: